"주체로서의 자아"의 검색결과 입니다.

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"주체로서의 자아" 검색결과 221-240 / 35,570건

[도서-피로사회] 요약 및 독후감입니다. 책에서 기술하고 있는 성과사회의 문제점 및 이를 해결하기 위한 방안을 중심으로 요약했으며 이에 대한 의견이 포함되어 있습니다.

걸 탈진할 때 발생한다. 성과주체는 말 그대로 긍정의 주체이다. 따라서 모든 걸 할 수 있다고 믿은 자아가 자신의 이상적인 자아의 모습에 부응하려고 하지만 여기에 계속 미치 ... 의 완결성이 나지 않게 되는 악순환으로 이어지게 된다. 성과주체는 결국 타자를 인식하지 못하고 자신에게 빠져들어 확고한 자아를 형성하지 못하게 되고 이러한 과정은 결국 나르시시즘 ... 다. 이로 인해 사람들은 규율에 복종하거나 권력에 지배당하면서 살아가는 복종적 주체가 아니라 성과를 이루어내기 위해서 노력하는 능동성을 부여받은 성과주체가 되었다. 이는 사회의 모토

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.15

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독학사 1단계 사회학개론 요약

적 사 자아= 주체적 자아, 사회적 자아- 역할 학습 3단계: 준비 단계, 유희 단계, 경기 단계- 준비 단계: 단순한 모방 행동- 유희 단계: 소꿉놀이 하며 맡은 역할 의미 이해 ... - 경기 단계: 사회 가치와 규범 인식, 행동 억제할 수 있는 능력 준비됨- 능동적이고 주체적인 자아(I): 충동적이고 본능적인 주체로서 자아- 사회적 자아(Me): I 행동 규제 ... 구조 가지고 있음- 이분적 대립 관계 사용하여 인간 심성 구조 찾음- 성품발달이론- 자아개념: 원초적 자아, 자아, 초자아- 원초적 자아: 본능적 욕구- 자아: 원초적 자아 욕구

시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.19

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팬오션-자기소개서(관리)

을 자극했습니다.또한, 저의 해군에서 근무목표는 일에 대한 책임감과 전문성을 갖춰 전우에게 신뢰받는 장교가 되는 것이었습니다. 조직 발전의 능동적인 주체가 되기 위해 노력 ... 한다.3) 직장은 나를 발전시키고 자아를 찾는 공간으로 인식한다.위 세 가지 원칙이 저의 직장생활의 신조입니다. 그 이유는 첫째, 현대 시대는 기업에 윤리경영과 사회적 책임을 요구 ... 에게 신뢰를 얻을 수 있고, 쉽게 유대감을 형성하여 업무 시너지효과를 낼 수 있기 때문입니다. 셋째, 저에게 직장이란 나를 발전시키고 자아를 찾는 공간입니다. 또한, 사회공동체 속

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.27

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라캉 정신분석과 권력 개념: 초자아와 권력의 양면성 (A Concept of Power in Lacanian Psychoanalysis: Superego and “Two Faces of Power”)

한국현대정신분석학회 신병식

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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청소년소설에 나타난 청소년문화 양상 연구 - 또래･여가 문화를 중심으로 - (A Study on the Aspects of Youth Culture in Adolescent Novels - Focused on the Peer･Leisure Culture -)

인문사회 21 박경희

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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장자의 달인과 태권도의 달인 (Master of Zhuangzi and Master of Taekwondo)

한국체육철학회 이학준

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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한국 SF영화 속 인공지능 캐릭터에 재현된 타자화된 표상들: 영화 <정이>를 중심으로 (Otherized Representations Reproduced in Artificial Intelligence Characters in Korean Science Fiction Films: Focusing on the Movie < JUNG_E >)

영상문화지평연구소 서의석

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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교육학 교과 교수학습 운영 계획 및 평가 계획

[12교육01-03]사회화로서의 교육과 자아실현으로서의 교육이 어떻게 구분되는지 이해한다.?교육받지 않은 사람의 특성 분석토론식 협력 수업(수행평가) 학교를 분류하는 이유에 대해 발표 ... 에서 자아를 실현할 수 있는 의지와 태도를 기른다.?교육의 목적이 무엇인지 명확하게 인지토론식 협력 수업(형성평가) 둘씩 짝을 지어 학습 내용을 분담해 설명한 후 상호 평가하기4 ... .1.~4.5.2/10교육과 자아실현/교육과 사회화[12교육02-01]교육받은 사람의 특징을 성찰할 수 있다.?자아실현 의지와 태도하브루타 토론식 수업(수행평가) 학교를 분류

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.19

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초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역을 설명하고

. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론프로이트가 제시한 무의식 이론은 근대적 주체를 해체하는 데 영향을 미쳤다.그는 무의식론, 유아 성욕론, 오이디푸스 콤플렉스론, 초자아론, 자아의 방어기제 ... 과 무의식으로 양분된다. 억압의 대상은 사회적으로 허용될 수 없는 성적 충동의 표상들이며, 억압되기 전까지는 주체의 관심 대상들이었다. 하지만 현실 관계에 직면한 주체의 자아 ... 에 고립된다. 그 결과 주체는 원초적 충동의 표상을 더 이상 의식적으로 지각할 수 없게 되는 것이다. 하지만 자아는 억압의 목표를 쉽게 달성하지 못한다. 억압이란 곧 억압의 실패

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18

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매슬로우가 말하고 있는 인간의 욕구와 자아실현인의 특성에 대해서 설명하고

교과목명 : 인간행동과사회환경 매슬로우가 말하고 있는 인간의 욕구와 자아실현인의 특성에 대해서 설명하고, 이론에 비추어 자신을 분석해보시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우가 본 ... 인간 욕구2. 자아실현인 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론매슬로우는 인간에 대한 무한한 잠재력, 긍정 사고를 바탕으로 제3세력의 심리학인 인간주의 심리학에 헌신했다. 매슬로우는 제 ... 등의 개념으로 설명한다. 이에 따라 매슬로우는 인간을 무한한 잠재력을 가진 총체적 인간으로 보았다. 인간의 본성은 선한 존재로 성선설에 기반을 두고 인간 잠재력과 주체적인 경험

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오

을 가지고 있으며, 그들의 관심사와 능력을 존중하고 적극적으로 지지해야 한다. 이러한 접근은 청소년들의 자아개발과 자기효능감을 높여주며, 자기의 가치와 잠재력을 인식하는 데에 큰 ... 는 역할을 해야 한다.청소년지도는 긍정적인 자아개념과 자기존중감을 높이는 데에도 중요한 역할을 한다. 청소년들은 자신을 받아들이고 존중하는 자기개념을 형성하는 과정을 겪으며, 이 ... 는 성장과 발달에 있어서 중요한 요소이다. 청소년지도는 긍정적인 피드백과 격려를 통해 청소년들의 자아개념과 자기존중감을 높이는데 주력해야 한다.본론1. 청소년을 바라보는 역량개발적 접근

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.01.04

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기억과 기록에 대한 단상

해야하는가? 의도성에 대해 짚고 넘어가고자 한다. 의도는 한 자아가 선택한 자신의 주체적 의도라고 할 수 있다. 일관성있고 지속적인 한 자아의 의도된 선택은 매우 중요하다. 그것 ... 은 모든 것을 만들어 내기 때문이다. 선택된 것을 선택하는 것과 자신이 선택하는 것은 정반대의 의미로서 그것은 주체성과 수동적 비주체성을 만들어낸다. 자신의 삶의 주인인 한 자아 ... 이 문구는 기록에 관한 이야기를 하고 있다. 기록은 한 자아에게 있어서 잔상을 남기며 각인되어 계속 염두하게 하는 효과를 만든다. 그 자아는 사위어가는 기억을 재생하려 애쓰지만 그것

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.10

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프로이트의 방어기제를 요약 한 후 이를 근거로 학습자에게 도움이 되었던 방어기제에 관해 논하시오

하는 갈등은 불안을 설명할 수 있는데, 자아가 적절하게 대처하지 못했을 때, 자아가 취약한 상황일 때, 상황 주체를 합리적으로 해결할 수 없을 때 나타나는 불안을 제대로 다루 ... , 전의식으로 구분한다. 의식은 개인의 심신 상태, 사물에 관한 인식 상태로 무의식은 주체가 알아차리지 못하는 심리적 활동이며 전의식은 무의식과 의식 사이에 있는 중간지대다. 의식 ... 과 무의식은 대립하고 의식은 무의식의 본능적인 충동을 억제하며 무의식은 심리적 활동의 기본적인 동력으로 의식을 지배한다.프로이트는 인간의 성격을 원초아, 초자아, 자아라는 세 가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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정신건강의 고전적 정의 및 학자들의 개념을 설명하고 본인만의 정신건강에 대한 정의를 내려 보시오

적으로 건강하다고 주장했다. 로저스의 접근은 상담과 치료에서 환자의 자아실현을 돕는 데 중점을 두며, 이는 현대 심리치료의 기초가 되었다. 로저스는 개인의 주체성과 자율성을 강조 ... 를 형성하고, 자신의 공동체에 기여할 수 있는 상태를 포함한다. 이러한 포괄적인 개념은 현대 사회의 복잡성과 다양성을 반영하며, 개인의 주체적인 삶과 사회적 연대감을 동시에 강조 ... 을 자아실현의 과정으로 정의했다. 그는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전의 욕구, 사회적 욕구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구로 계층화하였으며, 상위 욕구가 충족될수록 개인의 정신

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24

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[공기업][공공기관] 국가직무능력(NCS) 모듈 - 자기개발능력 정리본(최신개정본)

학자의 견해프란시스 칸스만세 가지 심리적 유형? 생존지향형? 외부지향형? 내부지향형사비카스세 가지 자아? 객채로서의 자아? 주체로서의 자아? 프로젝트로서의 자아홀랜드진로탐색검사6 ... 사람들과 긍정적인 인간관계를 형성하기 위해서도 필요? 자기개발은 자신이 달성하고자 하는 목표를 성취하기 위해서 해야함특징? 개발의 주체는 타인이 아니라 자기 자신이다.? 개별적인 ... 한다.? 모든 사람이 해야 하는 것이다.내용? 자아 인식이란 직업생활과 관련하여 자신의 가치, 신념, 흥미, 적성, 성격 등 자신이누구인지 파악하는 것? 자기관리란 자신을 이해

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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[a+취득자료] 자아정체감은 청소년기의 중심적인 과업이다. 청소년기의 자아정체감에 대해 전반적으로 설명하고 이를 바탕으로 자신의 청소년기 자아정체감에 대해 평가하세요.

어 일관성 있으면서도 독특함이 드러날 수 있는 자신만의 개성을 추구하게 된다. 이러한 성향은 성격형성의 핵심이 된다.3. 자아정체감의 구성요소1) 주체성자신이 환경의 지배를 통해 주변 ... Ⅰ. 서론인간에게 있어 ‘나’를 파악하는 것은 아주 중요하다. 유아기에 거울에 비치는 자신의 모습 속에서 스스로를 인지하며 자아가 형성되기 시작하고, 아동기와 청소년기를 거쳐 ... 자신에 대한 이해는 더욱 깊어진다. 특히 청소년기는 자아정체감의 형성이 발달과업으로 꼽힐 만큼 스스로에 대한 이해를 키워나가는 매우 중요한 시기이다.이하 본론에서는 청소년기 자아정체

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01

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청소년의 발달특성에 대하여 설명하고 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년에 대한 자신만의 정의를 내리시오

며, 이로 인해 외모에 대한 관심이 높아지고 자아정체성 형성에 영향을 미친다.둘째, 인지적 발달은 구체적 사고에서 추상적 사고로 발전하는 시기이다. 피아제(Jean Piaget)의 인지 ... 은 특징이 두드러진다.셋째, 정서적 발달은 감정의 기복이 크고 자아 정체성을 확립하는 과정에서 혼란을 경험하는 시기이다. 에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회적 발달 이론에 따르 ... 해야 할 대상으로 간주하며, 청소년이 성숙하지 않았기 때문에 올바른 길로 인도해야 한다고 본다. 이로 인해 청소년에 대한 통제와 규제가 강조되는 경향이 있다.둘째, 독립적 주체로 보

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.21

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고등학교 통합사회 수업 학습지

어려워하는 경우 - 나는 무엇을 좋아하고 어떤 사람이 되고 싶은지...‘나’는 누구일까?_뇌 구조도 그리기내가 생각하는 나 : 주체로서의 자아 다른 사람의 눈으로 바라본 나 : 대상으로서의 자아 ... 주제1. 나 이런 사람이야~~_교과서 p13~15◎ 자아와 자아 정체성 1. 자아 1) 자아 : 다른 사람과 구별되는 자신만의 모습 → ‘나는 누구인가?’라는 물음에 답 ... 하는 과정에서 발견 2) 특징 : 외모, 취미, 성격, 가정 환경, 직업 등에 따라 다양하게 나타남 2. 자아 정체성 ☞ 학습지 p5 1번 과제 1) 의미 : 다른 사람과 구별

리포트 | 48페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05

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아동생활지도의 주체는 부모와 교사 중 누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도인지 자신의 생각을 논리적으로 기술하시오

아동생활지도의 주체는 부모와 교사 중 누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도인지 자신의 생각을 논리적으로 기술하시오? 본 문1. 서론아동생활지도의 주체는 부모 ... 해야 한다.따라서, 아동생활지도에서 부모와 교사는 모두 중요한 역할을 맡고 있으며, 아이들의 성장과 발전을 위한 책임과 권한을 가지고 있다.2. 아동생활지도의 주체의 역할아동생활지도 ... 의 주체로서 부모, 교사, 치유사, 상담사, 지역사회 등의 역할은 중요하다는 것을 연구 결과가 보여준다. 부모는 자녀의 성장과 발달에 대한 주요한 역할을 맡으며, 교사는 학교에서 아동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.26

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보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보 육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.

하며, 아동이 스스로 학습의 주체가 될 수 있도록 격려한다. 나는 인본주의 철학을 토대로 보육 프로그램을 운영할 때 아동이 자신감을 갖고 창의적으로 문제를 해결하며, 긍정적인 자아 개념을 ... 의 문제 해결 능력과 창의성이 25% 이상 향상된 사례가 보고되었다.진보주의 교육 철학은 아동이 사회와 적극적으로 상호작용하며 배움의 주체가 되어야 한다고 주장한다. 진보주의 ... ’과 ‘자기주도적 성장’의 기회를 제공하며, 아동이 긍정적인 자아를 형성하고 사회적 관계를 확장하는 데 중요한 역할을 한다. 본 과제에서는 보육과정의 철학적 기초에 대해 전반적으로 정리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.19

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