"지체부자유아원인"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

DTVP 2 결과해석 특수교육 역사 5대장애 DTVP2

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"지체부자유아원인" 검색결과 221-240 / 257건

[특수교육] 특수교육의 현실

경우를 말한다. 지체(체간 및 사지) 기능의 부자유로 인하여 그대로 두면 장차 재활이 곤란한 아동을 지체부자유아라고 정의합니다.지체란 사지와 하지로 나누어지며, 체간은 척추를 중축 ... 지각과 청지각의 장애, 지각-운동장애, 인지 장애 ,지각- 운동 장애, 언어지체, 언어장애의 원인으로 볼 수 있습니다.■ 정서장애란?(Emotional Disorders정서장애란 ... 를 기울이지 않는다.⑦ 말하는 활동에 참여하지 않으려고 한다.⑧ 남의 말을 듣기 위하여 자주 귀 언저리에 손바닥을 오므리는 것 같은 자세를 보인다.⑨ 언어교과의 학습이 부진합니다.■ 지체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.28

다운로드 장바구니
[특수교육학] 특수교육의 가능성과 한계

아(educationally subnormal pupils)·맹아·약시아(弱視兒)·농아·난청아·지체부자유아·허약아·언어장애아등 10종으로 분류한다(신현기 외, 2000).한국은 영국과 같은 입장 ... 에 의하여 더 많은 성과가 기대되는 학생으로 구분된다.영국에서는 전자의 입장을 취하며, 특수교육이 곧 심신장애자 교육인 것이 특징이다. 특수교육의 대상범위는 교육적 지체 ... 중 하나가 장애인이라는 명칭사용이 원인인 것으로 보인다. 이런 문제를 최소화 시키는 한 방법으로 병명인 장애라는 용어보다 증후군이라는 말을 사용하는 것이 어떨지 생각해 보았다. 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.14

다운로드 장바구니
[교육심리] 학습자의 특수성

이 영재를 규정하는 유일한 기준일 수는 없지만, 대개 지능이 같은 연령층 중상위 2 % 내에 속하는 부류를 영재라고 한다. 영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아 ·맹아 ·지체부자유아 ... 할 수 있게 되는 예는 많기 때문이다.정신지체의 원인은 매우 복잡하여 사람마다 다르므로 꼭 꼬집어서 무엇이 원인이라고 말하기는 힘들다. 어떤 학자는 자기가 지적할 수 있는 것 ... 도 많다.유전적인 원인이라고 생각되는 경우는 심한 정신지체보다도 경도지체가 많다. 그 이유는 지능이 열등한 부모는 열등한 유전자를 아이에게 전해 주었을 뿐 아니라, 비교육적인 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.24

다운로드 장바구니
특수학습자들에 대한 교육

다.(2) 지체 부 자유지체부자유아는 그 종류나 원인 질환 등의 횡적인 범위가 광범위하며 장애의 부위나 정도도 다양하여 그 원인과 현상의 구별이 매우 복잡한 개념이다. 이것을 교육 ... 에서 낙오자 아닌 낙오자로 남게되며 이는 앞으로 우리사회에 큰 문제로 작용하게 될 것이다. 이런 측면에서 몇 가지 유형의 특수 학습자에 대해서 알아보기로 하자.(1) 정신 지체정신지체 ... 는 제한된 지적 능력과 주변환경의 사회적 요구를 극복하는 데 어려움이 있다고 특정 지어진 상태를 말한다. 이들 개체들은 많은 다양성이 있지만 정신능력의 손상과 학업성취에 지체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15

다운로드 장바구니
[학교사회사업]학교사회사업

관심에 대해 실망하거나, 공포증을 비롯한 학생의 정서적인 문제 등에서 기인된다.⑥ 병이나 천대로 인한 신체적 결핍맹아, 농아, 지체부자유아, 정신박약아, 성격장애아, 언어장애아 ... 과거에 비해 현재의 학생들은 가치관, 도덕관, 인생관에 차이가 있을 뿐만 아니라 학생문제의 원인과 양상에도 많은 변화가 있다. 과거에는 경제사정으로 중퇴를 하던 것이 오늘날에는 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05

다운로드 장바구니
[소아치과학개론] 소아치과의 정의와 목적

로는 이들 어린이 및 청소년들 뿐 아니라 지체부자유아 및 전신질환을 가진 환자들을 대상으로하는 장애자 치과학도 여기에 포함될 수 있다. 특히 소아 및 청소년기에는 구강질환을 치료 ... 고 관계없는 여러사람에 의해서 소리내어지는 아주 제한적이고, 반복적이며 비설명적인 어휘에 친숙하거나 상호소통의 기회를 잃어버리는 것은 언어적 불리함의 원인이 된다. 어른은 언어 ... 진다 (Tizard et al 1976). 심한 언어지체의 쌍둥이는 그들을 따로 떼어놓았을 때 개선되며 집중적인 언 어훈련과 평행하다(Douglas & Sutton 1978

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.12

다운로드 장바구니
시각장애

고 주변의 것을 보는 것은 주 변시야라고 함1. 지체부자유아란?정형외과적 손상에 의해 두개골, 관절, 근육 등의 비정상이 문제가 되어 일반적 활동 및 교육수행에 영향을 미치는 신체 ... 의 발육이상에 의한 선천성 사지이상 등2. 지체부자유의 특성은?(1) 뇌성마비의 특성1) 뇌의 신경조직 결함이나, 손상 혹은 질병이 원인이 되어 운동 및 운동기능의 비정상 적인 현상 ... 조건어린이들이 지닌 지체부자유는 대부분 출생시 뇌의 손상으로 신체근육에 문제가 야기되 는 근육마비성 지체부자유가 대부분으로, 뇌성마비, 진행성 근위축증, 척수성 소아마비, 팔다리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30

다운로드 장바구니
[의료사회사업]의료사회사업 발달사

주었다.1933년에는 연방긴급구제법과 1935년에 연방사회보장법이 통과되고, 연방지체부자유아동서비스가 확립되었다. 이에 따라, 장애아동국에 의료사회협의진단과 관련된 사회복지사 ... 병원의 의학부장이었던 Dr. Richard C. Cabot가 병원 외래에 의료사회복지사 Garnet I. Pelton을 채용한 것이 시초이다. Dr. Gabot는 발병의 원인과 환자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.15

다운로드 장바구니
[교육학 교육사회 교육생정] 의무교육제도는 정당한가

을 이수하도록 제도한 것이라면 맹아, 농아, 지체부자유아 그리고 정신 박약아 등 특수아동에게도 마찬가지로 적용된다. 그러나 실제로 이러한 특수교육의 대부분은 의무교육의 혜택을 받지 못하고 있는 것 같다. ... 조치로 의무교육재정이 악화되어 교육의 부실을 초래하기도 하였다. 이는 경제성장과 자주국방 추진에 밀려 충분한 교육투자를 소홀히 한 데 그 주요 원인이 있었는데, 이러한 경향은 현재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.09

다운로드 장바구니
[교육과정] 수행평가란 무엇인가

면서 경기운영을 제대로 할 줄 아는 것을 의미한다. 팔다리를 제대로 사용할 수 없는 지체부자유아도 축구에 관해 잘 알 수는 있지만 축구를 잘 하기는 거의 불가능하다. 교육적인 측면 ... 것인지 아니면 교사가 잘못 가르친 것인지에 대한 책임 소재가 불분명하며, 어떤 학생이 특정 문항에서 왜 틀렸는지 그 원인에 대한 자세한 정보를 제대로 수집할 수 없기 때문이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

다운로드 장바구니
특수교육

,외상,종양 감염, 분만시에 나타나는 저산소증, 선천적 대사이상 염색체이상 간질발작, 중증황달 원인불명의 기형성 증후근, 원인불명의 정신지체 등을 들 수 있다.(2)출현률미국의 경우 ... 기 때문이다. 지체부자유아들은 지체에 장애가 없는 아동에 비하여 자아존중감이 낮고 불안감이 더하며 통합된 자아개념이 부족 할 뿐만아니라 위축 공격성 우울증의 현상도 나타난다 ... 와 청각장애나 정신지체만 있는 경우보다 심각하다.·정신지체와 시각장애-시각장애를 수반한 정신지체는 유전 전염병 출산 후 손상 기타 환경적 선천적 요인이 원인이 되어 나타날 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.27

다운로드 장바구니
인간소외현상

있는 장난으로 여긴다는 것이다.넷째는 전혀 저항할 힘이 없는 박약아나 지체부자유아를 대상으로 할 정도로 따돌림의 정도가 매우 잔인하다는 것이다.이상과 같이 요즘의 따돌림 현상 ... 하는 추세다. 특히 행정자치부 방호과가 1997년에서 2001년까지 5년간 전국에서 발생한 방화사 건의 원인을 분석한 자료에 따르면 불만해소를 위한 방화는 연평균 30%의 증가 ... 를 보이는 것으로 나타났다. 2001년 발생한 2 709건의 방화사건을 원인별로 분석했을 때 가정불화(280건)에 이 어 불만해소가 254건에 달했다. 2000년에도 불만해소성 방화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.30

다운로드 장바구니
[교육학계론] 특수교육론

사지) 기능의 부자유로 인하여 그대로 두면 장차 재활이 곤란한 아동을 지체부자유아 라고 정의합니다.지체란 사지와 하지로 나누어지며, 체간은 척추를 중축으로 한 상반신을 말하며 두부 ... 원인으로 인한 정신발달의 지체(遲滯)로 인해 지적능력이 뒤떨어지는 현상을 나타내는 집단으로 표준화된 지능검사의 점수가 평균 이하이고(대략 IQ75이하), 자신의 신변에 닥치는 여러 ... 하여 난청이라 한다.지체부자유-팔, 다리, 목, 척추 등이 외형상 일반인과는 달리 변형되었거나 변형은 없더라도 운동기능에 이상이 있어 일상생활이 제한되고 건강문제로 인해 그대로 두면 장차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.07

다운로드 장바구니
[사회와문화] 왕따현상

아이나 지체부자유아, 상대적으로 열등한 외모를 가진 아이도 와따의 대상이 되기 쉽다. 특히 남들이 못생겼다고 놀리는데다 스스로도 외모로 고민하는 경우라면 상황은 더욱 심각하다. 외모 ... 하는 내용이 많다. 타인에 대한 정당한 평가는 찾아보기 어렵고 상대방의 외모 등 비본질적인 단점이 희화화된다.이러한 현상이 나타나는 원인으로는 사회의 중심에 있어야 할 정치권 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.30

다운로드 장바구니
왕따보고서

, 방법, 언행내용의 음습함과 집단화 정도가 심해졌으며 가해학생의 죄의식이 결여되고, 박약아나 지체부자유아를 대상으로 할 정도로 잔인해져 가고 있다고 한다. 다른 건 몰라도 죄의식 ... 하는 것은 불가피하기 때문이다. 그런데 지금 청소년들 사이에서 유행처럼 번지고 있는 소위 왕따 현상은 그것과는 조금 다른 양상을 보이고 있다.1. 왕따의 원인①심리·사회적 원인■청 ... 다. 이러한 사회 교육적 환경은 많은 수의 청소년들에게 성장 과정에서 심한 좌절감을 겪게 하는데, 이때 청소년들은 그 원인을 정확히 인식할 수 없다. 왜냐하면 그 원인들은 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.23

다운로드 장바구니
[교육학] 학습장애와 치료

와 지능장애아, 지체부자유아 등 모든 아동에게서 나타나는 현상이다. 간질발작이 정상아동에서도 나타나듯이 미세뇌손상 또한 어떤 장애에도 나타날 수 있는 증상이다. 그러나 미세뇌손상이 ... 에서 잠재능력 수준과 성취도 간의 불일치로 학습장애를 나타내는 것을 말한다.2. 학습장애에 관한 공통적 특징① 특정 교과에서 1~ 2년 정도의 지체가 나타남 (국어, 수학 등)② 특정 ... 부진, 정신지체, 신체장애, 정서 장애 등의 현상이나타남⑤ 정규 학습만으로는 학교 생활에 적응이 곤란함※ 특히 미세뇌 손상에 관해서는 주의하지 않으면 안되는데 미세뇌손상은 정상아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.26

다운로드 장바구니
[교육학]특수아동 지도

특수아의 지도제1절 특수아의 의미교육현장에서 발견되는 남다른 아동들은 정신적 발달이 지체된 정신 박아, 학습에 곤란을 나타내는 학습부진아, 정서적으로 심한 문제를 나타내는 정서 ... 을 필요가 있는 자라고 정의하고 있다.특수아의 분류에 있어서는 학문영역에 따라 야간의 차이가 있으나 다음과 같이 분류하기도 한다.① 지적 발달의 과진과 지체에 따라 천재아와 정신박약 ... 아② 의사 소통능력에 장애가 있는 언어장애아③ 감각능력상의 결함이 있는 시각장애아와 청각장애아④ 신체적 문제가 있는 운동장애아, 신체허약아, 신체부자유아⑤ 여러 가지 장애를 함께 가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.05

다운로드 장바구니
[교육행정 및 교육경영] 영재교육

는 자.(3)영재교육의 정의영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아 맹아 지체부자유아 정신박약아 등의 교육에서와 마찬가지로 정상아와는 다른 특수한 방법으로 영재를 대상으로 각 개인 ... 성적을 기준으로 학생을 선발하고 있는 실정이다.둘째,영재교육 시설과 프로그램의 부족이다. 이는 영재교육의 내실화를 가로막는 큰 원인으로 꼽힌다. 교사들이 수업시간에 활용할 교수 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.15

다운로드 장바구니
장애자 복지론

에 특수 학급을 설치할 것을 명시-명목뿐임국립맹아학교에 중등과가 신설-중등 특수교육기관의 효시b 1964년: 연대 세브란스 병원에 소아재활원 국민학교 설립-최초의 지체부자유아 교육 ... 발달지체, 실어증으로 분류됨3 음운장애 특성: 말소리를 생략, 대치, 왜곡, 첨가. 기질적,원인: 생물학적 요인에 기인할 수 있으나 대부분은 기능적 장애임4 말더듬: 말소리, 음절 ... 이 시작됨c 1966년: 대구 보명학교-정신지체학교d 1967년: 특수교육 5개년 계획 -시행되지는 않았으나 국가가 체계적인 계획을 수립e 1970년대: 우리나라 특수교육은 많

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.31

다운로드 장바구니
특 수 아

제 13 장 특 수 아1. 특수아란?교육현장에서 발견되는 남다른 학생들은 정신적 발달이 지체된 정신지체아, 학습에 곤란을 나타내는 학습부진아, 정서적으로 심한 문제를 나타내 ... 구분될 수 있다. 1)지적발달의 과진과 지체에 따라 천재아와 정신지체아 2)의사소통능력에 장애가 있는 언어장애아 3)감각능력상의 결함이 있는 시각장애와 청각장애아 4)신체적 문제 ... 가 있는 운동장애아, 신체허약아, 신체부자유아 5)여러 가지 장애를 함께 가지고 있는 중복장애아2. 천재(gifted)남다른 우수한 학업성취를 나타내거나 고도의 특수능력이나 재능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

다운로드 장바구니

이전10개 4 5 6 7 8 9 10 111213 다음10개

파워링크

신청하기