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"動詞)" 검색결과 221-240 / 699건

「お+動詞マス形+になる」の日本語教育の実態と問題点 ‒韓国人日本語学習者の誤用を中心に‒ (The practical status and problems in Japanese educational with“お+Mass-form of Verb+になる”-errors made by Korean Japanese Learners-)

한국일본근대학회 우에노

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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補助動詞「テミル」と「아/어 보다(-a/-eo boda)」の日韓対照研究 - 試行から抽象化する意味変化を中心に - (Contrastive Study of the Japanese -te miru and Korean -a/-eo boda　Auxiliary Verbs: Focusing on Semantic Change From Trial to Abstraction)

한국일본어학회 武中清香

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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日本語L1幼児および日韓バイリンガル児の授受補助動詞習得についての縦断研究 - 「～テアゲル」と「～テクレル」に焦点を当てて - (Japanese L1 Children and Japanese-Korean Bilingual Children: A Longitudinal Study of Giving and Receiving Auxiliary Verbs - Focusing on "～teageru" and "～tekureru" -)

한국일어일문학회 迫田亜希子

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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動詞条件形｢いえば｣｢いうと｣の陳述副詞化(その一) ーものごとに対する話し手の認識的․評価的な態度を示すタイプを中心にー (The Lexicalization of Conditional Verb Forms ieba and iuto into Compound Sentence Adverbs - Focusing on Types Indicating the Speaker’s Epistemic and Evaluative Attitudes -)

한국외국어대학교 일본연구소 하재필

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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形容動詞を語基として持つ「－的」の語基制約 ─自然と自然的のレジスター別コロケーションにおける分析を中心に─ (A Study on the root-restriction of the ‘-teki的’ with an ‘adjectival noun’ as a root ─Analysis on collocation of Shizen自然 and Shizen-teki自然的 by different registers─)

단국대학교 동아시아인문융복합연구소 김유영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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コミュニケーション能力向上のための日本語形容詞・形容動詞の使用傾向分析－第３者の属性に対する評価・判断の言い方を中心に－ (An Analysis of the Tendency of Usage of Japanese Adjectives and Adjectival Nouns for Improving Communicative Capability: Focusing on Evaluation and Judgement for Attributes of the Third Party)

한국일어교육학회 현선령

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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方向性を表す補助動詞の日韓対照研究から見る学習者の問題点 ―「～てくる」「～てくれる」と「-어 오다」「-어 주다」を対象として― (A Comparative Study of Auxiliary Verbs Indicating Directions in Korean and Japanese Languages ―On the Object of Te Kuru(～てくる), Te Kureru(～てくれる) and Eo Oda(-어 오다), Eo Juda(-어 주다)―)

대한일어일문학회 야시키요코

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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日本語と韓国語の動詞の対照研究ー日本語教育の観点から「あける」「ひらく」と「열다(jɔ:lda)」「펴다(p’jɔda)」の意義素の抽出を目指してー (A Comparative Study of Verbs in Japanese and Korean: From the Viewpoint of Japanese Language Education, Extraction of Sememe of "Akeru", "Hiraku", "Jɔ:lda", and "P'jɔda“)

한국일어교육학회 김경혜

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.15

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<持続性>を表す複合動詞「V+続ける」に関する一考察 – 韓国人学習者の使用実態と認識調査に基づいて – (A Study on the Compound Verb 「V+tsuzukeru」 Indicating <continue> -Based on the Surveys of the Actual Status of the Learners’ Use of Syntactic Compound Verbs and Their Recognition -)

한국외국어대학교 일본연구소 장희주

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.26

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相動詞에 관한 연구

강남대학교 인문과학연구소 김종남

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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漢文과 英文의 名詞,動詞用例對比考

한국한자한문교육학회 柳在潤

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| 논문 | 33페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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動詞 ‘爲’에 對한 硏究 - ≪論語≫와 ≪孟子≫를 중심으로 -

한국한자한문교육학회 鄭寓仁

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| 논문 | 30페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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關于動詞終結点成份的小考 (A Study on the terminating component of verb )

한국중국문화학회 車英蘭

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| 논문 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[레포트] 이기는 습관 - 동사형(動詞形) 조직

이기는 습관(WINNING HABIT) / 전옥표프롤로그 : 싸움의 룰까지도 바꾸어놓는 ‘승자의 법칙’1부. 총알처럼 움직인다, 동사형(動詞形) 조직이기는 습관 01 - 고객

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.26

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韓国の高等学校検定教科書における日本語文法～助動詞「れる・られる」を中心に～ (한국의 고등학교 검정 교과서에서의 일본어 문법 -조동사 れる・られる를 중심으로-)

1.助動詞「れる・られる」の接続形態「れる」、「られる」は、動詞の未然形に接続する。次の表のように、すべての動詞の未然形に、「れる」、「られる」のどちらかがつく。また、助詞「に」格をとる。2.助 ... 動詞「れる・られる」の意味(1)受け身…他から動作を受ける意味を表す。 (例)100点を取ってお母さんにほめられた。(2)可能…「できる」という意味を表す。 (例)海老なら食べられる ... 。※「走る」、「読む」、「飲む」などの五段活用の動詞に可能の助動詞「れる」をつけると、「走られる」、「読まれる」、「飲まれる」となる。しかし、このような言い方をすることはほとんどない。かわりに、「走れる

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.18

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외국어로서의 한국어학개론

.Ⅱ. 본 론1. 동사와 형용사의 정의와 내용1) 동사의 사전적 정의와 내용동사(動詞):?사람이나 사물의 움직임이나 작용을 나타내는 품사.이칭- 움직씨넓은 의미로 형용사를 포함 ... 하여 ‘동사’라고 하는 경우도 있고, 원리적으로 국어에서는 동사와 형용사를 구별하지 않고 동사를 동작동사(動作動詞), 형용사를 상태동사(狀態動詞)라고 하기도 한다. 이러한 의미 ... 다.”의 ‘보다’는 타동사이며, “학교에 가다.”의 ‘가다’는 자동사이다. 보어를 필요로 하는 동사를 불완전동사(不完全動詞)라고 하기도 한다.형태론적으로는 피동접미사를 가지는 동사를 피동사(被動詞

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| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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[일본학과] 2025년 1학기 일본어활용1 기말시험 핵심체크

第8課結婚式の引出物?주요문형 授受動詞そうだ(推量)それはそうと회화문 会話文(友人の結婚式に参加した帰り道で)ミレ ... も多いらしいよ。ミレ　　　ひゃ~。私はさっさと韓国でしておいてよかった~。응용회화[1] 授受動詞A : 昨日父の誕生日パーティ&#12540

방송통신대 | 53페이지 | 13,800원 | 등록일 2025.05.06

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한국화법의이해_이번 과제는 품사와 관련된 것입니다. 한국어의 관형사와 형용사를 외국인 학습자에게 어떻게 구분하여 가르칠 것인지 각각 예를 들어 설명하는 내용을 정리해 주십시오.

(記述動詞) 또는 정태동사(靜態動詞)라 하며, 본래의 동사를 행위동사(行爲動詞) 또는 동태동사(動態動詞)라고 하기도 한다.그렇지만, 국어의 형용사는 의미상·기능상·분포상·형태

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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[일본학과] 2024년 1학기 일본어활용1 기말시험 핵심체크

第8課結婚式の引出物?주요문형 授受動詞そうだ(推量)それはそうと회화문 会話文(友人の結婚式に参加した帰り道で)ミレ ... も多いらしいよ。ミレ　　　ひゃ~。私はさっさと韓国でしておいてよかった~。응용회화[1] 授受動詞A : 昨日父の誕生日パーティ&#12540

방송통신대 | 53페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.05.07

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[일본학과] 2024년 1학기 고급일본어활용 기말시험 핵심체크

에 대해 설명해 봅시다.▶왜, 부정적 감정을 나타내는 말이 미를 나타내는 용어로 되었는지, 상상해 봅시다. 주요문법ㆍ문형▶~わけ（が）ない▶~やがて▶~だす＜複合動詞＞● 회화문ミンスと ... 感を否定したような枯淡な趣を美意識として発展させたところに、日本文化の独自性があるでしょう。　もともと、「わび」という言葉は、動詞の「わぶ」（「& ... #27671;落ちする・つらいと思う・落ちぶれる」などの意）から出た言葉で、また、「さび」も動詞「さぶ」（「古くなる・色あせる」などの意

방송통신대 | 43페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.05.07

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