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"초등실과교육학" 검색결과 221-240 / 1,008건

  • [발명교육][발명만화][실과교과][발명교육 수업모형]발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석
    도 매우 중요시되고 있다. 그것은 교육이 궁극적으로 추구하고자 하는 목표와 같은 것이며, 이를 통해 발명 교육에서 지향하는 바를 실현할 수 있기 때문이다. 여기서는 초등학교 실과교과 5 ... 발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 발명교육의 가치Ⅲ ... . 발명교육의 목표1. 총괄목표2. 구체적 목표Ⅳ. 발명교육의 필요성Ⅴ. 발명교육과 발명만화Ⅵ. 발명교육실과교과1. 지적 이해 영역2. 정의적 태도 영역3. 창조적 사고력 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
  • 실과교육과정의 성립 및 변화
    제 2절 실과 교육과정의 성립 및 변화1. 실과 교육과정의 교육적 의의실과 교육과정은 초등학교 교육에서 실과 교과를 왜, 무엇을, 어떻게, 얼마만큼 가르치고 배우게 할 것인가 ... 를 강조하였는가를 살펴볼 수 있다.2. 현 시대의 실과 교과에 대한 접근- 현재 실과교육의 총체적 계획을 파악하는 것뿐 아니라, 현 시점에서 초등학교 현장에서 실과교육을 구현하기 ... 와 바느질도 학교에서 배운다.우리나라 초등학교 실과교육은 1895년 7월 소학교령이 공포되어 제도교육으로서의 초등교육이 시작된 때부터 시작되었다. 소학교(심상과 3년, 고등과2~3년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 초등학교 실과교과(실과교육) 교육중점과 교육실태, 초등학교 실과교과(실과교육) 교양농업교육과 진로교육, 초등학교 실과교과(실과교육) 주생활교육과 전기전자교육, 향후 초등학교 실과교과(실과교육) 제고 과제
    초등학교 실과교과(실과교육)의 교육중점과 교육실태, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교양농업교육과 진로교육, 초등학교 실과교과(실과교육)의 주생활교육과 전기전자교육, 향후 초등학교 ... 실과교과(실과교육)의 제고 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교육중점Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교육실태Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교양농업교육 ... 1. 교양농업교육의 성격2. 교양농업교육 시간 수 및 이수 학년3. 교양농업교육의 목표4. 교양농업교육의 내용5. 교양농업교육의 방법6. 교양농업교육의 평가Ⅴ. 초등학교 실과교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.13
  • [실과교육][홀리스틱교육][교수매체][전담교수제]실과교육의 의의, 실과교육의 성격, 실과교육의 분석, 실과교육과 홀리스틱교육, 실과교육과 교수매체, 실과교육의 전담교수제, 실과교육의 전망 분석
    실과교육의 의의, 실과교육의 성격, 실과교육의 분석, 실과교육과 홀리스틱교육, 실과교육과 교수매체, 실과교육의 전담교수제, 실과교육의 전망 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교육의 의의Ⅲ ... . 실과교육의 성격1. 생활 교과2. 기능 교과3. 종합 교과Ⅳ. 실과교육의 분석1. 교육의 목적 측면2. 교육의 내용 측면3. 교육의 방법 측면4. 교육의 대상 측면5. 학문적 계열 ... 성 측면Ⅴ. 실과교육과 홀리스틱교육Ⅵ. 실과교육과 교수매체Ⅶ. 실과교육의 전담교수제Ⅷ. 실과교육의 전망Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론여러 문헌과 연구를 고찰해 본 결과, 창의성은 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 뇌과학적 탐구를 통한 창의적 수업 전략 탐색
    ..PAGE:1뇌과학적 탐구를 통한 실과창의적 수업전략 탐색..PAGE:2Ⅰ. 서론창의성의 뇌과학적 기제실과에서의 창의성뇌과학과 실과교육뇌반구 특성에 따른 수업전략학습프로그램 ... 구안목적 : 실과교육에서 창의성을 고양시켜주는교수-학습방법을 탐색하는 것..PAGE:3Ⅱ. 창의성의 뇌과학적 기제1. 학습의 기제로서의 뇌Maclean(1978)의 ‘삼위일체 뇌 ... 첫째 단계: 준비기둘째 단계: 배양기 - 우뇌작용셋째 단계: 발상기 - 우뇌작용넷째 단계: 확증기(학습기) - 좌뇌작용..PAGE:5Ⅲ. 실과교육에서의 창의성실과교과에서의 창의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.11
  • 독일교육제도
    교육을 더 받을 수 있음...PAGE:8Realschule (실과학교)학년부터 10학년까지의 6년제. 초등 학교 졸업생 중 20%에서 25%정도가 진학.중간수준의 회사원 또는 관청 ... 정부에 소속되어있음교육에 관한 한 각 연방주가 자치권 행사다양성 속에서도 최소한의 통일성을 유지..PAGE:3독일의 교육과정유치원(Kindergarten)초등교육기관 ... 음...PAGE:5초등학교(Grundschule)의무교육 단계로서 당해 연도 6월 30일까지 만 6세가 되는 아동이 입학 대상. 능력에 따라 5∼7세부터도 가능함,초등 학교는 공.사립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10
  • 6. 동물과 함께하는 생활 2차시 세안
    금요일 6교시대 상6학년 1반 30명(남 15, 여 15)장 소6학년 1반 교실지도교생실과교육과 김혜정부 여 초 등 학 교1. 단원명 : 6. 동물과 함께하는 생활2. 단원의 개 ... 결재교생지도교사교과부장수석교사교 감【수업실습 세안 수업】꿈·사랑·행복을 가꾸는 매력있는 부여교육실과 교수?학습 과정안단 원6. 동물과 함께하는 생활일 시2012년 10월 26일 ... 을 위한 능력이 요구되고 있다. 이러한 상황에서 학습자가 자신의 삶의 문제를 생각하고 해결하기 위해서는 실생활에 필요한 능력을 길러주어야 할 필요성이 증가하고 있어 이에 대한 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16
  • 실과 지도안
    REPORT제 목 : 지도안 작성교 과 목: 초등 실과 교수법담당 교수님: 정 지 윤 교수님학 과:학 번:이 름:제 출 일 자: 2013. 12. 9 (월)Ⅰ. 단원 안내1 ... 적 교양을 가지는 것은 실과 교육이 실천성에 바탕을 둔 문제 해결력을 키워 주는 교과라는 점에서 매우 중요하다.이 단원에서는 생활 속에서 사용하는 전기전자 용품의 종류와 관리 방법 ... 에 이용하는 방법이다. 가정에서 부모가 자녀의 학습 내용에 따라 자녀의 과제 수행 행동에 협력하고, 경우에 따라 부모가 자녀를 가르칠 수 있으므로 가족이 가지는 교육적 기능과 가정 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.26
  • 남북통일 교육
    당정책 , 정치사상 교과 (8 과목 ) 2005 년 사립 경영학교 건설 북 한남한과 북한의 교육 – 과 정 유 치 원 북 한 남 한 초등학교 중 학 교 고등학교 교 육 과 정 대 ... 통신기초실험 직류회로 실험 (1 조 ) 정 보 통 신 학 과 남북통일 이후 교육의 역할순 서 통일 이후 새로운 교육의 필요성 남한과 북한의 교육 독일의 통일교육관련 사례 통일한국 ... 북 한 홍익인간의 이념 민주국가 발전 인류공영 이상 실천 공산주의적 혁명인재 북한 인민의 혁명화 + 노동계급화 + 공산주의화남한과 북한의 교육 – 내 용 초등학교 ( 소학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.03 | 수정일 2013.11.14
  • 교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)과 과학교육(과학과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과교육)과 미술교육(미술과교육)
    교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)과 과학교육(과학과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과 ... )의 과학교육(과학과교육)Ⅳ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과교육)Ⅴ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 미술교육(미술과교육)참고문헌Ⅰ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 체육 ... 을 영위할 수 있도록 하려는 목표를 가지고 있다. 그러나 본래의 의도와는 달리 전공 예체능실기의 체육실기 Ⅰ?Ⅱ와 함께 실질적으로 체육실기, 즉 초등학교 교육과정에 포함된 운동종목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 실과교육과정의 통합화
    다. 이런 어려움 속에서 실과교육초등학교 교육과정의 통합적 운영이 이루어지는 많은 변화를 겪게 되었다. 따라서 이번 과제를 통해서 통합교과에서 실과관련 학습활동 주제를 추출 ... Report실과 교육과정(실과 교육과정의 통합화)Ⅰ. 서론1895년 선포된 교육입국조서에 의해 근대적 실과교육이 시작된 이후, 교육과정 제정 이전의 시기를 포함하여 제 7차 실과 ... 교육과정에 이르기까지 많은 변화를 거듭하면서 실과교육은 진행되어 오고 있다. 하지만 실과교육은 시간배정 축소로 인해서 그 의도와 목적 등을 제대로 실현하지 못하는 어려움을 안고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.17
  • 보육과정 중 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아, 발도르프 프로그램의 특징과 장.단점을 논하시오
    기)’을 하며, 공예나 원예와 같은 실과수업과 예술과목을 중시한다.현재 우리나라의 초등교육은 전인교육을 위한 과정으로 개인의 삶에 의미를 부여하고 고유한 개성을 지닌 인격체로 성장 ... 을 개발하였으며, 과학적 관찰과 측정방법을 교육학에 적용하고 실천하였다. 몬테소리는 정신장애아의 치료에 의학적 교육방법을 적용한 세간의 영향을 받아 유아의 연구에 생리학적인 방법 ... 뿐만이 아니라 실과, 음악, 미술 등의 예술교과와 노작교과에 비중을 두어 전인적인 교육을 중시하는 통합적 교육이다. 발도로프는 개인의 개성을 중시하며 교과과정은 철저히 발달단계에 맞추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 유아교육의 개념에 대해 논하고, 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 교육활동 계획안과 운영을 보고 느낀 점을 서술하시오.
    2014학년도 1학기 과제물교과목명유아교육개론감 독 관(날 인)유아교육 학과성 명성 적(등급)학 번채점교수(날 인)↑학번 끝자리※유형란은 학번 끝자리수가 1, 2→A형, 3, 4 ... 되어야 한다.③ 초등학교 준비교육으로서의 유아교육유아교육초등학교 취학을 위한 준비교육으로 보는 입장이다. 준비교육으로서의 유아교육은 읽기, 쓰기, 셈하기를 가르치고 집단생활 ... 에서 요구하는 생활기능을 훈련시켜 확대된 사회인 초등학교생활에 적응력을 높여주는 지식과 기능, 태도를 가르치는 것으로 본다. 그러나 초등학교 준비로서 유아교육을 강조하면, 유아교육의 내용
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2014.05.23
  • 실과 프로젝트과제
    과 목: 초등실과교육방법론학 과: 초등교육과학 번: 20081122, 20081149이 름: 이혜경, 최서영제 출 일: 2011. 4. 20담당교수: 최지연 교수님공익광고 만들 ... . 느낀 점Ⅰ. 과제 개발의 배경1. 교육과정이 요구하는 과제 분석우리 조가 개발한 활동은 5학년 내용 중 ‘정보기기와 사이버 공간’ 영역에 해당된다. 2007 개정 실과교육과정 해설 ... 을 익혀 올바르게 실천하도록 하고 있다.실과 교과서(정성봉 외 9인, 교학사)에서는 밑줄 친 교육과정의 내용을 반영하여 디지털 카메라로 사진을 찍어서 컴퓨터로 옮기고 영상앨범을 만들어보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.05
  • 학교폭력의예방및대책2공통)현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정부모 중심과 유아교육기관원장 및 교사 중심의 역할에 대하여 논하시오
    학교폭력의예방및대책2공통)현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정부모 중심과 유아교육기관원장 및 교사 중심의 역할에 대하여 논하시오00유아교육과 ... 학교폭력의예방및대책 2공통현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논하시오Ⅰ ... 유학을 보내달라고 조르는 학생 등이 발생하고 있는 것이 우리의 현실이다.요즘 학교폭력이 극에 달하고 있어 매우 심각한 수준에 이르고 있다. 학교폭력 설문조사 과정에서 초등 5학년
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.07
  • 개별화교육계획(IEP) 서식(특수학급용)
    20○○학년도개 별 화 교 육 계 획소 속○○초등학교학년반특수학급학 습 도 움 반통합학급○ 학년 ○ 반학 생 명위 학생의 20○○학년도 ○학기 개별화교육계획을 다음과 같이 승인 ... 평가결과6141516171871920※ 상기 계획은 본교의 교육계획, 일정과 상황에 따라 수정될 수 있음.< 20○○학년도 ○학기 >>개별화교육평가소 속○○초등학교학년반특수학급학 습 ... 유형학 반통합학급담임교사선정배치보호자부전화번호모주 소1학기 개별화교육계획 시작일20○○. ○○. ○○1학기 개별화교육계획 종료일20○○. ○○. ○○2학기 개별화교육계획 시작일20
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 지역사회간호 , 지역사회의 간호사 '보건교사'에 대해서
    , 2차 논술형, 3차 심층 면접으로 진행되던 방식이 2013년에 시행되는 2014학년도 보건교사 임용고시로부터 1차 교육학(논술형), 전공(서답형) 2차 심층면접으로 변경된다. 또한 ... 임용 시험 응시자격에 한국사능력 검정 인증(3급)을 부과하여, 자격증이 없을 시에는 시험에 대한 응시조차 불가능해진다.시험방법(2014학년도부터 변경)제 1차 시험교육학(20 ... 학교보건법 시행령 제6조(2005년)에 규정되어 있는 보건교사의 직무는 다음과 같다.출처 - 김정남 신유선 외 공저(2013). 지역사회간호학. 파주:수문사2. 보건교육가. 중요성1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.02
  • 서양교육
    다.이것은 직업준의 교육과는 구분 된다.이론적 토대는 지식은 덕이라는 명제지식을 통한 선악 구분 : 주지주의???● 아테네 교육? 교육방법- 가정교육기→초등교육기→자유교육기→군사교육기 ... : 발육 → 습관의 형성 → 이성의 도야?교육의 3요소 : 자연적 요소, 습관, 이성?내용- 초등교육 : 신체적 도덕적 덕성의 함양- 중등교육 : 체육, 미술, 음악을 통한 감성 훈련 ... - 고등교육 : 수학 논리학의 이성과 시민적 훈련?특징- 실증주의적 경험론 : 플라통 관념적 이상론 비판- 전통적 논리학의 창시자 : 3단 논법- 귀납적 방법을 사용- 중세 스콜라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06
  • [건축설계]현재 초등학교 문제점과 개선방안 분석 및 사례조사
    을 갖추어 삶의 질을 높이는 데 필요한 과목이기 때문에 미술실과 음악실은 반드시 필요하다 . 2. 7 차 교육과정의 도입과 과학 실험탐구 활동이 열린공간의 개념으로 바뀌어야 하 ... . 교사의 감독을 벗어나는 시간이므로 교사의 노력만으로는 한계가 있다 .2. 사례조사 천안 양지 초등학교 □ 설립배경 학교시설 MASTER PLAN 을 제시하는 동시에 새로운 교육 ... 모 : 지상 4 층 - 학 급 수 : 24 학급2. 사례조사 천안 양지 초등학교 □ 배치개념 - 교사동은 남향배치 하여 실내일조와 자연채광을 최대로 수용한다 . - 교사동을 1.5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.15 | 수정일 2016.01.04
  • 교과교육론-표준보육과정에 의한 만 2세 연간 보육계획안
    ,2272012 설립별 특수학교 현황④ 순회교육구분학생수기관학교과정가정시설병원일반학교장애영아유치원초등학교중학교고등학교특수학교3*************233317특수학급5771 ... 학교 3,317명이고 학교과정에 따라 장애영아 27명, 유치원 747명, 초등학교 2,540명, 중학교 1,557명, 고등학교 1,442명으로 총 6,313명이 순회교육을 받고 있 ... (24.2%), 유치원 1,526(10.5%)이다. 학교급학교수학급수학생수유치원1,1961,5261,705초등학교2,6295,6465,900중학교1,6293,5233,809고등학교1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.11.16
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2025년 11월 13일 목요일
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