"한국문학제대로읽기 과제"의 검색결과 입니다.

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한국어 특성> 국어 수업지도안 방송대 국어사 국어 지도안 초등국어세안 효용론적 1964서울 1970년대 문학

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"한국문학제대로읽기 과제" 검색결과 201-220 / 596건

국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 의의와 조건, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 기본방향, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 단계, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 모형과 실제 분석

들과 서로 돌려 읽으면서 잘못된 표현을 고치거나 의미가 선명하지 않은 부분을 선명하게 하면서 글쓰기에 대한 두려움을 해소시켜줄 필요가 있다.Ⅱ. 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육 ... 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 의의와 조건, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 기본방향, 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 단계, 국어과(국어교육) 쓰기지도 ... (쓰기교육)의 모형과 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육)의 의의와 조건1. 쓰기 학습의 의의2. 쓰기 학습의 요건Ⅲ. 국어과(국어교육) 쓰기지도(쓰기교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어과 교수-학습 지도안 (중학교 2학년)

국어과 교수-학습 지도안과목명국어교재연구 및 지도법담당교수제출일학과학번이름I. 국어과 교육목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어활동의 맥락을 고려 ... 한다.?궁금한 점을 질문한다.7’’교과서형성평가지?형성평가지형성 평가?형성평가지를 나눠주고 풀어보게 한 후, 설명한다.?풀어보고 의문 사항을 질문한다.과제 제시?‘학습 활동’ 부분을 과제 ... 시간에 한 번 정도 가벼운 체조로 몸을 풀어 줘야 한다.VDT(Visual Display Terminal) 증후군이나 어깨결림 등 컴퓨터 사용으로 생기는 질환은 아직까지 제대로 쉬

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.05

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[독해력][독해][독해지도][읽기학습][학습장애아 사례][학습전략][교육]독해력의 개념, 독해력과 독해지도, 독해력과 읽기학습, 독해력과 학습장애아 사례, 독해력의 학습전략 분석

는 복잡한 문제들을 창의적으로 해결하는 고등 정신 기능을 신장시켜 주는 것이다(초등학교 국어과 교사용 지도서, 1996).국어교육 기능의 구체적인 실현은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... 을 제대로 읽지 못하여 초등학교 2, 3학년 수준의 학력에도 못 미치는 것으로 조사되었다.이러한 읽기지체 아동들은 경쟁적인 교육 환경과 반복되는 평가 속에서 실패를 자주 경험하게 되 ... 재인 문제 등에 원인을 두었으나 점차 정보처리 과정상의 결함, 읽기에 관한 배경지식의 결함, 글을 읽고 이해하는 데 필요한 전략의 선택 및 활용 부족으로 본다. 즉, 학습 과제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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학습부진아교육 중요성, 학습부진아교육 운영, 학습부진아교육 사례, 학습부진아교육 방법, 수학과 학습부진아교육자료(지도자료), 국어과 학습부진아교육자료(지도자료), 영어과 학습부진아교육자료(지도자료)

학습부진아교육의 중요성, 학습부진아교육의 운영, 학습부진아교육의 사례, 학습부진아교육의 방법, 수학과 학습부진아교육자료(지도자료), 국어과 학습부진아교육자료(지도자료), 영어 ... . 내용1) 기본학습 부진아용 차시별 학습 자료를 제작한다2) 차시별 학습자료를 활용하여 기본 학력을 신장시킨다4. 효과Ⅵ. 국어과 학습부진아교육자료(지도자료)1. 필요성2. 목적3 ... 점을 찾아 주도록 하기 위해 모둠원을 바꾸기 전에 그동안 같이 모둠 활동을 하면서 잘한 점, 더 노력해야 할 점, 좋았던 점, 섭섭했던 점등을 적어 서로 바꿔 읽어보도록 하

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22

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[판소리][판소리 기원][판소리 주제의식][판소리 가창방식][판소리 부흥운동][판소리 해결과제]판소리의 의의, 판소리의 기원, 판소리의 주제의식, 판소리의 가창방식, 판소리의 부흥운동, 판소리의 해결 과제 분석

정었는가 하는 것은 국문학계의 대표적 쟁점 가운데 하나로서 수많은 논의가 간단없이 제출돼 왔다. 그 경과를 거칠게 요약하자면, 초창기에 ‘근원설화론’의 형태로 설화와의 연관을 찾 ... 판소리의 의의, 판소리의 기원, 판소리의 주제의식, 판소리의 가창방식, 판소리의 부흥운동, 판소리의 해결 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 판소리의 의의Ⅲ. 판소리의 기원Ⅳ. 판소리의 주제 ... . 단가Ⅵ. 판소리의 부흥운동Ⅶ. 판소리의 해결 과제1. 판소리의 발생에 대한 논의2. 판소리의 전성기에 이룩된 현상참고문헌Ⅰ. 개요판소리의 형성과 발전이 민중 혹은 서민들의 사회적 성

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11

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제4판 한국문학통사 (조동일) 1~6권 요약, 정리

제4판 한국문학통사 1~6 (조동일) 요약, 정리목 차제4판 머리말 1―31. 문학사 이해의 새로운 관점1.1. 한국문학통사 1―151.2. 문학의 범위 1―191.3. 문학갈래 ... 과 과정 1―593. 고대문학3.1. 건국신화ㆍ국중대회ㆍ건국서사시 1―653.2. 고조선 1―703.3. 부여ㆍ고구려계 전승 1―763.4. 삼한ㆍ신라ㆍ가락 쪽의 사정 1―833.5 ... 전기문학 제1기 삼국ㆍ남북국시대5.1. 한문학의 등장과 그 구실 1―1095.1.1. 한문 사용과 중세화 1―1095.1.2. 나라의 위업을 알리는 금석문 1―1185.1.3

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| 리포트 | 120페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.17 | 수정일 2015.01.19

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

의 과정에서 그 주체가 처음부터 끝까지 학생들이라는 점에서 “학습자 중심적”이라 할 수 있다. 사례는 다음과 같다.(국어과 수업)주제 : 한용운 시인에 대해서 알아보자.학습자 주도 ... )에서 제시하는 “문제 해결 도구”를 사용하여 학습을 진행한다. 위와 같은 진행으로 다음과 같은 사례를 보면, 주어진 학습목표는 한용운 시인에 대한 전반적인 시를 다 읽어 보는 쪽이 아닌 ... , 성격을 지니고 있다.3) 구성주의적 학습이론의 특징a. 학습 과제들이 자신들의 삶과 직접적으로 연관된 것이 대부분인 만큼 학생들이 과제에 대한, 흥미, 호기심과 적극적이고 자발

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.22

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국어과 수행평가의 전제, 국어과 수행평가의 필요성과 국어과 수행평가의 주요 현안 및 국어과 수행평가의 문제점 해결 방안 그리고 향후 국어과 수행평가의 전망 심층 분석(국어교과 수행평가, 국어교육, 교육평가)

으며, 선언적 지식을 사용하여야 하는 과제의 수행 활동이나 그 결과물에 나타난 질 등을 통해 판단해야 한다.셋째, 국어과 교육과정에서 수행평가를 강조하고 있기 때문이다. 98년 적용 중 ... 국어과 수행평가의 전제, 국어과 수행평가의 필요성과 국어과 수행평가의 주요 현안 및 국어과 수행평가의 문제점 해결 방안 그리고 향후 국어과 수행평가의 전망 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 국어과 수행평가의 전제1. 새로운 ‘관점’으로서의 수행평가2. 통합적 언어 수행 능력의 평가Ⅲ. 국어과 수행평가의 필요성Ⅳ. 국어과 수행평가의 주요 현안1. 수행 평가 계획 수립

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.16

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[대학][음악대학][음대][음악대학(음대) 교과과정][대학교육]대학의 의미, 대학의 존재이유, 대학의 문제점, 음악대학(음대)의 목표, 음악대학(음대)의 현황, 음악대학(음대) 교과과정, 음악대학(음대) 문제점 분석

와 적성에 따라 분류하여 만든 것이 국문학과, 철학과 등과 같은 ‘학과’이고 대학에 진학하면 자신의 적성에 따라 어느 한 가지를 택하여 자신이 전공하고 싶은 분야를 더 전문적으로 배우 ... (BK21) 사업을 시작하여 몇 개의 특정 대학에 집중 투자하려는 것은 잘한 일이나, 연구비 편중으로 여타 대학에는 오히려 연구비 지원이 감소되어 어려움을 겪고 있다. 국가는 연구 ... 고 있다. 투영기나 비디오 등 시청각기자재도 강의실에 제대로 구비되어 있지 않다.예를 들어 현재의의 교양영어 청취수업의 경우에 그러하다. 우리학교의 경우에도 국립 서울대라는 간판

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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기초학습부진아지도 운영 사례 - 개별화 교수학습 방법 적용을 통한 학습부진아의 기초학력 신장

거리로 구성이 되어 있으며 최저 1단계부터 6단계 까지 12권으로 구성 되어 있으며 한 단계를 통과할 때마다 학습자가 성취감 을 맛볼 수 있도록 제작한 것이 특징이다.3) 국어과 ... 교재는 읽기와 쓰기를 중심으로 단계별로 8권으로 구성되어 있으며 기초적인 읽기와 쓰기에서 독해력의 단계까지 이어지도록 다양한 내용으로 구성되어 있다.라. 국어과 및 수학과의 단계 ... 필요한 최소한의 능력을 갖추도록 하는 교육을 의미한다. 이러한 기초?기본 교육을 통해 길러져야 할 기초?기본학력이 제대로 갖추어지지 못한다면 다음 단계의 학습에 어려움을 겪어 학습

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16

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초등 논술지도의 원리 - 초등 논술지도 무엇이 문제인가, 초등락교 논술지도의 방향, 지도원리, 사고력과 태도함양, 폭 벏고 깊이 있는 독서와 토론, 기초적인 표현력 함양, 교과관련

습니다.그래서 우리가 초등학생들의 논술을 지도할 때는 국어과에서만 논술을 이야기 하지 말고, 도덕이나 사회과 수학이나 과학 등에서도 논술과 관련된 내용들을 찾아서 지도해야 합니다 ... 를 위해 어떤 일을 해야 할까요? 초등학교에서 논술 교육이 제대로 이루어지기 위해서 교사는 먼저 초등논술에 관심을 가지고, 자신의 전문성을 신장해야 합니다. 또한 실제 학교 현장 ... 있습니다.폭넓고 깊이 있게 읽는 방법에 대해 알아보겠습니다. 예를 들어 ‘선녀와 나뭇꾼’ 이야기가 있다고 할 때, 학생들은 이 이야기를 잘 알고 있다고 생각합니다. 하지만 사실

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10

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고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점

적으로 이해할 수 있는 능력과, 사상과 정서를 효과적이고도 창의적으로 표현하는 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두어야 하는 교과임을 분명히 함과 동시에, 국어과 교육의 핵심적 과제 ... 면에서 의미가 유사하다고 볼 수 있다. 제 6차 교육과정에서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 중심 활동으로 하여 언어 지식과 문학 지식의 교과 활동으로 국어과 교육과정의 목표 ... 고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점1. 서론: 논의의 방향제6차 국어과 교육과정에서, 국어과는 언어사용 기능을 신장시키고, 국어에 관한 기본이 되는 지식

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.28

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[교육평가]국어과(국어교육)의 학습평가, 영어과(영어교육)의 학습평가, 수학과(수학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 국사과(국사교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가 분석

국어과(국어교육)의 학습평가, 영어과(영어교육)의 학습평가, 수학과(수학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 국사과(국사교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습 ... 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 학습평가1. 평가 방법1) 평가의 목적, 평가의 내용과 목표를 평가하는데 적합한 평가 방법을 활용한다2) 국어 사용 능력의 평가는 간접 ... 문에 효율적인 평가가 될 것이다. 예를 들어 문학 작품을 읽고 토론하게 한 뒤 이 장면을 관찰하여 평가한다면, ‘문학’, ‘읽기’, ‘말하기’, ‘듣기’ 영역의 통합 평가가 가능

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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국어기초학습부진아 지도00

한 것이다. 그런 ‘인간의 언어’를 다루는 교과인 국어과는 언어(국어)학의 지식이나 내용, 문학의 개념, 원리, 구조 등의 지식적인 요소보다는 학생들이 국어를 바르게 사용하면서 표현 ... 게 한글을 해득할 수 있도록 한글 문자 특성에 알맞은 재미있는 우리말 공부 web자료를 개발?적용하며, 다양한 말?글놀이 학습과정안과 학습자료를 구안?적용하여 국어과의 기초를 다지 ... 를 평가하고 다시 진단을 심화시켜 점차로 핵심적 치료교육의 방법을 취한다.3. 국어과 교수?학습의 원리*국어과 교수?학습은 일반 교수?학습에 공통 기반을 두면서도 국어과의 교과적 특성

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| 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.22

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국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징과 도입배경, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습내용, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선방향

방향으로 개정하였고 이에 따라 수준별 교육과정을 도입하였다.Ⅳ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습 계획학습자의 학습 능력 수준, 학습 과제의 친숙도 및 흥미 등에 따라 ... 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징과 도입배경, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습내용, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형, 국어과 수준별교육 ... 과정(학습, 수업)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징1. 국민 공통 기본 교육 과정의 하나로 편성?운영2. 심화?보충형 수준별 교육 과정

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11

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중학교 학습지도안

국어과 교수?학습 과정안차례Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 학습 목표 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2쪽2. 단원 설정의 이유 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2쪽3. 전학년 학습 ... 하여 읽는 적극적 문학 읽기의 중요성, 문학 작품 읽기를 통한 사회적, 문화적 경험 실천의 필요성을 설명하고 있는 글이다. 이 단원의 내용은 학생들의 이해와 이를 바탕으로 한 실천 ... 보다 쉽게작가와 작품, 독자의관계를 이해한다.교과서읽기 중활동(문학 작품읽기와세상과의만남)?본문에 들어가기에 앞서학습지를 안내한다.한 단락씩 읽은 후에중심내용을 찾는 방식으로수업

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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2)국어 - 따뜻한 눈길로 - 일이 일어난 차례 정리하기(문제해결학습모형)(세안)

, 계 25명3. 좋아하는 국어과 내용 영역◎ 학생들에게 국어 과목 중에서 가장 좋아하는 영역 을 조사한 결과 25명 중 14명(56%)이 읽기를 가장 좋아하는 것으로 나타났으며, 그 ... 은 가장 적은 학생들이 선호하는 것을 볼 수 있었다. 학 생들이 가장 좋아하는 읽기와 쓰 기 영역을 조합하 는 것이 필요하다하겠다.4. 좋아하는 국어과 학습 유형◎ 읽기 수업 ... 을 강조한 방법으로, 교사와 학생들이 함께 해결해야 할 문제를 확인하고, 문제 해결 방법을 찾아 문제를 해결하고 일반화하는 활동을 강조한다. 국어과에서 문제의 개념은 학습자가 도달

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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PS&M 피에스앤마케팅 공채/영업관리직 자기소개서 합격샘플 (PS&M 채용 자소서/취업 지원동기 자기소개서 예시)

적이 있었습니다. 자주 뭉쳐온 팀이기에 순조로울 것으로 자신했지만 얼마 지나지 않아 예상치 못한 난관에 부딪혔습니다. 협동심이 발휘되어야 하는 조 과제에서 한 팀원의 행동이 문제 ... 이 얼마나 힘든 일인지 체감할 수 있었습니다. 팀원 한명 한명에게 찾아가 스터디를 흥미롭게 할 수 있는 아이디어를 제시하고, 우리 스터디모임의 저력을 다른 친구들에게 제대로 보여주 ... 을 읽을 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 000 마케팅부서의 사원으로 근무하면서 영업부문의 기본부터 전략까지 배울 수 있었습니다. 철저한 교육과정에서 살아남은 단 한명의 1기 신입

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| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.16 | 수정일 2022.04.26

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국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의와 특징, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습계획, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용과 학습평가, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 방향 분석

한다. 기본 과정의 평가는 동일 과제를 전체 학생에게 부여하여 평가하고, 수준별 평가는 수행 과정을 중시하여 참여도와 성실성 등을 누가하여 평가한다.Ⅴ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정 ... 의 학습계획1. 심화 학습의 계획제7차 국어과 교육과정은 학습자의 자기 주도적 학습을 중요시하고 있다. 자기 주도적 학습이 가능하기 위해서는 학습자의 필요와 요구를 최대한 존중해야 할 ... 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의와 특징, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습계획, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용과 학습평가, 국어과 심화보충형 수준

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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아동의 조기영어교육에 대한 사회적 인식 및 문제점

해보고자 한다.2. 현대사회 조기영어교육의 허와 실2-1 사례- 영어 잘하는 아이, 그러나 한국어 실력은?2005년 유학시절, 나는 국어국문학 전공을 살려 학교 근처 한국학생 ... 이 고려되지 않은 막무가내식 영어교육3. 결론1. 서론최근 영어조기교육 열풍이 불면서 우리말도 제대로 못하는 유아들을 외국인 보모에게 맡기고 무리를 해서라도 방학이면 초등생 자녀 ... 의 조기영어교육은 바람직한 일일까? 본 과제에서는 개인적 경험과 사회적 인식을 통해, 영어를 잘해야 한다는 강박관념이 팽배한 오늘날 영어조기교육의 허와 실을 다루어보며 그 해결책을 모색

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.25

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