"코다이 음악교수법"의 검색결과 입니다.

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유아음악활동 유아 음악 달크로즈 Kodaly 기악교수법 정리 음악교육계획안 음악 ppt 음악교수법

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"코다이 음악교수법" 검색결과 221-240 / 294건

초등학교 음악 수업 참관 소감문

에 들어와서 처음으로 접하게 되었다. 내가 초등학교를 다닐 당시에는 코다이를 이용한 교수법을 활용하는 경우가 거의 없었기 때문이다. 대학교 2학년때 한학기에 걸쳐 코다이 교수법 ... ? 음악 레포트 ?내가 2주 동안 교생실습을 나갔던 분평 초등학교는 음악교과와 영어교과를 전담교사에 의해 운영하고 있었다. 1,2학년 즐거운 생활은 담임선생님께서 수업하셨지만 3 ... 학년부터 시작되는 본격적인 음악교과는 음악실에서 전담 선생님께 배웠다. 그리하여 2주 동안 들었던 음악 참관수업은 11월 2일 4교시에 들었던 수업 단 한 개였다. 여러 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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화성의 이해 수업지도안

있는가.7. 참고자료◎ 교사용 지도서◎ 코다이 교수법코다이 음악교육과정에서는 화성지도와 관련되는 부분을 살펴보면 다음과 같다. 코다이 음악교육과정에서는 가창 중심의 화성지도가 잘 ... 수 있게 된다고 믿었다.◎ 바장조에 대한 전반적인 설명◎ 화성 지도 단계코다이 교수법의 지도 원리는 계이름과 이동도법, 손 기호를 통해 정확한 음정을 속으로 부르고 소리로 내 ... 는 화음이다. 아직 초등학교 교과서에서 제시하고 있는 음악들의 대부분은 대부분 전통적인 화성법에 의존하고 있으며, 따라서 주요 3화음은 중요하게 사용되고 있다. 각 화음들이 악곡 안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.01

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벨라 바르톡의 생애와 음악적 특징

교수법적인 목적이 내재되어 있으므로 그대로 따라야 할 것이다.그의 피아노 음악에서 가장 중요한 요소로 리듬을 꼽을 수 있다. 그는 불규칙적으로 배열된 리듬 형을 만들어 계속 반복 ... 으로서 즐거운 집시의 음악이라고 생각되어 왔고, 20세기의 바르톡이나 코다이에 의해 민요가 수집될 때까지 참된 헝가리의 농민음악(이는 집시의 암악과 거의 공통점을 갖고 있지 않다는 것 ... 에는 화성적인 음악을 주로 썼고, 후반기에는 불협화음 적 성격의 대위법을 많이 쓰게 되었는데, 이때 성부간에 충돌이 생기더라도 그는 단호하게 그대로 진행시키는 과감성을 보였다. 바르톡

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

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졸탄 코다이 유아 음악교육 철학 내청

에 적용하여 전 세계적인 코다이 교수법이 나오게 한 장본인으로서 오랫동안 게르만 지배에 물들어 헝가리 국민사이에 팽배해있던 독일 음악 문화적 성향이 민족 음악에 바람직하지 못한 ... 1881-1945)과 함께 민요를 수집 정리하였다. 뿐만 아니라 이를 바탕으로 모든 사람이 즐겨 부를 수 있는 민요체계를 완성하였고, 코다이 교수법을 이용하여 국민음악교육에 힘써 오늘 ... 의 헝가리를 세계적인 음악국가로 설 수 있도록 힘썼다.코다이는 음악 교육을 통해 모든 학생들에게 음악을 읽고 쓸 수 있는 능력을 길러 줌으로써 음악성을 계발하고 그것을 바탕으로 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.04

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초등음악교육1-오르프교수법

오르프 교수법? 교육 철학과 교육 원리(1) 오르프는 누구일까요?1) 독일 뮌헨 출신 작곡가, 지휘자, 음악교육가2) 극적 칸타타로 유명함3) 음악, 언어, 몸의 움직임을 결합 ... 는 과정은 모국어를 배우는 과정과 흡사하다.어린이가 글을 읽고 쓰는 법을 배우기 전에 먼저 말하는 법을 배우게 되는 것처럼 음악을 배울 때도 먼저 충분한 음악적 경험을 한 후 음악 ... 의 특징은 개인화, 고립화로 점차 단절되어가는 현대사회에서 타인과 함께 어울릴 수 있는 방법을 배우게 하며 또한 타인과 마음을 열고 서로 나누며 배울 수 있게 한다.(3) 교수법에 영향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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[교육]코다이 음악교육을 통해 본 바람직한 음악교육의 방향

으로 초견 지도를 받은 합창 단원이 전통적인 방법으로 지도받은 합창단원보다 초견 능력이 크게 향상될 것인가?오늘날 헝가리 음악교육의 모든 기초를 이루고 있는 코다이 교수법이 체계 ... 적인 관념을 바탕으로 해서 만들어진 코다이 교수법은 아래와 같이 그 개요를 정리할 수 있다.코다이 음악철학은 한마디로 "음악은 모든 사람의 것이다" 라는 말에 압축이 된다. 이 말 ... 를 어릴 적부터 듣고 배워 저절로 배워진 음악구조를 익히면, 그 위에 체계적이고 효과적인 교육을 통해 음악을 자연스럽게 듣고, 쓰고, 즐기게 되는 것을 뜻한다.코다이 교수법은 지속

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

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[음악감상교육]음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습)의 목표와 중요성, 음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습)의 원리와 단계, 음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습) 방법과 유의점 및 개선 방향 분석

기존의 가창과 기악 활동 중심의 교수?학습 활동뿐만 아니라 감상과 창작활동을 통하여 창의성을 기르는 것을 강화하였다. 많은 학생들이 음악 이론을 알고, 노래를 부르고, 악기를 연주 ... 은 인간의 감정을 다양하게 표현하고, 마음을 안정하게 하고, 포만감 내지 만족감을 얻을 수 있는 등 최근 음악 치료법에 본격적으로 이용되고 있어 정서적 안정 효과를 심리치료에 적극 ... 음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습)의 목표와 중요성, 음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습)의 원리와 단계, 음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습)의 방법과 유의점 및

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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음악치료

적으로 학습하는 방법은 특히 집중력이 부족한 정신지체학생들에게 효과적이다.(2) 음악적 동작 지도다른 음악교수법에서와 마찬가지로 코다이의 음악교수법에서도 음악과 동작과의 접목 ... 대학과 사회복지학과 교수, 의사, 음악치료사, 특수학교 교사 등이 주축이 되어 결성된 전문적인 음악치료 관련단체인 한국음악치료학(KAMT)가 조직되었다.1997년에는 숙명여대 ... 후 나는 가브리엘의 음악 치료 접근 방법을 기능 집중 음악 치료 방법과 음악을 몸으로 표현하는 달크로즈의 리듬 표현법을 병행하면서 진행하는 방법을 계획하였다. 즉 그의 리듬

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| 리포트 | 43페이지 | 3,800원 | 등록일 2007.12.25

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세안지도안 14. 기차를 타고

결재지도교사교과담당교사연구부장교감대결전결음악과 교수?학습 과정안제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명14. 기차를 타고일 시장 소음악실학습주제악곡의 특징을 살려 제제곡 불러보기교과 ... 서 및보조교과서음악 교과서 30쪽차시(시량)1/3( 40분 )1 . 단원명 : 13. 기차를 타고2 . 단원의 개관가. 교재관사장조의 4/4박자의 곡으로 이음줄과 붙임줄, 스타카토 ... 어울리는지 알게 하고, 또한 음악이 생활에 어떻게 쓰이는지 조사하고, 음악을 만들고 듣는데 컴퓨터를 어떻게 활용하는지 이해하게 한다.나. 지도관이 곡은 사장조의 음계를 이해하고 보

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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졸탄 코다이 내청 발표 ppt

교수법을 개발하여 국민음악 교육에 힘씀 -수많은 합창곡과 오케스트라곡 오페라 등의 작품 을 비롯하여 교육에 필요한 많은 음악교재와 이론서 등을 남김.2.철학 ① 음악은 모든 어린이 ... . ⑨ 가장 가치 있는 예술적인 악곡만이 음악교육의 교재가 되어야 한다. ⑩ 음악은 어릴 때부터 바르게 교육받은 교사에 의해 가르쳐 져야 한다.3.교수법 5음 음계 계명창 손기호 챈트 ... Zoltan Kodaly 내청(Inner Hearing)2002611021 철학과 김민정1.생애 1882․12․16 - 1967․3․6 -헝가리 태생 -민족음악을 연구 -코다이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.04

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영∙유아 음악교육 프로그램(칼 오르프,달크로즈,코다이,스즈키,국악)

이론① 말하기② 노래부르기③ 신체동작④ 즉흥연주(ⅲ) 오르프 접근법의 학습활동단계프로그램에서 적용되는 교수방법에는 크게 네 가지 요소 즉 모방, 탐색, 음악적 문식성, 즉흥연주 등 ... 이 있다① 모방 - 동시모방, 메아리모방, 중복모방② 탐색③ 음악적 문식성④ 즉흥연주(ⅳ) 음악교수법 활용① 리듬 돌림곡 - 리듬을 그룹으로 나누어 신체부분을 이용하여 표현 ... 이다.- 이론이나 테크닉보다 아동의 능력에 따라 생활에서 자연스럽게 습 득하면서 단계적인 음악교육을 통해 아동의 경험과 능력에 따른 교육과정을 개발하는 데 초점.(ⅱ) 음악 교수

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.23 | 수정일 2018.04.19

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[음악교육]코다이 음악교육을 읽고

20040321 이경미조홍기 교수님의 리코더 수업은 코다이 교수법을 근거로 진행된다. ‘코다이 음악교육’이라는 책을 읽기 전까지는 조홍기 교수님이 왜 코다이 교수법을 고집하시는지 ... 에는 조홍기 교수님의 수업 방식을 이해할 수 있었고, 마지막 페이지를 넘기는 순간에는 나 역시 초등학교 음악 수업에서 코다이 음악 교수법 적용하기를 희망하게 되었다.헝가리 출신의 음악교육 ... 다른 나라의 우수한 교수법을 모아 국민들에게 맞는 새로운 교육으로 적용하였다. 그가 체계를 잡은 코다이 교수법은 이후 헝가리를 비롯한 세계음악 교육의 기초를 이루었고 우리나라 음악

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01

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[음악교육]음악교육법에 따른 유아의 음악교육 적용방안

-코다이와 오르프의 음악교육법을 기초한 우리나라의전통음악에 대한 적용방안을 중심으로-목 차Ⅰ 서 ... )................................................................................4Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석......................................51. 유아음악교육의 목표와 영역 ... ........................................................52. 코다이의 음악교육법

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.25

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오르프 교수법

오르프 교수법오르프는 독일의 작곡자이자 음악교육가로 아동이 흥미를 가지고 자연스러운 접근 방법으로 음악을 할 수 있도록 이론과 실제적 체계를 완성하였다. 오르프의 방법적 특징 ... 화 하였다. 원초적 음악에 의한 학습지도 체계를 완성한 작품이 ‘오르프 슐베르크’ 이다.+오르프 교수법의 철학적 배경다음은 오르프가 자신의 음악교육방법을 정리하며 품고 있었던 몇 가지 믿음 ... 들의 창의성을 계발하기 위하여 어린이들은 많은 음악작품의 주제를 외우고 알아야한다.+오르프 교수법의 특징1. 음악을 배우는 과정은 모국어를 배우는 과정과 흡사하다.2. 오르프 슐

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20

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[음악교육학]오르프와 코다이의 음악교육론-유아국악교육에의 적용

은(2000). 유아기 장단교육에 관한 연구-오르프와 코다이 교수법을 중심으로. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.본 연구에서는 오르프의 음악교수법 중 리듬교수법에 대하여 그 적용방안 ... 을 소재로 한 리듬감을 구체화시켰으며, 음악의 요소 중에서 리듬은 멜로디보다 선행하며 멜로디는 화성보다 선행한다. 고 하여 교수법 중에서 리듬을 가장 중시하였다.{) 변성 ... 을 길러서 인류 공통의 행복을 위하여 음악의 가치를 세상에 널리 알리는 것이라 할 수 있다.코다이는 자신의 교수방법을 통해 자신의 목표를 다음과 같이 구체화하였다.(1) 말, 동작, 노래

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.31

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작곡가연구`바르톡`

경향바르톡은 헝가리가 낳은 20세기 최고의 작곡가의 한 사람으로서, 코다이, 스트라빈스키와 동일 세대의 인물이다. 대부분의 현대음악 작곡가들이 새롭고 독창적인 음악 세계를 구축 ... 음악에 대한 연구는 1905년 이후부터 아주 집중적으로 이루어졌다: 바르톡은 친구인 졸탄 코다이(Zoltan Kodaly)와 함께 '농부음악(Bauernmusik)'을 수집하기 위해 ... 민속음악을 수집하기 시작했고 1906년 바르톡은 코다이를 만나게 되어 그들은 함께 헝가리 민속음악 연구에 몰두하여 를 발표했다. 이러한 민요취재 후의 작품들에서 바르톡 고유의 양식이

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.06

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초등 음악 지도안 - 종달새의 하루

음악과 교수?학습 지도안과 목음악과교육Ⅰ교수님단 원3. 동네 한바퀴차 시총 2차시교과서P 6∼7장 소발표자1. 단원 개요 (약식 지도안)단원1.종달새의 하루대상4학년기간총 2차시 ... 하여 지도한다.→2분 쉼표 박자의 표현을 창의적으로 할 수 있도록 허용된 분위기를 만든다.→ 코다이의 리듬음절학습법을 활용해 리듬음절에 친숙해질 수 있도록 한다.→리듬치기를 충분히 ... 와의 관계를 이해하여 노래를 불러보고, 노래를 부를 때의 바른 자세, 호흡, 발성법에 대해서 알아보겠습니다.전체학습(이해)여러 가지 가락음악→ 음악적 개념이 청각적으로 학습되었는지를 평가

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22

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[현대음악교육]재능교육-스즈끼

스즈끼의 교수법은 코다이, 칼 오르프, 달크로즈와 마찬가지로 모국어를 학습 ? 습득하는 것처럼 음악을 학습하는 것이다.하지만 방법적인 면에서 본질적으로 다른데 코다이와 칼 오르프 ... 와 10~14세로 구성된 그의 제자 10명을 필라델피아에서 열린 MENC의 전국 회의에서 소개하였는데 음악교사들은 학생들의 음악적인 연주실력에 모두들 감탄하였다. 이 후 교수법 ... 음악적 표현?은 코다이와 오르프가 음악교육 이념에서 중요시 한 영역으로 코다이와 오르프 , 달크로즈의 음악교육 철학과 방법론은 제각기 독특하면서도 상호보완적인 특징이 있다. 이

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.26

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코다이 교수법

Ⅲ. 포괄적인 교수방법2. 코다이 교수법1) 졸탄 코다이 (1882~1967)헝가리의 작곡가. 음악교육가. 민족음악가. 지휘자로 헝가리의 민족음악을 연구하고 이를 음악교육에 적용 ... 하여 전세계적인 코다이 교수법이 나오게 한 장본인으로서 오랫동안 게르만 지배에 물들어 있던 헝가리의 민족음악 요소를 찾아 음악동료 바르톡과 함께 민요를 발굴 조사하였다. 뿐만 아니 ... 라 이를 바탕으로 모든 사람이 즐겨 부를 수 있는 민요체계를 완성하였고, 코다이 교수법을 이용하여 국민음악교육에 힘써 오늘의 헝가리를 세계적인 음악국가 로 설 수 있도록 힘썼

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05

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[논문]초등학생을 위한 효율적인 가창지도 방안

어린이를 위한 효율적인 가창 지도 방안-코다이, 오르프의 교육법을 적용시킨 지도안을 통하여-음악교육전공-목 차-국문초록Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성과 목적------------- ... 어야 한다고 보았다.)3) 노래 부르기코다이 교육법의 핵심적인 방법은 ‘노래 부르기’ 라고 할 수 있다. 목소리는 하늘이 모든 사람에게 가장 간편한 악기이고, 모든 음악 교육의 장 ... 를 느낄 수 있고 두 성부를 노래할 때에는 화성, 형식, 종지 등을 이해할 수 있다.코다이 교수법에서는 혼자 노래 부르기가 아니라 다성부 합창이 목표이다. 합창을 통해서는 협동심

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| 리포트 | 56페이지 | 12,000원 | 등록일 2006.04.29 | 수정일 2020.02.06

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