"교수-학습 방법"의 검색결과 입니다.

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"교수-학습 방법" 검색결과 221-240 / 87,650건

과학적 창의성을 위한 교수-학습 방법

과학적 창의성을 위한 교수-학습 방법문제 중심 학습, 독자적 탐구 방법, 사이언스 노트북, 소집단 탐구문제 중심 학습(Problem-Based Learning)을 연구 ... 창의성을 위한 교수-학습 방법문제 중심 학습, 독자적 탐구 방법, 사이언스 노트북, 소집단 탐구독자적 탐구 방법(Independent Inquiry Method : IIM)은 미국 ... 에도 같은 방법으로 조사할 수 있도록 한다는 특징을 가지고 있다.☆. IIM 교수-학습 과정 .☆Ⅰ. 주제 정하기 단계 ? Ⅱ. 목표 설정하기 단계 ? Ⅲ. 조사하기 단계 ? Ⅳ

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16

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[영재아동 교육방법] 영재아 교수-학습 방법

[영재아동 교육방법] 영재아 교수-학습 방법목차[영재아동 교육방법] 영재아 교수-학습 방법I. 영재들의 학습활동 특성II. 효과적인 영재 교수-학습 모형1. Renzulli ... 활동 - 개인 또는 소집단 단위의 문제해결 및 연구활동III. Treffinger(1975)의 ‘자기주도학습 모형’* 참고문헌[영재아동 교육방법] 영재아 교수-학습 방법교수-학습 ... 하였다 하더라도 이들에게 맞는 교수-학습이 제공되지 못한다면, 영재의 탁월한 잠재력은 개발되기 어려울 것이다. 이에 많은 연구자들은 영재들의 잠재력을 최대한 이끌어 내는데 도움을 줄

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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교육심리- 교수, 학습이론 및 교수방법

교수, 학습이론 및 교수방법Report- 최고의 교수방법-> 단 하나만 존재하는 것이 아니므로 교사는 수업상황에 맞는 다양한 수업모형과 교수방법을 개발하고 적용할 수 있는 통찰력 ... 을 갖추어야 함1. 교수, 학습과정-계획단계: 수업목표 설정, 교과내용 분석, 학습자 특성 진단, 교수방법 결정, 평가계획 수립-실행단계: 세워진 계획대로 수업을 진행-평가단계 ... 불충분함-단점 보완-> 다른 교수방법을 병행하여 학습자가 참여할 수 있는 기회를 만드는 것이 좋음2) 토의법-비교적 다수가 서로 의견을 교환해 가면서 문제를 원만하고 바람직

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19

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초등 국어과 열린 교수-학습 방법

한국초등국어교육학회 최경희

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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이야기나누기와 조형에서의 연령별 교수-학습방법

대한어린이교육협회 김유림

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교수 - 학습방법의 유형과 특성 요약본

1. 효과적인 강의를 위한 준비 학습단위에 따른 수업유형* 대집단, 중집단- 규모 : 40명 이상, 20 < N < 40- 교수, 학습방법 : 강의법, 전형적인 교실수업- 특징 ... : 학급 구성원을 하나의 집단으로 여김/ 개인차를 고려하지 않으며, 학습목표 도달의 최선의 방법 한 가지로 수업이 진행됨* 소집단- 규모 : N < 20- 교수, 학습방법 : 토의 ... 내 학습효과 향상에 효과적/ 집단별 내용과 과제의 구분을 통한 효율성 증가* 개인 - 규모 : N=1- 교수, 학습방법 : 개별 지도 - 특징 : 학습자 개인에게 가장 적절한 학습경험 제공

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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[영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법

[영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법목차[영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법I. Renzulli의 3부 심화학습 모형II. Treffinger의 자기주도적 학습모형III ... . Betts의 자발적 학습 모형1. 오리엔테이션2. 자기개발3. 심화학습 활동4. 세미나5. 심층연구* 참고문헌[영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법영재교육의 질과 효율성은 효과적인 ... 교수방법 이나 학습전략과는 어느 정도 차별성을 지니고 있어야만 한다(Maker & Nielson, 1996). 영재를 위한 교수-학습 방법이나 전략을 선택할 때는 기본적으로 다음

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| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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[교수학습방법] 교수-학습의 방법

[교수학습방법] 교수-학습의 방법목차교수-학습의 방법1. 강의학습법2. 발견학습법3. 탐구학습법4. 집단토의법5. 문제해결법6. 구안법7. 질문학습법8. 프로그램 학습법9. 실험 ... 실습법10. 견학학습법11. 현장실습법12. 교육방법 제목 모음교수-학습의 방법교수-학습, 즉 수업의 방법에는 그 분류방법에 따라서 매우 다양한 유형의 방법들이 있다. 예를 들 ... 은 시간 안에 논리적으로 분명히 전달하고자 할 때에 설득력 있는 강의는 효과적인 교수법이 될 수 있다. 예컨대 가치교육이나 의식화교육, 국민윤리교육, 종교교육 등은 강의학습의 방법

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.16

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유아교육 - 특수교육학개론 1번 - 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법

들 중 한 가지가 결여되면서 또래 아이들보다 발달이 미성숙한 경우들이 존재한다. 최근 연구 결과에 의하면 언어-의사소통 능력, 사회적 행동 능력, 인지 능력, 신체 능력이 서로 연관

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.06 | 수정일 2020.09.24

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사범대학 한문교육과 학사졸업 참고용 보고서 -기존 (한문과)교수 학습방법의 연구성과와 문제점

한 한자·한자어 교수-학습 방법을 제시했다. 교수학습법 중 ‘협동학습’의 원리에 기초하여 ‘신문활용교육(NIE)법’을 적용하여 수업과정을 설계하였다. 신문이나 방송 매체를 활용한 수업 ... 한문교과교육론기존 교수·학습방법의 연구성과와 문제점目次1. 서론2. 한자와 한자어 교수·학습방법의 비판적 검토3. 한문 교수·학습방법의 비판적 검토4. 감상법 교수·학습방법 ... 의 비판적 검토5. 결론1. 서론한문교과교육론 기존 교수·학습 방법의 연구성과와 문제점21세기 지식정보화 사회로 변화하면서 교사는 지식을 전달하는 역할이 아닌 지식 창조를 위한 안내자

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| 논문 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.15

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교수-학습방법의 유형과 특성2 요약본

교수-학습방법의 유형과 특성_21. 토론학습? 토론학습의 개념과 특징1) 토론학습의 개념- 학습의 목적을 달성하기 위하여 학습자가 자신의 의견을 제시하고 다른 사람의 의견 ... 을 받아들이는 상호작용 속에서 합의점을 찾고 문제를 해결해가는 방법- 민주주의 원칙에 기반을 둔 학습활동. 교수자와 학습자 모두의 의사소통기술과 대인관계 기능의 함양을 토대로 이루어짐 ... - 일반적으로 토론학습에서 교수자는 토론의 촉진자나 학습자의 토론을 중개하는 역할을 담당하며, 교수자도 토론자의 일원으로 참여할 수 있음- 학습자는 능동적인 입장에서 의견을 개진

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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교수-학습방법의 유형과 특성 3 요약본

교수-학습방법의 유형과 특성_31. 문제중심학습? 문제중심학습의 개념과 특징1) 문제중심학습(PBL)- 경험기반 교육에 근거를 두고 있는 교수적 접근- 학습자가 문제해결 경험 ... 의 부각2) 정의- 교과서 의존적 학습경험 및 다양한 자원을 활용하여 과제나 교육내용에 대한 현실적 감각을 증대시키는 것을 지향하는 교수-학습방법- 학습자의 주도적인 학습 능력 ... 기능4) 특징- 학습자원의 접근성- 교수전달 방법에서의 융통성- 내용의 이해와 정보문해능력의 동시 신장- 지속적인 피드백과 반성적 사고5) 재래식 학습모델 ? 자원기반 학습모델

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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보육프로그램 중 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램 중 2가지 프로그램을 정하여 각 프로그램의 교육관이나 아동관 교수-학습방법, 교육과정, 교사의 역할, 환경에 대하여 기술하시고 두 프로그램의 장, 단점을 서술하시고 차이점에 대하여 기술하시오

-학습방법, 교육과정, 교사의 역할, 환경에 대하여 기술하시고 두 프로그램의 장, 단점을 서술하시고 차이점에 대하여 기술하시오.-레지오 에밀리아, 프로젝트 프로그램 선택목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 다. 이와 더불어 다음과 같은 목적을 제시했다.-유아의 주변세계에 대한 이해증진과 긍정적인 학습성향의 발전-체계적인 교수 또는 자발적인 놀이를 통하여 학습내용을 프로젝트 활동 ... 에 대해 개인적으로 표현한 것을 함께 보며 생각이나 지식을 상호공유하기’로 나타나는 것이다. 이 교육과정은 교수-학습의 상호작용 과정을 특징짓는 다양한 구조적인 특성으로 구성이 되

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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漢文科 교수 · 학습 지도 방법 - 시청각 자료 활용을 중심으로 -

한국한자한문교육학회 裵源龍

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| 논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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공동체 의식 함양을 위한 교수-학습 방법의 실천 연구

한국도덕윤리과교육학회 최성문

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(교수학습방법) 비고스키의 근접발달영역과 교수-학습이론 (A+ 참고자료)

Ⅰ. 프로그램명청소년진로탐색 프로그램- 여우계단 “여우야 여우야 내 진로를 보여줘”Ⅱ. 문제의 필요성 및 문제의 심각성1. 문제(진로교육)의 필요성오늘날 사회는 세계화, 정보 ... 증대되고 있다.2. 문제(진로교육)의 심각성(언론매체에 소개된 자료를 통해 심각성을 파악)[한겨레 2004.09.02 18:45] : 대입개편안 집중점검 - ⑤ 진로교육 제대로 ... 로의사결정 성숙에 영향을 미치는 변인”(중앙대학교 대학원, 사회복지학과, 사회사업전공 / 이성도 / 2002,12)-일반 집단 선정 : 부산광역시교육청 홈페이지(http

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.20

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학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)

학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)목차학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)I. 인지훈련1. 자기교수법2. 자기점검법3. 호혜적 교수법II ... . 직접교수III. 또래교수* 참고문헌학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)학습장애 아동은 이질적인 집단으로 각기 다양한 특성을 보이는 만큼 이들을 지도하는 방법 ... 에서 문제를 보인다. 학습장애 아동들의 이러한 특성이 이들을 지도하는 교사들로 하여금 교육 프로그램을 계획하거나 지도하는 데 다양한 교수방법이나 전략을 사용하도록 하는 부분이기도 하

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| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28

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ARCS모델을 적용한 한문과 교수-학습방법 연구 -산문분야를 중심으로-

한국한자한문교육학회 최윤용

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| 논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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[영유아교수방법론] 교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가를 제시 하시오.

--------------------------------------주제 : 교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가를 제시 하시오.교수-학습 평가란 어떤 ... 고 과학적인 이해를 추가하여 개인 차이를 인지하고 보는 과정도 포함됩니다. 그리고 마지막으로 교사와 유아교육 모두 평가하는 과정을 포함합니다. 즉 교수-학습 평가는 교사의 상호작용과 교수 ... 효율성도 판한 해야 합니다. 효과적인 방법으로 나아가야 하고 구체적인 수정이나 되돌아보면서 과정부분을 평가할 때 고려하는 것이 좋습니다. 교수학습의 평가를 통해 이후에 진행되는 학습

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.12 | 수정일 2021.03.25

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「초등 사회과 주요 교수·학습 방법 - 사회과 교수·학습과 관련된 개념」 을 읽고

「초등 사회과 주요 교수·학습 방법 - 사회과 교수·학습과 관련된 개념」 을 읽고00학과 000교수는 교사의 입장에서 가르치는 것을 의미하며, 학습은 학생의 입장에서 배우고 익히 ... 탐색, 수업전략 모색, 수업의 실제 적용, 교수·학습과정안, 교수·학습자료 개발, 수업결과 분 석, 평가방법으로 이루어진다. 수업전략(strategy)은 수업설계를 어떻게 운영할 것 ... 는 것을 의미한다. 이러한 교수와 학습이 동시에 이루어지는 것을 교수·학습 또는 수업이라고 한다. 현실적으로 수업이라고 하더라도 교사가 가르치는 영역이 강조될 때는 강의식 수업 등

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.02

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