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"다문화태도 효능감" 검색결과 221-240 / 330건

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    2025년 2학기 교육심리학 중간과제 - 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    차원에서도 학습자의 개별 상황을 반영한 맞춤형 지원이 필요하다. 예컨대 다문화 가정 학생을 위해 언어 지원 수업과 문화 이해 프로그램을 운영하거나, 장애 학생을 위한 특수교육과 보조 ... 을 형성한다. 반대로 방임이나 불규칙한 돌봄을 경험하면 세상은 예측 불가능하고 위협적이라는 인식을 가지며 불신이 발달한다. 이 시기의 신뢰 형성은 이후 대인 관계, 학습 태도 ... , 자기효능감의 기초가 된다.② 초기 아동기 ? 자율성 대 수치심·의심1~3세 전후의 아동은 걷기와 언어 발달을 통해 스스로 행동을 선택하려는 욕구가 강해진다. 부모가 탐색을 허용
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.16
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    [부모교육, 사회복지] 비대면 언택트 부모교육 프로그램 분석 보고서
    부는 대면이 어렵기에 ‘카카오톡 1:1 채팅 신청“과 같은 플랫폼을 이용하여 코칭이 진행되고 있다.EX3) 구로구건강가정다문화가족지원센터 ’제대로 학습코칭‘2. 비대면 부모교육 ... 한 프로그램이라는 사실은 증명된 사실이다. (가정방문 부모교육 프로그램이 중국 자폐 범주성 장애 영아 어머니의 양육스트레스, 양육효능감, 어머니-영아 상호작용 행동에 미치는 영향 ... 을 해본 결과, 양육태도와 관련된 부모교육은 많이 발견할 수 있었지만 이런 특수한 상황에 놓인 가족들을 위한 비대면 교육은 찾아보기 힘들었다. 특히나 조손가족들을 위한 비대면 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.02.05
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    (가족역동과상담) 가족 스트레스 이론의 ABC-X모델과 확장된 ABC-X모델에 대하여 예를 들어 구체적으로 서술하시오. 또한 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 예를 들어 구체적으로 서술하시오
    (resilience)란 스트레스가 증가되는 상황에서도 영향을 거의 받지 않거나 적게 받으면서 효능감(efficacy)으로 스트레스 상황을 대처함으로써 스트레스를 극복해나가는 능력이 ... 방식에 영향을 미친다. 복합적 맥락은 가족 구성원 간의 관계를 심화시키거나 약화시킬 수 있다. 다문화 가정의 경우, 서로 다른 문화적 배경이 스트레스 관리에 영향을 미친다. 법 ... 게 가치, 확신, 태도, 편견 및 가정이 포함된다. 이는 정서적 반응을 일으키고 결정들을 하게하며, 행동의 지침이 되는 기본전제를 형성하여 연합시킨다. 유익한 신념은 문제해결
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.18
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    (가족교육론) 1. 1) 자신이 생각하는 가족의 개념과 그 이유를 쓰고, 2) 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 가족의 개념과 그 이유를 쓰시오
    한 경우, 반드시 출처를 명시하시오.- 특수한 대상이나 상황에 대해 프로그램을 구성해도 된다.(예: 재혼한 신혼기 부부, 다문화가정, 부부의 나이차가 많은 경우 등)목 차Ⅰ. 서론 ... 의 강점과 잠재력을 발견하고 이를 발전시킬 수 있는 환경을 조성한다. 부모는 자녀의 능력을 발견하고 성장시킬 수 있도록 지도하며, 이는 자녀가 자기 효능감을 느끼고 삶에 긍정적인 ... 태도를 가지는 데 도움을 준다. 가족은 서로의 꿈과 목표를 지지하는 공동체로서 작용한다. 뿐만 아니라, 가족은 갈등 상황에서 해결책을 찾아내고 관계를 복구하는 데 중요한 역할
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.26
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    청소년복지론 족보 중간고사 기말고사 퀴즈 쪽지시험 대비 요약정리 오픈북 자료
    아버지 사이에서 태어난 청소년■ 다문화가정 청소년의 일반적인 문제- 언어발달 지체- 낮은 기초학습능력- 사회적 편견으로 집단따돌림을 당할 우려■ 탈북청소년의 문제점- 남한 사회 ... 화된 사회문제를 해결하고, 충족되지 않은 개인 욕구를 사회적으로 충족시켜주는 제도■ 가정환경- 청소년의 제1차 사회화 기관이며, 가족구성원, 가정분위기, 부모의 태도 등에서 청소년 ... 이 강조되기 시작함■ 임파워먼트 방법론- 개인적인 수준의 임파워먼트는 자존감, 자기효능감과 관련됨- 임파워먼트 실천은 개인, 집단, 조직, 지역사회 수준에서 이루어짐- 집단 수준
    시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.12
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    (유아교육기관운영관리) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에
    유아의 발달상태와 흥미를 존중하는 태도를 학급운영의 기본적인 원리로 삼는 것이 바람직하다. 유아교사는 각자 자신이 가진 명확한 학급운영에 관한 원칙을 세우도록 하고, 일관성 있 ... 장애등급 이상에 해당하는 자의 자녀, 다문화가족의 자녀, 아동복지시설에서 생활하고 있는 영유아 등의 순서로 입소하게 된다.4) 유치원과 어린이집 반편성‘신화식’과 ‘김명희 ... 의 양육 효능감을 높이고, 이를 통해 부모도 긍정적인 자아를 형성하고 발달시킬 수 있게 된다. 영·유아교육기관은 운영하는 장은 교사와 가정이 협력적인 관계를 유지할 수 있도록 학부모
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22
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    청소년학 ) 각기 다른 특성을 가진 청소년집단의 진로집단프로그램 연구를 통한 청소년 진로집단프로그램 다양성의 필요성 연구
    소년의 진로집단프로그램1) 비행 청소년의 특징2) 비행 청소년의 진로 태도3) 비행 청소년의 진로집단프로그램의 구성요소2. 다문화 청소년의 진로집단프로그램1) 다문화 청소년의 특징2 ... ) 다문화 청소년의 진로 태도3) 다문화 청소년의 진로집단프로그램의 구성요소3. 프로그램의 개선방안Ⅴ. 논의 및 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적청소년기는 인간의 발달단 ... 에서는 진로상담, 진로체험 등의 활동이 진로 태도 발달에 영향을 꼽힌다.3. 자기효능감자기효능감은 앞서 살펴본 진로 태도 성숙의 요인 중에서 가장 많이 언급되는 개인적 요인으로 꼽힌다
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07
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    자신이 생활하고 있는 지역에서 자신이 생각하는 사회문제는 무엇이며 만약 자신이 사회복지사라면 이 문제를 어떻게 효과적으로 개입할 수 있을지 서술하시오(지역사회복지론).
    태도, 다문화 효능감, 다문화 수용성간의 구조적 관계에서 다문화 교육 유무에 따른 차이를 살펴본 결과 다문화 교육을 받은 예비유아교사가 그렇지 않은 예비유아교사에 비해 다문화 효능감 ... , 다문화 수용성이 더 높은 것으로 나타난 실험을 통하여 다문화 교육이 다문화를 대하는 태도, 효능감, 수용성에 중요한 영향을 끼친다는 사실을 파악할 수 있다. 또한 이러한 다문화 ... 의 ’다문화가 살아가는 중심지가 자신의 지역은 아니였으면 좋겠다‘, ’자신이 다문화와 함께 살아가는 것은 싫다‘ 등의 자신과 관련된 문항에서는 다문화를 반대하고 수용하지 못하는 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.21 | 수정일 2022.05.20
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    다문화교육과 교사
    다문화교육과 교사다문화교육에 대한 교사들의 인식을 다룬 논문들을 통해 다문화가정 유아를 담임하면서 교육적 기회를 기대하는 교사가 다문화교육에 대한 효능감이 높은 것을 볼 수 있 ... 었다. 이는 다문화가정 유아와의 직접 경험이 교사의 다문화적 인식과 태도, 실행을 긍정적으로 변화시키는 주요 요인임을 알 수 있는 부분이다. 이와 유사하게 문화반응교수에서도 교사 ... 고 있더라도 다문화가정과 유아의 특성에 따라 다문화교육의 성공여부가 달라지고, 이는 교사의 다문화교육 효능감 형성에도 영향을 미치고 있었다. 따라서 교사가 유아를 단편적으로 바라보
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.14
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    각기 다른 특성을 가진 청소년집단의 진로집단프로그램 연구를 통한 청소년 진로집단프로그램 다양성의 필요성 연구
    소년의 진로집단프로그램1) 비행 청소년의 특징2) 비행 청소년의 진로 태도3) 비행 청소년의 진로집단프로그램의 구성요소2. 다문화 청소년의 진로집단프로그램1) 다문화 청소년의 특징2 ... ) 다문화 청소년의 진로 태도3) 다문화 청소년의 진로집단프로그램의 구성요소Ⅴ. 논의 및 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적청소년기는 인간의 발달단계 중에서 신체적, 정서 ... . 특히 부모와 교사, 친구 등과의 상호작용은 가장 중요한 요인으로 꼽히며 학교의 진로교육 중에서는 진로상담, 진로체험 등의 활동이 진로 태도 발달에 영향을 꼽힌다.3. 자기효능감
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28
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    2017년 한국청소년정책위원회에서 다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구를 발표하였다
    하다. 우선 개인 심리적 요인으로서 낮은 자아 효능감이나 자존감은 진로 결정을 더욱 어렵게 하는 등 발달상의 장애로 작용하게 된다. 스트레스가 높고 자아 정체성이 낮은 다문화 청 ... 에 대한 흥미 또한 자아 정체감의 형성이나 자기 효능감 형성, 진로 결정 등과 깊은 연관성을 지닌다. 따라서 전반적으로 보았을 때 다문화 청소년들은 일반 청소년에 비하여 진로 발달 ... 청소년문화주제: 2017년 한국청소년정책위원회에서 다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구를 발표하였다. 이 보고서를 읽고 다문화청소년과 일반청소년과의 발달추이를 비교분석한 내용
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
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    현대 가족의 특징과 사회적 지원이 필요한 부모교육에 대해 조사하시오. 또한, 다양한 부모교육들 중 한 가지를 선택하여 직접 진행할 부모교육 프로그램을 계획하시오.
    을 방문 교육으로 실시하는 경우도 있다. 이러한 다문화 가족 부모교육 프로그램은 문화적 차이를 ‘틀림’이 아닌 ‘다름’으로 인식하여 외국인 부모 스스로 자아 효능감을 가지고 자녀 양육 ... 는 한부모와 자녀로 구성된 가족을 의미한다. 한부모는 사회적으로 고립될 확률이 높으며, 과다한 역할 부과로 인해 갈등을 느끼고 경제적인 어려움을 겪는 경우가 많다.다문화 가족은 다른 ... 문화를 가진 사람들이 결혼하여 자녀를 낳아 가족이 된 가정을 의미한다. 우리나라 다문화 가족의 유형 중 결혼이민자 가정의 경우 아버지가 한국인, 어머니가 개발도상국 또는 저개발국
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.25
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    다문화가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결방안을 사회복지실천적 측면에서 서술하시오
    청소년들의 인식과 그들을 향한 폭력성을 우선적으로 줄이도록 해야 할 것이다. 이에 다문화청소년들에 대해 우리나라 청소년들이 가지고 있는 보편적인 태도와 생각에 대한 선행연구를 참조 ... 한 문화를 접할 기회를 만들어 다문화사회라는 형태의 사회에 적응하고 그 안에서 바람직한 발전을 이룰 수 있도록 하는 다문화효능감이라는 기능을 기를 수 있도록 해 주어야 할 것이다. ... 주제 : 다문화가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결방안을 사회복지실천적 측면에서 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화가정 문제의 실제사례2. 바람직한 해결방안Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17
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    청소년의 다문화수용성에 영향을 미치는 요인
    과 인에서 사회화 되느냐에 따라 삶의 태도가 달라질 수 있다(박미혜, 2015). 즉, 청소년기에 다문화 사회에서 다양한 민족과 인종을 포용하고 그들과 더불어 공존하는 다문화수용 ... 고, 환경요인으로는 부모양육태도, 학교생활적응, 공동체의식을 살펴보고자 한다. 먼저 개인적 요인은 자아존중감과 다문화수용성의 관계를 살펴보도록 하겠다. 자아존중감은 자신을 존중하는 마음 ... 한5) 다문화 청소년과 함께 생활하며 관계를 형성할 청소년들의 다문화 수용성의 중요성은 높아지고 있다. 다문화 수용성이 낮은 청소년의 경우 배타적인 태도를 취하거나 편견을 가지
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.09
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    [심리학/교육학/다문화교육 레포트] - 교사를 위한 다문화 교육의 필요성
    다.다문화 교사가 필요한 자질은 지식, 태도, 기술이다. 그런데 대학에서의 과목으로 교사는 이론으로 지식을 쌓기 힘들고 ‘단기간’의 ‘1:1 멘토링’으로 태도와 기술을 습득하기 ... 도 힘들다. 다문화교육을 하는 교사에게 필요한 자질은 지식, 태도, 기술인데 이러한 짧고 단기적인 현행 교육과정 커리큘럼과 멘토링 수업만으로 교사가 다문화 교육에 필요한 지식과 올바른 ... 태도를 가질 수 있는지 의문이 든다. 또한 실제 학급에서는 여러 학생을 상대로 수업이 진행되어야 하는데 1:1로 경험한 멘토링 수업이 다문화 교사가 가져야 할 기술적인 측면을 충족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.17
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    <사회복지실천론> 임파워먼트
    게 사용하는 것 Cross와 그의 동료 서비스 전달체계나 기관, 실천가 개인이 다문화 상황에서 효과적으로 서비스를 전달할 수 있게 하는 일관된 행동이나 태도, 정책을 의미Group D ... 증 높지 않았던 문제를 극복하기 위한 대안으로 제시 개입관점: 여성 스스로의 의식개혁, 여성친화적 태도, 평등주의 지향 초기: 여성비하의식이나 일반 여성에 대한 거부감 강하고 여성 ... 주의적 접근에 거부감 개입과정: 자긍심과 자기효능감 증진, 문제해결 기술 배양, 분노조절이나 직업 훈련을 끝까지 이수하는 등의 개인적 차원의 목표 수행, 각종 지역사회내 자원 연결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.01
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    다문화 사회와 학교 교육 기말 개념 정리
    한 발휘하고 올바른 자아정체성을형성할 수 있는 교육적 태도를 마련한데 궁극적인 목적을 갖고 있음? 다문화 교사 교육의 목표? 다문화적 지식, 다문화적 민감성, 다문화적 교수능력 ... , 다문화적 교수 효능감, 다문화적 감각 등을 지닌 교사를양성하는 것? 다문화 교수 능력을 갖추도록 하는 것? 개념화에서도 교사의 성찰, 편견 발견, 차별 감소, 평등성 고양 등과 같 ... 01. 다문화 교육 관련 다양한 접근법에 대한 분석 : 이론과 교육과정 변형을 중심으로1. 동화를 위한 교육 : 보수적 다문화주의? 예외적 문화적으로 다른 학생 가르치기, 자선
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    | 시험자료 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.04.14
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    경북대학교 온라인강의 글로벌 다문화사회와 미래교육 기말고사 필기
    의 실질 상황등에 대한 충분한 이해. 수업전략을 세울 때 이를 이용○ 학생들의 문화적, 인종적, 언어적, 계층적 특징을 고려하여 수업을 조직● 다문화적 효능감 (multicultural ... 9-1 차시 목차1) 인권의 개념과 정의2) 인권의 특징과 원칙3) 다문화 사회와 인권◎개요●국경을 넘나드는 이주민 : 다양한 인권문제에 직면●세계화 시대에 인권은 지구촌 세계 ... , 공어적 욕구와 연결할 수 있는 다양한 학습환경을 조성하는 다학문적 교육프로그램-다문화교육 프로그램: 학생들에게 그들 자신의 배경과 우리사회의 다양한 집단들의 문화적 배경에대해 깊
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    | 리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.30
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    [교양] 다문화 이론 정리자료
    다문화의 이해2장 다문화에 대한 이론1. 다문화 이론1)사회통합정책모델(1) 동화주의 모델? 동화:-어떤 심적요소가 다른 요소를 자기와 동일화 하는 것-소수 민족이나 다수 or ... 집단의 특징: 우월하고 바람직한 것으로 간주-소수 집단의 특징: 비정상적, 열등, 바람직하지 못한 것으로 여겨짐(2)다문화주의 모델? 소수집단의 문화적, 사회적 차이와 잠재력을 정당 ... 다른 통합성을 이루어는 샐러드 그릇을 의미함구분동화주의 모델다문화주의 모델차별적 배제주의 모델문화적 지향문화적 동질성 추구추상적인 타 문화 이해와 수용문화적 이질성 존중구체적인 타
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.25
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    선택한 가족의 특징 및 어려움에 대해서 서술하고, 교재 ‘프로그램의 실제’에 나온 프로그램의 내용들을 바탕으로 가족들에게 어떤 교육, 지지, 지원 등이 필요한지 구체적으로 서술하시오.
    가족생활교육"한부모가족(11.1 한부모가족을 위한 가족생활교육 프로그램), 다문화가족(11.2 다문화가족을 위한 가족생활교육 프로그램), 입양가족(11.3 입양가족을 위한 가족 ... , 지원 등이 필요한지 구체적으로 서술하시오.가족생활교육"한부모가족(11.1 한부모가족을 위한 가족생활교육 프로그램), 다문화가족(11.2 다문화가족을 위한 가족생활교육 프로그램 ... 추구를 우선시하는 기조가 싹트게 되면서 이혼을 선택하는 사람들이 늘고 있으며 이에 따라 가족의 형태도 다양화되고 있다. 한부모가족뿐만 아니라 외국인과의 결혼으로 만들어진 다문화가족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.03
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2025년 11월 30일 일요일
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