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대안교육의 사례 학교 대안학교 대안교육 특징 대안교육의 역사 의왕시마을공동체 대안학교 현황 대안학교교육내용
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"풀무농업기술고등학교" 검색결과 221-240 / 257건

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    [교육] 대안교육 어떻게 해야하나?
    가지로 분류해 볼 수 있다.1 정규학교형ex) 풀무농업고등 기술 학교, 영산 성지 고등학교, 부천 실업고등학교, 간디학교 등2 계절프로그램용 학교ex) 민들레 학교, 숲속마을 작 ... ㆍ고등학교의 모습이었다. 한사람 겨우 앉아있을 수 있는 공간과 아무 생각 없이 공부만을 강요하는 그곳은 늘 악몽이었다. 그 꿈을 꾸고 나면 초조한 마음만이 들었다. 내가 느끼 ... 의 후배들 그리고 친척들을 보면 답답하고 측은한 마음을 지울 수 없다. 나의 옛날의 모습처럼 모든 학교가 그랬고 전국의 학생들이 똑같은 모습을 하고 있기 때문에 아무런 거부감 없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.29
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    [교육학] 대안교육
    , 열린교육 등⊙제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태ex) 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등⊙제도교육 틀 밖 : 제도교육과 무관 ... 학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교⊙계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태ex)대구의 민들레 학교, 경남 산청의 숲속마을 작은 학교, 부산 ... 다.3)대안교육의 유형①제도교육과의 관련 정도에 따라⊙제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교ex) 거창고등학교, 참교육운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08
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    [교육] 대안교육
    -여기에 해당하는 좋은 예로, 홍성의 '풀무농업기술고등학교'나, 지역 생활협동조합에서 파생된 '창조학교'등이 있다. -첫째, 그 운영이 주민들(특히 어머니들)에 의해서 직접 ... 」고 말했다. 『실험학교 이야기』, 윤구병, 보리, 19953 대안학교의 종류대안 학교의 유형은 4가지 형태로 나누어 볼 수 있다. 첫째, '풀무농업고등 기술 학교', '영산 성지 고등 ... ' 유형우리 사회에서 시도되고 있는 대안학교들의 대부분은 '작은 학교'를 지향한다. '작은 학교'를 지향하는 이유는, 경제적 능력과 경험의 부족, 혹은 법적 제약 등에 의한 수동적인
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.15
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    대안교육
    교육운동, 열린교육 등2)제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등3)제도교육 틀 밖 : 제도교육 ... 되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교2)계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태로 대구의 민들레 학교, 경남 산청의 숲속마을 작 ... 하는 학교를 말한다."대안학교의 유형(1)제도교육과의 관련 정도에 따라1)제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.21
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    대안교육의 의의와 지향점 고찰
    교육은 사회의 지속적인 주요 관심사가 되었다. 특기할 만한 것은 이 과정에서 이미 1950년대에 설립된 거창고등학교나 풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교 ... 의 급격한 변화와 구조적 개혁에 대한 전망도 흐려지게 되었다.반면, 해마다 수많은 학생들이 입시와 성적 등의 문제로 자살을 하고 수만 명의 학생들이 가출과 중도탈락을 하게 되는 등 학교 ... 하고, 인간과 인간, 인간과 자연의 조화와 협력을 기본전제로 받아들인다. 때문에 많은 대안학교들에서는 기존의 교과체계에 따르지 않고 의 식주 해결에 필수적인 기술과 노동을 필수과정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27
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    [실과교육]대안학교와 실과교육의 바람직한 미래
    ) 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태예) 풀무농업고등기술학교, 영산성지고등학교제도교육 틀 밖 : 제도 ... 기 교실인형 연극 놀이 교실/역사 문화 교실작물재배, 동식물관찰, 공동체 생활경기도 가평군?읍 두밀리T) 031-582-7523www.sonamoo.or.kr자유학교 물꼬옥영경초등학생 ... 만드는 학교기독교 사회교육원기독교 사회교육원 부설 지역방과후학교'이웃사랑교실', '성남사랑교실', 연극, 음악, 미술, 만화, 글쓰기, 풍물 등의 다양한 문화활동의 '문화교실
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    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.22 | 수정일 2023.01.18
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    대안학교운동 - 교육 사례와 문제점
    형학교 등을 포함해서 20 여 곳에 이르고 대안교육에 관심이 많은 전문가와 시민단체가 대안교육 협의회를 구성하려는 단계에 와 있다.경남 거창고나 충남 천안 풀무농업고등기술학교처럼 공 ... 교육에 주력하고 있다.3.2.4. 홍성 풀무학교(0451-33-3021)충남 홍성군 홍동면 팔괘리 풀무농업고등기술학교는 담과 울타리가 없는 전교생 78명의 초미니학교이다. 우두머리 ... 에 모여 주제를 놓고 진지한 토론을 벌인다.3.2.6 거창고등학교(0598-944-3755)'남을 위해 살라'라는 교육이념을 가진 거창고는 사람을 귀하게 여기는 인성교육의 대표
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.24
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    [교직] 대안교육의 의미와 유형
    들로는 홍성의 풀무농업기술 고등학교, 거창의 거창 고등학교, 논산의 대건 고등학교 등이 있다.이 학교들은 기존의 정규 고등학교들과 같이 제도교육의 틀 안에 있으면서도 다른 학교 ... 들과는 뚜렷하게 구별되는 교육이념과 목적을 실천하기 위해 다양한 노력들을 해 왔다.전통적 대안교육 실천학교의 전형으로 인정받고 있는 풀무농업기술 고등학교는 1958년 기독교 신앙에 바탕 ... 하는 'fundermental school' 등을 꼽을 수 있다. 마지막으로 자원 활용의 측면에서 대안 학교는 병원이나 화물 운송 센터와 같이 개별 학교에 갖추기 어려운 시설을 이용
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    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.30 | 수정일 2020.09.09
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    [교육학] 우리나라 대안학교
    물꼬(2) 영산 성지고등학교(3) 풀무농업고등기술학교3. 제도 밖 대안고등학교(1) 변산 공동체학교(2) 간디학교(숲속마을 작은학교)Ⅳ. 대안교육의 이념 및 내용 --------- ... . 우리나라 대안학교의 사례 ---------------------------------- 5~91. 제도 안 대안교육학교(1) 대건고등학교2. 제도 곁 대안교육학교(1) 자유학교 ... 불신 실천학교열린 교육 실천학교는 기존의 제도교육 틀 안에서 '열린 교육' 등 방법론적인 대안으로 나름대로 정상적인 교육이 되도록 노력해 온 학교들로 서울의 운현초등학교, 거창의 샛
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.25
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    [대안학교]대안학교
    대로의 비판력을 키우려는 '자유학교 모형'이라고 할 수 있다.3.우리나라 대안학교의 종류(1)풀무농업고등기술학교①목표-우두머리도 꼴찌도 없는 세상을 이끌 '위대한 평민'을 배출하는 것 ... 려는 움직임이다. 이런 형은 대안적 체도를 추구하기 보다는 대안적 교육과정을 마련하여 제도의 틈을 비집고 들어가 정규학교의 영역 내에서 다양한 교육프로그램과 개방된 수업 등 을 시도 ... 1.대안학교대안교육이란 우선 현행 학교교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임이라고 할 수 있다. 대안교육이라고 불리는 것들을 크게 두 가지로 나눈다면, 기존의 학교교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
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    교육은 잊혀진 후에 마음에 남는 것이다.
    다. 교사에게 있어서 가르치는 것은 천업 이고 당연한 일이라는 것이다.충남 흥성군 홍동면 팔괘리에 소재한 풀무농업기술 고등학교는 '참농부 양성'을 지향하며 농부학을 가르치는 이색적인 학교 ... 는 교문이 없고, 학생들에 대한 구속이나 권위주의도 없는 학교이다. 전교생이 나서는 토끼몰이, 농장실습, 3일간 수업을 전폐하고 펼치는 예술제, 명사초청 특별강의, 1박2일 야영등 ... 시험과 관계없는 행사들이 많다. 거창 고등학교의 특색은 '직업 선택의 10계'와 '이동식 수업'에서 잘 나타난다. 거창고의 직업선택 십계는 역설적인 내용으로 다음과 같다.월급이 적
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12
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    [행정관리] 성공적인 학습조직사례
    의 의견을 나누는 시간을 가짐.☞ 소재지 : 경남 산청군 신안면 외송리 122 간디학교. 전화 0596-73-1049풀무농업기술고등학교1. 교육이념 및 목적성서에 바탕을 둔 인생관 ... 시키고, 전교회의등 자치활동을 장려, 학교 생 활을 밝고 뜻있게 한다.h. 일상적 학교일정 외 개교기념일, 어버이날, 평화학습, 체육대회, 현장실습, 수학여 행, 풀무제, 창업논문 ... , 30% 비 율 로 교육과정을 짜되 능력별 반편성, 폭넓은 선택교과 운영, 조사, 발표, 실습, 공동학 습 등 학생의 참여를 높인다.g. 각종 동아리, 특활, 학교행사를 활성화
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08
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    [대안학교] 대안학교
    대에 설립된 거창고등학교나 풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존의 학교와 같지만 이념과 방식에서 대안교육을 실천하는 곳으로 세간의 주목 ... 대안학교▣ 머릿말우리의 근대교육은 서구식 학교의 설립을 효시로 볼 때 대략 100년 남짓의 역사를 지니고 있다. 그동안 식민지와 남북분단 등 많은 어려움 속에서도 우리의 교육 ... 으로 과학과 기술의 발달, 물질적 풍요의 향유 등은 어떤 면에서 이러한 근대교육의 성과라고 할 만하다. 그러나 다른 한 편으로는 과학적 태도로 표상되는 이 때의 합리성이란 주어진 목적
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11
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    대안교육
    으면서 인성교육, 노작교육 등의 실천을 통해 정상적인 교육이 되도록 노력해 온 학교들. 대표적인 학교들로는 홍성의 풀무농업기술 고등학교, 거창의 거창 고등학교, 논산의 대건 고등학교 ... 다.㉠ 전통적 대안교육 실천학교의 전형으로 인정받고 있는 풀무농업기술 고등학교는 1958년 기독교 신앙에 바탕을 두고 농촌 지역 사회에서 '더불어 사는 평민'을 기른다는 교육이념 아래 ... 가 1996chool' ,자율적인 학습이 가능한 '자유학교' 등을 꼽을 수 있다. 교육과정 면으로 볼 때 대안학교는 특정 부류의 학생들을 대상으로 독특한 교육과정을 마련한 '특성화학교
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.07 | 수정일 2017.09.07
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    [교육학 개론] 교육의 인간화
    ②제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태,풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등③제도교육 틀 밖 : 제도교육과 무관하게 이루어지는 자유 ... 쿠니 어린이마을학원 (木の國子どもの村學園)'이 설립된다. 한국에서도 여러 형태의 실험적인 학교들이 생겨났는데 '거창고등학교'나 '두리분교' 등이 그 예가 될 수 있다.3 . 대안 ... 학교의 유형1) 제도교육과의 관련 정도에 따라①제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등
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    | 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.24
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    [교직/교육사회] 대안 교육의 개념과 이념 정리 및 학교 유형(예시), 대안 학교 비교 분석
    한 으로 1919년에 처음 설립되었으 며 꾸준히 보급되고 있는 실정이다. 한편 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형 ... 는 1997년 개교하면서 교육부 지정 고등학교 교육과정 통합 운영 시범 학교로서 일반 인문계 고등학교와는 조금 다른 형태로 운영되어 왔다. 거창고 등과 같이 100분씩 블록화된 수업을 운영 ... 을 분석해 보고 두 학교의 교육과정 상에서 드러나는 특성을 운영상의 특징이나, 평가, 잠재적 교육과정 등의 구체적인 항목으로 다각적으로 분석해 보고 각각의 학교가 지향하는 인간상
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.19
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    대안교육과정
    밀리학교', '풀무농업기술고등학교', '창조학교' 등 거의 모든 대안교육 실천들 속에는 우리 아이들을 이웃, 다른 인종 혹은 다른 민족, 그리고 자연과 더불어 조화롭게 살아갈 수 ... 생활기록부, 학교운영위원회, 자립형 사립고교, 학점은행제도, 시간제 학생제도, 열린교육 등)를 많이 언급하고 있다는 점에서 특히 주목할만하다. 물론 이 다양한 '실험적' 제도 ... 게 된다.입시부담이 경감되고, 자립형 사립고교가 생기며, 선택과목은 늘어나고, 교사 교장이 초빙되고, 학부모가 학교운영위원회를 통해 교육에 참여하는 등의 제도적 장치가 생긴다면 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16
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    [교육사회] 탈학교론
    나라 학교교육의 개선방안3. 대안학교1) 대안학교의 등장배경2) 대안학교의 이념3) 대안학교의 실천사례(1) 풀무농업고등기술학교(2) 간디학교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리가 사는 사회 ... 다 라는 등의 학교교육에 대한 문제점들이 속출하고 있다. 우리나라의 학교교육의 문제점에 대해 살펴보자.첫째, 현대학교가 인간교육에 실패하고 있다는 주장이다. 사회의 질을 과학기술의 발달 ... 1970년대 이후 개방학교 ·자유학교 ·비공식학교 ·사회교육 ·평생교육 등으로 나타났다.2.-1) 우리나라 학교교육의 문제점우리나라의 경우 교실붕괴 라든지 교권이 무너졌
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12
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    대안교육
    과 신뢰가 있을 때에만 참다운 자율성 교육이 이루어질 수 있다는 믿음을 지닌 거창고등학교, 농촌의 삶을 중시하며 無頭無尾의 위대한 평민을 기르려고 하는 홍성의 풀무농업고등기술학교 ... 과 교육 내용·교육 대상을 함께 고려하면, 정규학교형(거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지고등학교, 부천실업학교 등), 계절 프로그램형(민들레만들래학교, 따로 또 같이 만드 ... 다. 그러나 본격적으로 대안교육이 우리 나라에서 대두된 시기는 「학교의 위기」,「학교는 죽었다.」등의 책이 소개된 1970년대 말에서 1980년대 초라고 할 수 있다. 이 시기
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    | 리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2001.02.01
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    [교육학] 대안교육
    의 문제 함께 해결: 풀무농업기술고등학교공동체 지향: 더불어 사는 삶, 자연과 인간이 하나작은 학교 지향: 자상한 지도, 개별화, 개성화교육..PAGE:7한국 대안교육의 등장배경전세계 ... 교육의 모색과 시도70년대 세계적인 대안교육운동80년대 교육구조 개혁운동90년대 교육문제 대두>다양한 캠프, 방과후 프로그램활성화 (ex: 다솜학교, 자유학교물꼬 등)- 1996년 ... 로 운영되는 대안교육 기관- 특성화고등학교 : 성지,간디,원경,푸른꿈 등 11개교- 비정규대안학교 : 진솔대안, 도시 속 작은학교,공동체학교 등프로그램 형태의 대안교육기관- 계절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19
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2025년 11월 13일 목요일
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