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"6학년 6단원" 검색결과 221-240 / 19,523건

  • 6학년 2단원 사회세안
    - 3 교실일 시2005년 10월 28일 금요일 4교시지도교생1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 5학년 국토 지리 학습에 이어 6학년에서 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역 ... 적인 세계 지리 도구를 알아보고, 이를 이용하여 세계 지형의 기본적인 특징을 파악해 보는 데 수업의 중점이 있다. 세계지리 단원은 5학년의 국토 지리에 이어 공간의 확대에 따라 6 ... 에 대해서 알아보고 학생 수준에서의 참여를 강조하도록 한다.2. 단원의 계열선수학습5학년2. 우리 나라의생활과 문화→본시학습6학년2. 함께 살아가는 세계①변화하는 세계의 여러 나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01
  • 2학년1학기 수학6단원
    수학과교수?학습안단원6.식 만들기와 문제 만들기차 시1/7학습 주제어떤 수를 □로 나타내기대 상2학년 1반 남: 17명 여: 16명 계: 33명일 시2007년 6월 5일 (화 ... ) 5교시장 소2-1 교실지도 교사***대구**초등학교단원6.식 만들기와문제 만들기학습제재어떤 수를 □로 나타내기차시1/7대상2학년 1반 남: 17명 여: 16명 계: 33명지도교사 ... 로 나타내는 것은 쉽게 하였으나 가르기와 모으기가 약간 부족한 학생들이 있어 본시 학습에 있어 좀 더 주의하여 지도하도록 한다.6. 단원의 지도 계획차시 및 쪽수주 제수업내용 및 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16
  • 초등학교 6학년 미술 9단원 디자인과 생활 명함만들기 지도안
    미술과 교수 ? 학습 과정안제 학년 반 지도교생 : 지도교사 :단 원9. 디자인과 생활일 시2012. 11. 09.(금)장 소6학년 1반 교실학습주제20년 후 나의 명함 만들기쪽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 6학년 3단원 다양한 표현 미술 세안
    할 수 있도록 지도해야겠다.나. 아동관로웬필드에 따르면 초등학교 6학년의 아이들은 미술 표현 단계에서 의사실기(11~13세)에 해당한다. 즉, 이 시기에는 미술에 대한 이해의 폭이 넓 ... 1) 다양한 표현의 시기적 중요성이 수업의 대상이 되는 6학년 학생(12세~13세)들을 평면표현 발달의 과정 단계를 기준으로 분류해보았을 때, 그들은 ‘형태적 사실기’ 에 속한다 ... 1. 단원 : 3. 다양한 표현2. 단원의 개관가. 사회관현대 사회는 급속히 변모하는 지식 ? 정보화 사회로서, 우리 교육은 이러한 사회에 적응할 수 있는 새로운 인간상, 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.06
  • 정보생활 지도안 6학년 3단원
    정보생활 교수?학습 과정안지도교사 :단원명6학년 3단원섭취열량계산하기일 시2008. 4. 21(화) 1교시장 소컴퓨터실학습주제자료입력하고 저장하기교과서 및보조교과서교과서 17쪽 ... 별 기온 비교하기(6학년)?자료 입력하고 저장하기?서식을 이용하고 계산하기?셀 서식 변경하기?그래프로 나타내기?자료 정렬하기?원하는 자료만 나타내기수치 자료를 처리하는 첫 단원이 ... 하도록 한다.7. 본시 학습의 실제 지도교사 : 김미영과목6학년 정보생활일시2008.04.21(화)장소컴퓨터실단원명3.섭취 열량 계산하기차시1/3수업모형시범?실습 모형본시 주제자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.20
  • 1학년 2학기 쓰기 6단원 이렇게 해보아요
    국어과 교수?학습 과정안일 시2010. 11. 26(금) 3교시대상1-2 30명(남15, 여15)지도교생지도교사(인)단 원6. 이렇게 해보아요.차시3/4범위(쪽수)쓰기 76쪽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 국어(말듣)_3학년_6단원_약안3차시_수정
    국어(말하기?듣기)과 교수 ? 학습안일시2011년 6월 14일 화요일 1교시대상3 학년 4 반(남13,여12, 계25명)지도교생단원6. 좋은 생각이 있어요 (3/4)주제속담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 6학년 1학기 6단원 비와비율 2차시 수업지도안
    어요.(누가 옳은지 여러분이 해결해 주세요.)일 시지도 교사대 상장 소제 재6. 비와 비율차 시2/6학습 주제비율과 비의 값 알아보기수업 모형원리 탐구 학습학습 목표인지♣ 비에서 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21
  • 스마트모델 연구 수업과정안 국어 1학년 6단원. 문장을 바르게 3차시
    스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례그림을 보고 문장 말하기(국어-1학년)【스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례】1. 수업 주제와 중점 방향가. 수업 주제그림을 보고 문장 ... 말하기(국어 - 1학년)나. 수업 주제의 중점 방향1) 소집단 협동학습을 통한 학습 능력 배양의사표현 능력 향상을 위해 소집단 협동학습 훈련 시켰다.- 학습능력을 고려한 소집단 ... 보고 문장 말하기】수업개요교 사단 원6.문장을 바르게주 제그림 보고 문장으로 말하기학습목표그림을 보고 문장으로 말할 수 있다.차시3/11(40분)교과서국어 194~197학습형태문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.06
  • 초등학교 과학 6학년 1학기 5단원(자기장) 4차시 교수학습안(세안)
    과학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 자기장2. 학 년 : 제 6학년 2반(28명)3. 일 시 : 2014. 06. 18(목) 2교시4. 장 소 : 과학실5. 지도자 :1 ... (1952)의 인지 발달 단계에 따르면 초등학교 6학년 아동은 대부분 구체적 조작기를 지나서 형식적 조작기로 서서히 넘어가는 전환기에 속한다. 학생들은 실험기구를 다룰 수 있는 수공 ... . 단원 : 5. 자기장2. 단원의 개관가. 사회관자기장을 응용한 과학 기술은 우리의 일상생활의 가까이에서 사용되고 있다. 청소기, 자동차, 핸드폰 등의 일상생활에서 뿐만 아니라 의료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23 | 수정일 2017.06.07
  • 6학년 2학기 2-3단원 바다가 넓고 자원이 풍부한 남반구
    초등 사회과교육Ⅱ 수업과정안1. 단원의 선택6학년 2학기 : 2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 - (3) 바다가 넓고 자원이 풍부한 남반구2. 이 차시의 선정 이유탐구학습모형 ... 을 만들고자 위 단원을 선택하게 되었다. 지리 수업을 통한 사회의 형성과 각 사회가 가지는 특징의 원인, 즉 자연환경과 인문환경 사이의 상호관계를 이해하면 효과적인 지리수업이 되 ... 자료 ♣ 1) 특징남아메리카 제일의 산맥이다. 해발고도 6,100m 이상의 고봉이 50여 개에 이르며, 아시아의 히말라야 다음으로 높은 산맥이다. 안데스의 높은 고원지대와 계곡
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03
  • [학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 6학년1학기 2단원 지진
    과학과 교수·학습 과정안□ 단 원 : 2. 지진□ 학습주제 : 지진의 피해인식과 예방단원 지도 계획단원명 : 2. 지진단원 개관이 단원은 교육 과정 6학년 내용 중 ‘흔들리는 땅 ... - 라디오, 자체방송, 안내요원의 지시에 따라 신속히 대피하세요.- 해안에서 지진해일특보가 발령되면 높은 지역이나 해안에서 먼 곳으로신속하게 대피하세요.본시 교수·학습 지도안단원6학년1 ... 학기 2. 지진교수학습모형STS 학습모형차시1/4대상6학년장소과학실지도일시지도교사학습목표1. 지진이 발생할 때 어떤 현상이 일어나는 지 알 수 있다.2. 지진의 피해를 줄일 수 있
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25
  • 읽기 1학년 2학기 3단원 생각을 전해요 5~6차시
    국어과 교수 ? 학습안 (읽기)1학년 ○반 지도교생 : ○○○1. 단 원 : 3. 생각을 전해요2. 지도의 실제가. 본시 교수ㆍ학습 개요단 원6. 생각을 전해요일 시장 소1 ... -○ 교실차 시5~6/6소요시간80분지도교생○○○학습목표인물의 생각이 잘 드러나게 글을 읽을 수 있다.수업전략최적 학습 모형반응 중심 학습학습 집단 조직전체학습 → 짝 학습 → 전체학습 ... 는다.?최 서방에 입장에서 말하기-국밥집 옆에서 고기를 굽고, 고기 냄새 맡은 값을 달라고 하겠습니다.10'정리하기차시예고?단원을 정리하게 한다.?단원 학습 내용 정리하게 하기-교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.13
  • 3학년 6단원 곱셈 - 1차시 (몇십)×(몇)을 계산하기
    수학과 교수 ? 학습 과정안단원명6. 곱셈일 시2012.5.11. 2교시장 소3학년 1반학습주제(몇십)×(몇)을 계산하기교과서 및보조교과서82 ~ 83쪽차시(시량)1/6( 40분 ... )1. 단원명 : 6. 곱셈2. 단원의 개관이 단원에서는 구체물 조작을 통하여 (몇십)×(몇)의 곱셈 원리를 이해한다. 또, 구체물 조작 활동을 통하여 (두 자리 수)×(한 자리 ... 을 학습하고, 협동학습의 ‘짝 점검’ 구조를 활용하여 정?오답을 확인하며, 더불어 자기 평가 및 상호 평가가 이루어지도록 한다.단원명6. 곱셈일 시2012. 05. 11 3교시장소3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24
  • 초등 국어과 3학년 6단원 4차시 지도안
    국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 좋은 생각이 있어요일 시2010.06.19(금) 1교시장 소3-1 ... 교실차 시4/6소요시간40분지도교생학습목표이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?반응 중심 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동 ... 2]깨달았어요![활동3]to. 농부에게..6. 좋은 생각이 있어요(우체통)라. 형성평가 계획1) 이원목적 분류표평 가 내 용평 가 요 소내 용 영 역행 동 영 역듣기말하기읽기쓰기문법문학인지적기능
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 국어과 4학년 6단원 의견을 나누어요 4차시 문장 성분을 알 수 있다.
    국어과 교수 ? 학습 계획안일시2013.5.31.(금) 3교시학년 반4장소교실지도교사단원6. 의견을 나누어요.교과서106 - 109쪽차시4/6학습목표▣ 문장 성분을 알 수 있
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 과학과 3학년 2학기 2단원(6/6) 수업지도안
    시키는데 적절할 것으로 판단되어 연구 주제로 선정하였다.2. 단원의 개관가. 단원의 특성이 단원은 슬기로운 생활 2학년 1학기에 ‘빛과 그림자’ 단원에서 발전하여 빛의 존재와 빛 ... 이 이루어진다.나. 단원에 대한 지도관초등학교 3학년 아동은 구체적 조작기에 해당하는 시기로 인지적인 지각보다는 구체적인 조작이 우위를 차지한다. 그리고 내용에 있어서도 아동의 생활주변 ... 도 카메라 감독재미있는 모양으로 그림자 만들기?여러 가지 색의 그림자빛이 나아가는 모양?빛의 나아감 관찰빛을 이용하여 신호 보내기?앞으로 나란히6. 단원의 주요 학습내용(단원의 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15
  • 초등6학년 - 1단원 바람은 왜 부는가(실험설계 및 오개념)
    6학년 2학기 1. 날씨의 변화 - 5차시 바람은 왜 불까요?1. 실험구성1) 준비물대류상자얼음모래향고무찰흙가스버너냄비성냥은박접시 2개종이컵 2개목장갑소화기(또는 걸레)2) 사전 ... 께서 말씀하신대로 실험하느라, 보고서 작성하느라 정작 중요한 과학적 원리나 개념을 학습하는데 부족했던 수업이었습니다. 하지만 이번 실험수업을 통해 짧은 시간이지만 효과적으로 각 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03
  • 6학년 3단원.우리 몸의 생김새
    교수 학습 과정안교과과학단원명3. 우리 몸의 생김새지도일시학년 반지도교사본시학습주제우리 몸의 각 기관에서 하는 일주로 사용되는 학습형태모둠활동, 개별활동학습목표우리 몸의 각 기관 ... 의 하는 일을 알고 연극으로 정리 할 수 있다.학습단계및 내용교수-학습 활동시간자료 및 유의점교사아동도입전개정리▶ 이번시간에는 3단원을 가지고 연극을 해보도록 하겠습니다. 연극하기 ... 에 앞서, 3단원으로 노래 만들었던 거 기억하나요? 노래를 부르면서 연극을 준비하도록 해요.▶ 학습목표제시▶ 연극시현연극을 시현해보도록 하겠습니다. 연습은 많이 했나요?-연극 순서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.12
  • 초등 실과 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)
    1. 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)√단원 목표최근 우리의 식생활 환경은 식품의 대량 생산 방식, 국제 무역 증가, 지구 환경오염 ... 를 초래할 가능성이 있는 것이다.2. 교사용 지도서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)1)교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가?(내용의 필요 ... 으로써, 우리 음식의 우수성에 대해 자긍심을 갖도록 한다.√단원 전반에 대한 구조이 단원은 5학년 ‘나의 영양과 식사’ 단원과 연계되어 구성되었고, 기술·가정 교과의 7학년 ‘청소년과 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03
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2025년 12월 10일 수요일
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