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"유아교사론 요약본" 검색결과 221-240 / 5,214건

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    논문요약(내러티브 유아교육과정에 대한 질적 메타분석)
    주제: 논문 요약논문 주제: 내러티브 유아교육과정에 대한 질적 메타분석1. 서론 및 연구 문제최근 10년 동안에 유아교육 연구자들 중 일부는 내러티브 유아교육과정에 관심을 가졌 ... 다. 그리고 이를 실제화하는 것에 학문적인 기여를 해 왔다. 이에 본 연구에서는 내러티브와 유아교육과정이라는 맥락에서 대한 연구들을 분석코자 한다. 연구는 내러티브 자체가 갖는 맥락 ... 적인 특성으로 인하여 질적 연구로 수행될 것이다. ‘내러티브 유아교육과정’ 이라는 문구가 나타나기 시작한 이후 지금까지 발표된 질적 연구를 추출해 각 결과를 메타분석해 보고자 한다
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
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    4주 1강에서 손 씻기 지도 및 관련 활동의 실제에 대하여 학습하였습니다. 손 씻기 지도의 주요 내용
    기에 유아에게 바람직한 손 씻기 지도를 하기 위해서는 교사나 부모 혹은 주위 성인들이 행동으로 모범을 보여야 한다. 언어를 통한 일반적인 훈육이나 지시는 유아의 손 씻기 습관 형성 ... -의사소통> 듣기> 경험과 연관된 말 듣고 알기 활동목표 -실외 놀이 후 깨끗하게 손을 씻어야 한다는 것을 안다. -게시된 그림을 보고 교사의 이야기를 집중하여 듣는다. 활동자료 ... 될 수 있도록 활동사례를 통해 매일 규칙적으로 지도하는 것이 효과적이겠다. 이 때 유아 주변에 있는 부모는 물론 이웃의 어른, 교사까지 상호 협조하여 어느 상황에서도 예외를 두
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    보육의 개념과 필요성을 요약하시오
    음에서 기인되는 특수성으로 인해 보육목표, 방법, 내용, 환경 구성, 교사의 역할은 3세 이상 유아를 대상으로 이루어지는 유아교육과는 차이를 두어야 한다. 그러나 전인적 발달(신체 ... 확대로 인해 영유아기 보육에 대한 사회적 요구는 더욱 높아지리라고 본다. 그러나 영아기 보육수요가 높아짐에 따라 보육시설에 대한 양적 증가가 이루어진 것에 비해 질 높은 보육서비스 제공 여부에 대한 논란은 여전히 남아 있다. ... 보육의 개념과 필요성을 요약하시오목차보육의 개념과 필요성을 요약하시오1) 보육의 개념2) 현대사회에서의 보육의 필요성(1) 여성취업의 확대(2) 다양한 가족형태의 보완(3) 생애
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.20
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오 할인자료
    설명하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1. 유아특수교육의 정의 유아특수교육은 장애를 가진 유아나 장애 위험이 있는 유아와 그 가족의 요구를 충족시키기 위한 교육적, 의학 ... 기술과 사회적 기술을 함양하는 것이다. 유아교육은 일반 교육 기관에서 이루어지며, 일반 교사들이 유아들의 다양한 학습 요구에 맞게 교육과정을 설계하고 구성한다. 반면에 특수교육 ... 한다. 목표는 장애를 극복하고 유아의 발달을 지원하는 것이다. 특수교육은 장애를 인식하고 평가하는 전문가들과 특수 교사들이 협력하여 유아들에게 특별한 교육과 서비스를 제공하고 있다. 이
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.02
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    가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.
    한 학업적 기대 등으로 요약된다. 이는 주로 부모의 교육적 역량과 환경적 제약에서 비롯된다. 그리고 유아교육기관의 문제점은 획일적 커리큘럼, 교사의 전문성 부족, 놀이 중심 접근 ... 적 개념 이해와 흥미를 증진시키는 데 핵심적인 역할을 하지만, 현재 여러 문제점이 존재한다. 실제 가정과 유아교육기관에서의 수학교육은 종종 지나치게 형식적이거나 교사 중심, 혹은 단순 ... 가 있다. 이는 아동의 개별적 학습 요구를 충족시키지 못한다.②교사의 전문성 부족일부 교사가 영유아 수학교육에 대한 전문적 훈련이나 이론적 지식을 충분히 갖추지 못해, 효과적인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.15
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    아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고, 여러분에게 가장 중요하게 여겨지는 부분을 논해주세요.
    교사는 관찰법에 대해 체계적으로 이해하고 실제적인 활용 방법에 익숙해질 필요가 있다. 관찰법이 널리 사용되는 이유는 성인에 비해 영·유아는 관찰자의 존재에 대해 크게 의식하지 않 ... 에 대한 보다 정확한 이해를 위해서 교사는 영·유아가 말하는 것뿐만 아니라, 영·유아의 비언어적 행동, 즉 눈빛, 목소리, 몸짓, 행동 방식, 웃음 등과 같은 정보도 함께 수집해야 한다 ... 만이 아니라 목소리, 몸짓, 표정 등 사건에 대한 완전한 서술이 되도록 한다. 관찰 시간, 장면, 진행 중인 활동 등 상황적 요인을 함께 기록하며, 상황 내의 다른 영·유아교사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.11
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    미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술하시오.
    적 성장을 모두 견인할 수 있는 토대를 마련하고자 한다.2. 본론가. 사례 1 요약 및 특징 (EBS 키즈 콘텐츠 활용 교육 사례)EBS 키즈는 공영방송 EBS에서 제공하는 유아·초등 ... 미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술하시오.목차1. 서론2. 본론가. 사례 1 요약 및 특징 (예 ... : EBS 키즈 콘텐츠 활용 교육 사례)나. 사례 2 요약 및 특징 (예: 유튜브 기반 인터랙티브 학습 사례)다. 사례 3 요약 및 특징 (예: 앱·게임 형식의 교육 플랫폼 사례)라
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13
  • 아동관찰 및 행동연구 중간고사 범위 요약본
    도 기록해야 한다.이를 잘 기록하는 것은 유아를 있는 그대로 보도록 도와주며유아의 발달이 영역별로 이루어지고 있는지 정도를 알고 유아의 독특한 개성과 문제점을 진단할 수 있게 한다 ... .②교육과정을 계획하는데 기초를 마련해 준다.-교사는 관찰을 통해 영유아의 능력과 흥미를 발견함으로써 개별 유아뿐만 아니라 학급 유아들을 위한 교육계획을 수립할 수 있다. 관찰기록 ... 고, 학기 초에 연간 관찰 계획을 세울 필요가 있다. (교사, 기관, 학급환경, 상호작용 등도 대상 설정가능)2. 관찰주제? 미리 관찰의 목적과 주제를 잘 설정하고 영유아의 행동을 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.08
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    코메니우스의 보육(교육)사상
    을 보는 즐거움, 언어의 정확한 읽기, 쓰기 등을 동 시에 학습하게 된다.Comenius의 교육방법은 크게 세 가지로 요약될 수 있다. 첫째, 자연의 질서에 따라 학습하는 합자연 ... 이 균등하게 교육을 받아야 한다는 보통교육을 주장하였으며, 유아기부터 청년기에 걸친 모든 사람에게 적절한 교육제도와 교육방법을 확립하고자 노력하였다.1632년경 그는 교육자 ... 대화형식의 극작인 '"유아학교“(SchoIa Ludus)를 저술함으로써 유아교육의 중요성 및 유아교육방법을 제시하였다. 또한, 그림을 곁들임으로써 최초 유아용 그림책이라고 할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.23
  • 유아들이 놀이상황이나 가족 등 주변 사람의 상황 등 관찰행동을 지정하고 30분을 관찰하여 일화기록을 작성하고 요약과 추론, 해석 및 교수계획 등을 서술하시오.
    유아들이 놀이상황이나 가족 등 주변 사람의 상황 등 관찰행동을 지정하고 30분을 관찰하여 일화기록을 작성하고 요약과 추론, 해석 및 교수계획 등을 서술하시오.서론일화기록법이란 ... 간, 놀이 과정 중심으로 관찰한 주요 자료들을 정리해보도록 한다.본론영아 30분 관찰기록관찰유아 : 민영(가명)관 찰 일 : 2022.12.20.성 별 : 여연령 : 만 2세장소 ... 다. 나눠준 파우치와 아기 인형을 보며 선생님이 "어부바 놀이 할까요?"라고 제안하자 유아는 적극적으로 역할극에 참여하겠다는 의사를 보였다.나중에 역할을 바꿔서 "친구들을 아기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
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    한 명의 영아를 대상으로 학습자가 선택한 관찰방법으로 관찰하여 발달 특성을 기록하고, 요약과 추론, 해석 및 제언을 포함하여 과제를 작성하시오
    이 해당 강의의 중요한 본질이라고 생각한다. 그래서 과제를 통해 직접 영아의 행동을 관찰해보고 특성을 정리하며 나름의 요약과 추론, 해석을 하며 주과적인 의견으로 정리해봤다.Ⅱ ... 는데, 손으로 얼굴을 가렸다가 재미난 표정을 지으며 다시 보이면 기분이 좋아보였다. 아이는 가까이에 있는 본인 뿐 아니라 수업에 참여하는 다른 유아들이나 교사의 목소리나 행동을 바라보 ... 었다는 것인데, 아이가 말을 하지 못하기에 무엇이 불편한지 쉽게 이유를 파악하기 어려웠지만 아이가 울 때마다 지인 교사가 아이가 변을 본 것을 처리하거나 불편할 만한 점들을 해소시켜줬
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.12
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    어린이집 표준보육과정을 정독한 후, 유아교사에게 있어서 어린이집 표준보육과정이 가지는 가치는 무엇인지 자신의 견해
    보육과정주제: 어린이집 표준보육과정을 정독한 후, 유아교사에게 있어서 어린이집 표준보육과정이 가지는 가치는 무엇인지 자신의 견해를 중심으로 크게 네가지 측면으로 요약하여 서술 ... 의 세부적인 구성4) 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아 시기는 인격이 형성되는 가장 중요한 시기이다. 내 아이의 생애 첫 교육기관인 어린이집, 올바른 영유아 성장발달 ... 으로 자라날 수 있다. 어린이집에서 교사는 표준보육과정을 잘 이해하고 활용하여 영유아들의 발달단계에 맞추어 잘 활용해 나가야 한다. 유아교사에게 있어서 어린이집 표준보육과정이 가지는 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • (A+)보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비보육교사로서 이를 향상할 수 있는 방안을 제시하시오 (보육교사론)
    해보는 기회를 가지고, 구체적으로 하는 일을 요약화 해보고, 역할의 기능에 대해 생각해 보아야 할 것이다. 그리고 영유아나 보육에 대한 전문적인 지식이나 정보를 끊임없이 배우 ... , 교육과정, 영유아에 대한 전문지식, 교구, 교재를 이용하고 계획하고 실천해 가는 주체인 보육교사는 배운 대로 전문적인 지식만을 전달하는 지식전달자일 뿐이다. 전문적 자질의 경우 ... 한 보육교사라고 할 수 없다.따라서 본론에서는 보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비보육교사로서 이를 향상할 수 있는 방안을 제시해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 보육교사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12
  • 아동관찰및행동연구 ) 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
    에게 교육을 제공하는 교사 또는 기관이 적합한 교육을 제공하기 위한 적절한 의사결정을 내리는 데 도움이 되기 때문이다.이를 위한 평가는 다양한 종류가 있지만 영유아의 활동 과정 ... 에서의 변화를 파악할 수 있는 포트폴리오에 대해 이해해보고자 한다. 우선, 포트폴리오에 대한 이론적 배경을 살펴보고, 실제 영유아의 포트폴리오 실제를 통해 포트폴리오에 대한 견해를 밝히 ... 해준다.포트폴리오를 위한 자료를 수집하는 데 있어서 영유아가 참여하도록 하여 영유아가 자신의 활동을 재구성하고 반성적으로 생각해보면서 주어진 환경에서의 정보를 적극적으로 학습할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 평가기준을 살펴보면 모든 영유아의 부모와 연2회 이상 개별면담하고 주요 면담 내용을 기록 관리하게 되어 있습니다. 이 과제는 현장에서 반드시 진행되어야 하는 부모면담(면담)에 대해 정리해 보고자 합니다
    내용을 기록 관리하게 되어 있습니다. 이 과제는 현장에서 반드시 진행되어야 하는 부모면담(면담)에 대해 정리해 보고자 합니다.(1) 개별 면담의 의의 및 필요성유아교육기관 ... 에서의 개별 면담은 교사와 부모가 일대 일로 만나 자녀에 관한 의견을 깊이 있게 나누는 활동이다. 이를 통해 부모는 교사에 대한 파악, 영유아 발달수준, 유아교육기관에의 적응, 영유아 ... 의 기본생활습관 지도 및 문제행동 지도 방안에 대한 정보를 얻고자 한다. 한편 교사는 부모에게 영유아에 관한 정보를 주어 부모가 영유아를 새롭게 인식하는 기회를 제공하고, 유아교육기관
    리포트 | 10페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.18
  • 유아교과교재연구및지도법 과제-연령별 BEST 교구 2개씩 선정
    contents001 만 3 세 교구이 페이지 내용을 한 줄로 요약해서 적어주세요 리본 , 벨크로 , 단추 , 지퍼 , 벨트 , 똑딱이 , 토글 단추 , 운동화 끈을 만져보고 조작하면서 다양 ... 을 도와 스스로 외출 준비를 할 수 있는 능력을 기를 수 있다 . 인지발달 : 다양한 물체에 관심을 가질 수 있다 .우수한 점 흥미성 ( 재미성 ) 유아가 일상에서 볼 수 있는 옷을 작 ... 를 들어 , 활동 전에 직접 실물을 가져와 유아에게 보여주거나 활동 후에 간단한 분리수거를 해보는 활동을 하면 수업에 더 의미가 있을 것이다 .이 페이지 내용을 한 줄로 요약해서 적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.05 | 수정일 2022.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육진단 및 평가에 관한 선별 및 진단평가의 이해, 과정, 방법, 진단, 평가 시 지켜야 할 사항을 조사한 후 정리하시오.
    서는 일과 적응 관찰, 하루 일과에 따른 수행 평가, 교육진단, 협력의뢰서, 영유아 정보조사서, 가정방문 등을 교사가 3주 또는 4주 동안 관찰·진단하여 평가한 장애아의 현행수준 및 특성과 가족의 특성들이 현행수준 요약서에 잘 담아질 수 있도록 작성함. ... 평가인 장애 진단으로 이어진다고 볼 수 있다. 정상 발달을 보이는 영유아의 행동 특성과는 다르게 한 가지 이상의 발달영역에서 발달지체를 보이는 경우에는 특수교육대상자 판정을 위한 ... 되고 일정 기간이 지난 뒤 프로그램의 총체적인 효과를 알아보기 위한 프로그램 평가가 이루어진다. 여기서 교사의 역할은 영유아에 대한 장애 선별과 장애로 판명된 아동을 위한 개별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18
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    브루너의 발견학습이론과 아동과학지도 적용
    . 브루너의 학습 모형과 교수 전략4. 아동과학지도에의 적용 방안1) 탐구 중심의 과학 활동 설계2) 표현 양식에 따른 자료 제공3) 교사의 조력자 역할 강화5. 브루너 이론의 교육 ... 이 스스로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 갖추기 위해서는 단순한 암기보다는 ‘발견’의 과정을 경험해야 한다고 강조했다. 이 이론은 특히 과학 교육, 그 중에서도 유아기 및 아동기 ... 의 과학교육에 실질적인 이론적 기반을 제공하며, 탐구 중심의 교수법을 설계하는 데 큰 도움을 준다.본 리포트에서는 브루너의 발견학습이론의 주요 개념과 원리를 설명하고, 이를 아동과학
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
  • 유아교수방법론) 영유아기 발달특성에 따른 교수 학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오(A+)
    교사가 준비된 교육내용을 가르치며 영유아가 그것을 배우는 과정에서 있어서 교사가 수행을 하는 교수행위에 대한 방법적인 접근을 의미한다.하지만 유아교육 현장에서 교사들이 영유아들 대상 ... 를 살펴보고자 한다. 그리고 다양한 영유아들의 발달 특성을 요약하여 살펴보고 영유아들의 발달 특성에 따른 영유아 교수-학습의 구현 방향에 대한 나의 견해를 서술하도록 한다.Ⅱ. 본론 ... 스타일을 가지고 있음을 유념한다. 교사는 개별 유아마다 관찰 및 사정 등을 통하여 개개인의 흥미와 발달 수준, 이해 정도에 따라 융통성 있게 적용할 수 있어야 한다. 영유아의 개별
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오 할인자료
    들과 특수 교사들이 협력하여 유아들에게 특별한 교육과 서비스를 제공하고 있다. 이는 일반 교육 기관이나 특수 교육 기관에서 이루어질 수 있다고 한다. 요약하자면, 유아교육은 일반적인 ... 이나 장애가 있을 수 있으며, 이로 인해 보다 특별한 교육적인 지원이 더 필요하다고 한다. 따라서 이상 본론에서는 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하여 본 ... 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1. 유아특수교육의 정의 유아특수교육은 3세에서 5세까지의 유아들 중 발달에 지연이나 어려움을 겪는 아동들에게 제공되는 특별한 교육 서비스이다. 유아
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
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2025년 11월 12일 수요일
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