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"루소와칸트" 검색결과 221-240 / 1,576건

  • [단국대] 문학과 철학의 랑데부 A+ 독후감: 철학과생 <나를 찾아가는 철학여행>
    용이한 방식으로 비춰본다. 서장에서 언급한 루소를 재인용하자면, “우리는 투기장에서 태어나 거기서 죽어서 나온다”고 밝힌다. 이 만큼 우리는 고단한 삶을 살고 있다. 그리고 그 고단 ... 을 서술하고 이를 반영해서 인식과 욕망에 대한 개인이 취해야 할 태도 중 특히 감사함에 대해서 후술할 것이다.5장 「내가 끼고 있는 안경」에서는 먼저 칸트의 인식론을 통해서 우리 ... 의 경험을 가능케 하는 조건을 설명하고 지식의 특성과 출처를 탐색한다. 본서에 의하면 칸트는 인식에 두 가지 측면이 있다고 한다. 그것은 대상이 지각되는 수용적인 측면과 대상을 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.19 | 수정일 2020.12.17
  • 헌법 기본원리(사회국가원리 제외)
    에튼 학자는 절대적 권력은 절대적으로 부패하며, 이는 후에 사회계약론에서 루소가 정리하면서 주권은 국민들의 총의로 공공지향적이며 불가분 불가양 으로 자리해 결국 국민주권론이 탄생 ... 구성원들이 무엇이든 상관 없이 하나의 법인격을 가지는 단체로 보는 국가법인설을 입장했다. 이는 과도기적인 상태로 국민주권론이 쉽게 관철되지 못했었다.(2) 루소직접국민주 ... 다. 로마시대의 교황과 그 이후의 절대군주제 체제 등 중세까지 1000년 이상은 민주주의 개념의 발전과 해당 이론의 발달도 하지 못했다. 그런데 루소등을 통해 민주주권론으로 바뀌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31 | 수정일 2020.06.01
  • 교양한문 레포트/ A+레포트
    맹자가 말하는 사랑의 측은지심Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론A. ‘동정심’을 다룬 서양 철학 분석a-1. 칸트의 동정심과 의무a-2. 루소의 동정심B. 맹자의 ‘측은지심’ 분석b-1. 양혜왕 ... 인(仁)이 발현될 수 있는 것이다.C.‘동정심’에 관한 서양철학과 맹자의 관점 비교분석우선, 앞서 살펴본 서양철학과 맹자의 공통점을 살펴보고자 한다.루소칸트 그리고 맹자 모두 ... 이 현말로 칸트가 말하는 ‘의무로서의 행위’에 해당한다고 생각한다. 나는 칸트가 주장하는 ‘의무로서의 행위’가 도덕적 행위임에 동의한다. 그러나 그것만이 도덕적 행위라는 주장에는 동의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.04
  • 17~20세기 여러 보육 사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요
    아동중심사상17~20세기 여러 보육 사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 17~20세기 자연주의 아동중심사상2. 루소 ... 의 아동중심사상3. 프뢰벨의 아동중심사상4. 루소와 프뢰벨 아동중심사상의 공통점5. 루소와 프뢰벨 아동중심사상 차이점1) 루소 - 소극적 유아교육론2) 프뢰벨 - 적극적 발달 지향 ... 적 유아교육6. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자연주의 교육사상가들은 대체로 특정한 시대적 사상체계를 바탕으로 자신들의 자연주의 교육사상을 전개한다는 사실이다. 루소의 자연주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [프리드리히실러][프리드리히쉴러] 프리드리히 실러의 아름다움과 도덕국가 (드리드리히 실러의 미적체험과 도덕성)
    프리드리히 실러의 아름다움과 도덕국가- 프리드리히 실러의 미적체험과 도덕성 -Ⅰ. 실러의 미적 교육론에서의 아름다움Ⅱ. 플라톤, 루소, 실러, 칸트, 실러 비교Ⅲ. 미적사회 ... 인간성의 필연조건이 되는 선험적인 방법을 통해서만 확인할 수 있음을 강조하였다.Ⅱ. 플라톤, 루소, 실러, 칸트, 실러 비교플라톤은 이상국가란 모든 사람이 행복하게 사는 국가이 ... 시키는데 초점을 맞추고 있다. 루소는 주권은 인민에게 있다는 사회계약론을 기반으로 하여 이상국가란 민주주의 국가임을 주장하였다. 루소에게 있어 이상국가에서의 결정들은 구성원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.07
  • 현대의서양문화 ) 18세기 계몽주의에 대한 호르크하이머와 아도르노, 푸코, 하버마스의 입장을 각각 비교해 서술하고, 자신의 관점을 제시하시오.
    을 계몽한다는 의미를 가진다. 계몽주의는 17세기의 합리주의, 로크의 사상, 뉴턴의 우주관에서 나온 것으로, 대표하는 철학자로 로크, 칸트, 루소 등이 있다. 칸트의 경우 기존 ... . 본론2-1 칸트의 계몽주의2-2 푸코2-3 호르크하이머와 아도르노2-4 하버마스2-5 푸코, 호르크하이머와 아도르노, 하버마스 비교2-5 나의 관점3. 결론4. 참고문헌1. 서론 ... 하고 있는지 알아보자.2. 본론2-1 칸트의 계몽주의계몽주의를 대변하는 축은 바로 칸트의 계몽주의이다. 따라서 먼저 계몽주의의 완성자로 볼 수 있는 칸트의 계몽주의를 먼저 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08
  • 철학자들, 기본상식, 기본정보
    한 최초 수학자. ‘나는 생각한다, 고로 존재한다.’칸트독일 철학자, 대표작 이성에 관한 모든 것.데카르트와 같은, 합리주의 : 모든 판단에 최대한 이성적이려는 것.경험주의 ... 던 제자들이 있었다피타고라스 학파, 그들은 수학,철학,자연과학등을 연구하였다.루소프랑스 교육학자, 소설가,철학자 스위스 출신이다. 성선설 주장.성악설은 홉스. 성무선악설은 고자.사회 ... 은 입자들로 구성.데이비드 흄영국 스코틀랜드 출신의 철학자이자 경제학자. 저자. 영국 경홈론 전통. =칸트 경험주의 원리를 따름리차드 도킨스진화생물학자, 동물행동학자. 저자.대표적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.19
  • 칸트
    1724년 동프러시아에서 태어난 칸트의 교육 사상은 루소의 영향을 많이 받았다. 칸트는 학문적 관심이 다양했고, 여러 분야에서 강의를 했기 때문에 그의 저작은 실로 방대하다. 그 ... 서 우리는 칸트루소의 자연주의 교육을 한편으로는 수용하지만, 교육목적인 도덕적 이성인을 만드는데 합치될 때에만 긍정적으로 수용하고 있음을 확인할 수 있다.다산 정약용은 16세때 성호 ... 가운데 3대 비판서로 불리는 은 그를 일약 유명한 철학자로 만들었으며 우리에게 잘 알려져 있다. 그리고 는 교육에 대해 칸트가 쓴 유일무이한 저술이다.칸트의 교육관에 있어 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.27
  • 동아대학교 합격 자기소개서
    했지만, 곧 호기심이 들었습니다. 그래서 참고서와 문제집 등에서 이 사례에 해당하는 문제를 찾아봤습니다. 그중 베카리아와 루소는 사형제도에 대해 다른 견해를 보이지만, 사회계약설 ... 과 관련해서는 같은 견해를 보인다는 점, 공자와 칸트 또한 다른 사상가임에도 정명사상이란 토대는 같다는 것이 가장 흥미로웠습니다. 이런 학습 경험으로 별개의 단원이라도 개념 사이의 연관
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.15
  • 교육의 정의
    주의적 규범교육, 인격교육에 바탕을 둔 본질관이다. 칸트는 교육을 ‘인간을 인간답게 만드는 작용‘으로 정의했다. 그는 교육에 도덕성, 인격성, 국가성, 보편성을 모두 넣어서 교육 ... 에서의 정의이다. 인간본성에 따른 자연적·자율적 발달을 강조하며, 외부적·인위적 영향을 배척한다. 특히 루소는 교육을 ‘인간의 자연적 발전을 위한 조성작용’으로 정의했다. 또한 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.21
  • 생명권과 재산권 논쟁
    과 신체보전의 권리에 관해서, 베카리아를 비롯해 볼테르, 루소, 제퍼슨, 칸트 등의 정치철학자들은 고문의 가학성과 비효율성을 내세우면서 고문의 폐지를 주장하였다. 이와 같은 주장은 18 ... 세기가 끝날 무렵 대다수의 사회에서 받아들여졌고 고문은 야만적인 풍습으로 사라져갔다. 하지만 사형제도에 관한 논쟁은 현대사회에서도 여전히 논란의 여지가 많다. 로크와 루소, 그리고 ... 칸트의 경우는 인과응보의 논리를 내세워 사형의 정당성을 주장했던 반면, 프랑스혁명 이후 수많은 공개처형을 목격했던 인본주의자들은 사형제도의 야만성을 지적하며 그 정당성을 부인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.17
  • 공리의 추구인가 의무인가
    의 전통은 합리주의 사상으로부터 유래하며 루소(J. J.Rousseau)와 칸트(I. Kant)를 거쳐 최근에는 피아제(J. Piaget)의 이론에 의해 예시될 수 있으며 피아제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.18
  • 헌법총론 요약본
    , 재산권)을 가지고 자연상태에서 평화롭게 생활, 다만 인간 상호간 분쟁이 발생할 경우 이를 해결하기 위해 국가 필요(성선설)루소의 사회계약설: 모든 계약참여자의 의사가 총의 ... 의 형태로 집약. 총의의 지배는 자기의사의 자기 지배. 직접민주주의, 인간의 절대적 평등, 정부는 대리인.이상주의적 국가관칸트의 국가철학: 국가는 도덕적 인간이 고차원적인 도덕적 이성
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.23
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰기
    한 이론에 대해서 사례를 들어서 이유를 설명 해보자 한다.Ⅱ. 본론1,성숙주의성숙주의 대표적인 학자로는 게젤과 몬테소리, 루소를 예로 들 수 있다. 성숙주의의 심리적 기초는 영유아 ... 의 행동을 면밀하게 관찰하고, 최소한의 개입을 통해 스스로 성장하고 발달 할 수 있도록 도와주어야 한다는 점이다. 성숙주의 철학적 배경을 살펴 볼 때 먼저 루소를 예로 들 수 있 ... 다. 루소는 자연으로 돌아가라 라는 자연주의 사상을 바탕으로 한다. 또 인생에 있어서 각각의 시기, 상태에는 상응한 완성이 있다는 것을 주장한다. 또한 아동의 독자성과 고유성을 중시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달에 대한 주요 이론과 아동발달의 특성조사와 견해
    의 유형은 첫째, 성숙주의 이론, 둘째, 행동주의 이론, 셋째, 구성주의 이론으로 구분된다.1) 성숙주의성숙주의 이론은 루소의 이론을 철학적 바탕으로 두고 있으며, 심리학적 관점 ... 은 지식 주입형이 대표적이다.3) 구성주의구성주의 이론은 칸트와 듀이의 이론을 철학적 근원으로 두고 있으며, 심리학적으로 헌트와 블룸의 이론에 기초해서 피아제와 비고스키에 의해 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19
  • 정의란 무엇인가 요약
    이론가인 장 자크 루소는 시민의 의무를 거래되는 물건으로 바꾸는 것은 자유를 증진시키는 게 아니라 침해한다고 주장한다. 사람들은 모병을 시장에 떠맡겨 놓고도 병역을 애국심과 시민 ... 의 상고정언명령에 따른 동일한 하나의 개념이다.▶ 칸트 철학에 대한 질의응답?질문1 : 정언명령은 성경의 황금률과 같은 말인가? ? 아니다. 남에게서 바라는 대로 남에게 해주라는 황금 ... 하고 반증할 수 있는 것이 아니다. 자연영역에 사는 인간을 물리적 관점에서 설명할 수 있지만, 사상과 믿음이라는 관점에서도 설명할 수 있고 칸트는 인간을 이 두 가지 관점에서 동시에 바라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유시민 국가란 무엇인가 독후감 감상문
    , 다윈, 러셀, 마키아벨리, 애덤 스미스, 루소, 밀, 마르크스, 플라톤, 맹자, 톨스토이, 하이에크, 아리스토텔레스, 칸트 등이 대표적이다. 저자는 국가의 존재 의의에 대한 이 ... 이 국가를 잠재적 악으로 규정해 그 권력을 제한하고 국민에게 최대한의 자유를 주어야 한다는 입장이다. 존 로크, 존 스튜어트 밀, 루소, 애덤 스미스, 프리드리히 하이에크 등이 대표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.20 | 수정일 2021.01.10
  • 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경
    (1).역사적 배경1) 로크(John Lock, 1632-1704)2) 루소(Jean-Jaccques rousseau, 1712-1778)3) 프뢰벨(Friedrich Wilelm ... 행동주의에도 영향을 미친다. 로크의 교육목적은 ‘신사의 양성’ 이였다. 자율적으로 사고하고 민주적 사회의 구성원으로 판단과 이성을 가지고 있다.2).루소(Jean-Jaccques ... rousseau, 1712-1778)루소는 정치, 조교, 교육, 문학의 영역에서, 서구사상사적 입장에서 볼 때 깊은 변화의 원천이라고 할 수 있다. 또한 전통주의적 정치체계와 불
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.17
  • 법철학 법철학자 정리
    法哲學플라톤아리스토텔레스루소칸트토마스 아퀴나스플라톤플라톤은 아테네 민주제의 격변기에 태어나 청년시대에 국정문란과 이기주의의 어려움을 체험하였다. 그 영향으로 그는 그의 저서 ... 을 위하여 신체를 활동시킨다. 최고선은 능동적이고 순수한 이성을 발휘한다는 점에서의 자기실현을 위한 활동이다.루소괴팍한 편부의 손에서 자라 학교교육을 제대로 받지 못해 독학을 하 ... 의 이념, 즉 정당한 입법의사의 이념인 것이다.루소의 사상을 정리하자면...? 그는 부자연한 문명에 대한 저주와 자연에 대한 찬미로 일관된 (도덕론, 교육론, 정치론) 사상가 였
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.21
  • 경희대학교 인가탐 기말범위(4장, 5장, 6장, 7장)정리 및 예상문제 15page
    1정언명령 – 칸트한계: 정언명령을 실제에 일반화하여 적용하면 문제요소가 많다. 예를 들면 칸트는 거짓말은 정언명령에 위배되고 어떠한 경우에도 한지 말아야 한다고 했었 ... 없게 만들었고, 나치에서 말하는 거짓말을 무력하게 수용하는 결과를 가져왔다.4정언명령?그러나 그런 아이히만도 자신의 행동에 대해 의문감을 가졌고, 칸트의 정언명령에 대해 너무나 ... 부작용을 낳게 됨인간은 선하다 – 루소의 성선설과 고상한 야만인홉스에 반발하는 패러다임. 인간은 본디, 자연속에서는 선한 존재이나, 문명의 발달과 함께 악한 문화 속에서 타락
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.02
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2025년 11월 29일 토요일
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