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"학력 문화자본" 검색결과 201-220 / 6,299건

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    교육사회학_기능론과 갈등론을 비교 설명하고 자신의 견해를 밝히시오
    하려고 교육을 주도하며 정치, 경제, 문화에 관여하는 자율성을 지닌 존재라고 보며, 학교는 이데올로기적 국가 기구 중 하나로 국가에 유리한 것을 주입하는 자본주의 국가론을 주장하였다. ... 이 유리하도록 선발하고 지배 이데올로기에 따른 가치를 배분한다는 것에 있다. 교육관도 이와 비슷한 것을 주장하는데 학교가 지배 계급의 문화와 이데올로기를 교육하고 일방적으로 가르치며 시 ... 존 질서를 정당화한다고 비판한다. 이렇게 학교는 사회 불평등 구조를 재생산하며 능력주의 선발은 허구이고 기존의 질서를 정당화하고자 하는 것이기에 학력과 능력이 비례하지 못하
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.20
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    디지털 기술발전과 더불어 디지털격차 (Digital Divide) 심각해지고 있다.디지털 격차설명하고 집단극화 해결방안 제시하십시오0k 할인자료
    로 저학력자의 자녀는 저학력자가 될 가능성이 고학력자의 자녀보다 높다 할 수 있으며, 이 악순환은 사회적 불평등의 악순환을 가져올 수 밖에 없다. 디지털화는 자본주의 위에 마련 ... 점점 심화되는 양상으로 나타나고 있는 실정이다. 2) 교육의 문제에 적용하여 논의를 전개 어느 시대, 어느 상황에서나 학력은 소득과 관련하여 가장 관련이 깊은 부분으로 자리잡고있 ... 다. 저학력자보다 고학력자의 소득이 높은 것이 당연히 일반적이며, 저학력자의 자녀는 부족한 수입에 의하여 고학력자의 자녀보다 교육 기회가 적을 수 밖에 없는 실정이다. 이러한 이유
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.02.08
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    학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은
    계급의 문화자본을 가지고 있는 아동과 그렇지 못한 아동은 교육적인 성취에 있어서 당연히 차이가 발생하게 된다.3.학교 사회통합그러나 앞에 제시한 관점과는 반대의 입장을 고수하는 사람 ... 지위를 획득하기 위하여 노력한다. 또한 학교는 다음과 같은 특징이 있는 곳이라고 했다.-학교는 지배집단이 가지는 문화자본 등을 다시 창조하고 정당화하는 등의 역할을 수행 ... 하는 곳이다.-학교는 문화적 재생산을 통해서 지배계급의 문화자본을 다시 교육과정에 전달함으로 계급적 불평등을 재생산하는 곳이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 교육사회학_교육은 사회계층 이동(상승이동)을 가능하게 하는지 이론에 근거하여 본인의 의견을 제시하시오.
    적으로 사회 전체가 안정과 조화를 유지한다는 논리를 제시한다. 반면 갈등 이론은 학교가 지배 계층의 문화 자본을 재생산하는 장치라고 주장한다. 부모로부터 전승된 문화적, 경제적 자원 ... 은 역할을 해석해왔는데, 기능주의적 입장은 교육을 능력 향상과 생산성 제고를 위한 수단으로 바라본다. 반면 갈등론적 관점은 교육이 자본과 권력을 지닌 계층이 지위를 유지하는 도구라고 ... 이 오랜 세월 지속되어 왔다. 국가가 발전을 도모하는 과정에서 인적 자원을 육성하는 일은 중요시되었으며, 그 결과 학력과 학벌이 사회적 성공의 핵심 지표로 작용하게 되었다. 이런 배경
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 노동시장에서의 여성의 역할에 대해서 설명하고 노동시장에서 존재하는 성차별에 대한 원인을 서술
    의 역할1) 양성 평등의식2) 인적자본 축적3) 산업구조의 재편2. 노동시장에서 존재하는 성차별에 대한 원인1) 할당적 차별2) 가치적 차별3. 노동시장에서 존재하는 성차별의 해결방안 ... 4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현 세대의 젊은 부부들은 경제가 급성장하고 가구당 자녀수가 급속도로 감소하던 시기에 태어났다. 경기호황, 학력 상승에 따른 높은 소득?소비 ... 는 여성일반에게 적용되는 보편적인 조건일 뿐이다. 개인들의 차이는 남녀 공통적인 의미를 가지고 있는 인적 자본의 차이로 귀결되어 설명된다. 한편 구조론자들도 성에 의한 구조적 분리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.10
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    학업성취에 영향을 미치는 요인을 간략하게 설명하고 본인의 의견을 기술 하시오
    과 관련된 사회적 관계의 양과 질을 의미하는 것이다. 개인은 사회적 자본으로 경제적 자본에 접근하게 되며 전문가 또는 품위 있는 인사와의 접촉으로 이러한 문화자본들을 증가시킬 수 ... 과 능력이 구조적 차원을 가지고 있다고 하면서 지능이 유전적으로 결정되기보다는 사회문화적인 영향을 받는다고 하였다. 또한 다른 주장에서는 지능검사는 계급문화적 성격을 가지고 있 ... 다.네 번째는 학교문화가 영향을 줄 수 있으며 이는 학교의 분위기 또는 학교 풍토 등을 의미한다. 학교문화에서는 해당 학교에 학생들이 공부에 집중하고 있는 학구적 문화인가 또는 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 사회학 개론 ) 사회계층에 대해서 조사하여 서술하시오.
    은 다양한 지위, 권한, 기회 등을 다양한 그룹으로 분류하는 것이며 각 나라의 문화적, 역사적 관점에서도 사회계층은 다르게 나타나기도 한다. 부의 유무에 따른 사회계층이 달라지 ... 과 능력보다는 권력이나 개인의 환경 같은 요인에 따라 분배되고 있다고 주장한다.3) 마르크스의 계급이론경제적인 생산 수단에 따라 사회 게급이 형성되며 자본과 권력이 있는 자본가와 그렇 ... 지 않은 노동자 간의 갈등으로 사회적 불평등이 발생한다고 주장한다. 자본가와 노동자의 계급 간의 대립을 중심으로 부의 분배와 권력의 집중에 초점을 맞추며 모순적인 계급위치가 포함
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29
  • 교육사회(교육사회학에의 초대, 교육현상과 인식의 다양성) PPT 자료
    적 = 농어촌 여건의 피폐함과 이농현상 - 가속화 = 사회자본 들의 결핍 도농 간 교육격차 가정환경요인 지역사회요인 사회문화적 교육환경 학교환경요인 학생요인 기타요인 교사요인 사회 ... 의 평등서론 본론 결론 1. 사회적 요인 = 가정환경 에 따라 학생에게 투입되는 사회자본 의 영향 2. 제도적 요인 = 직접적인 교육이 실행되는 공간인 학교 가 갖고 있는 자원들의 영향 ... ) 자료 : 이정선 (2004). 농어촌 학생의 교육격차 . 한국교육과정평가원 (2001) 고등학교 2 학년 학력 미달 학생 수 ( 단위 : %)서론 본론 결론 (2) 원인 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 7,600원 | 등록일 2021.04.08 | 수정일 2021.04.11
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    사회계층에 대해서 조사하여 서술하시오
    로 서열화되며 경제적인 부 이외에도 사회문화적, 정치적인 권력 차이까지 포함한다. 편의에 따라 소득 차이, 학력 차이, 직업과 생활양식 차이 등에 따른 계층으로 구분하는데 계층 ... 의 구성원은 문화, 정치, 경제, 사회적으로 서열화되어 있다. 사회의 희소가치가 개인, 집단에 따라서 달리 분배되고 그 소유 여부에 따라서 여러 가지 위계가 형성되는 것이다. 이렇게 ... 의 차별적인 평가, 상호작용에서 자연스럽게 나타나는 것으로 계층은 사회 전체에 이익을 주는 것으로 본다.두 번째로 갈등주의적 관점이다. 계급은 사유재산 제도의 발생으로 토지나 자본
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고
    교육사회학주제 : 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.목차Ⅰ ... 성취 및 능력에 맞게 선별하는 순기능을 한다.한편, 학교의 선발 기능에 대하여 부정적인 측면도 부각되기도 한다. 변질된 목표의식으로 학교를 단순히 학력 취득의 장으로 생각하여 학교 ... 알아보고, 이러한 선발 기능을 통하여 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형해 가는 내용에 대하여 논의해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육의 선발 기능학교에서 이루어지는 교육에는 여러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 교육사회학, 5주와 6주 수업에서 살펴본 교육선발과 사회계층이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오.
    .2) 기능: 높은 학력과 임금이 높은 직업을 택하기 위한 치열한 교육열로 인해 기능론적 관점과 갈등론적 관점이 존재한다.(1) 기능론적 관점 : 국가의 경쟁을 위하여 우수한 인재 ... 되고 이는 이전보다 높은 사회적 지위를 배분받을 수 있다는 가능성을 제시하고 있다.(2) 갈등론적 관점 : 삶의 잣대를 학력과 보수가 높은 직업자체를 목적으로 두어 학생을 선발 ... , 경제, 사회지위, 권력, 직업, 보수, 교육, 문화적 행위, 태도 등에 따라 포함한 위계들도 포함된다.1) 기능론적 관점 : 4차 산업에 맞춰 필요한 연구방향에 알맞은 인재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
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    인적자본(Human capital)'에 대해 간단히 설명하시오
    면서 점차 인적자본에 대한 사회적 관심이 높아졌다. 과거에는 물적 자본만이 존재하였던 것에서 인적자본의 개념이 등장하면서 사회적 자본문화자본과 같은 다양한 개념이 함께 등장 ... 학력이나 직업과 같은 특정한 용도에 대한 노동공급을 결정할 수 있기 때문에 매우 중요하다. 둘째, 소득분배 차원에서 인적 자본의 개인차는 소득격차와 밀접한 관련이 있다고 간주 ... 학교사회복지론 주제: 인적자본(Human capital)'에 대해 간단히 설명하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인적 자본 2. 인적자원 부족 또는 과잉인력 현상 Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    이주자들로 인한 경제적 효과
    은 112만 6천명이며11) 취업자는 76만 명, 실업자는 3만 3천명, 비경제활동인구는 33만3천명이다. 15세 이상 외국인의 학력별 분포를 보면 고졸이 46.8%로 가장 많고 그 다음 ... 으로 대졸이상 25.5%이다. 경제활동인구의 학력별 분포를 보면 고졸이 47.7%이고 대졸이상 25.6% 그리고 중졸이하는 27.6%이다.12) 체류 외국인의 경제활동참가율은 70 ... 의 목적이민자의 유입은 유입국가의 개인이나 지역사회 또는 국가전체적으로 경제, 사회, 정치, 문화 및 기타 분야에 다양한 영향을 미치기 때문에 이민정책은 매우 다차원적인 측면을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.09
  • 개인주의 ppt
    의 경제적 발전 사이에 높은 상관관계가 있다는 것을 증명 교육에 대한 투자 확대3) 슐츠의 인간자본론 한계점 과잉학력 현상 → 학력 인플레이션 현상 노동시장 분단론 → 임금결정 ... 적 기능 문화전달유지기능 사회통합기능 사회충원기능 사회이동기능 5. 기능론적 교 육 관학교의 역할 → 사회적 통합 , 사회적 안정에 기여할 수 있는 사회구성원을 교육하는데 초점 ... ④ 교육을 통한 선발은 공정 T. Parsons3) 슐츠의 인간자본론 교육 : 증가된 배당금의 형태로 미래에 되돌려 받을 인간자본에의 투자 학교에서 배웠던 지식은 직장에서 그대로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04
  • 책 우리는 차별에 찬성합니다 감상문
    하며 노동자 모두의 파이를 지켜내야 하는 것인데 말이다.작가는 이 의견의 연장선으로 이십 대의 ‘학력 위계 주의’를 묘사했다. 이때 서열이 낮다고 생각하는 곳에서 수업의 퀄리티를 결정 ... 사례 속 학생만의 생각만이 아니며 나 또한 이십 대의 ‘학력 위계 주의’라는 묘사에 공감을 표한다.나 역시 타 대학 사회복지학과를 다니다가 ‘야간’이라는 사유로 ‘그 사람들’에 속하 ... 하는 ‘학력 위계 주의’와 ‘대학서열’의 지배하에 1년이라는 시간을 낭비했다고 결론 지었던 것이다. 결국 ‘학력 위계 주의’라는 굴레와 혼연일체한 나 역시도 차별주의자였다.같은 맥락의 근거
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.19
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    A+사회에서 졸업장을 원하는 이유에 대해 기능론적 시각으로 설명하시오
    인 '사회인증'의 도구로 간주됩니다. 이 인증은 사회에서 개인의 지위, 권위, 기대를 결정하는 데 중요한 역할을 합니다. 사회학 이론에 따르면 졸업장 등 교육 자격은 '문화자본 ... '의 한 형태로 볼 수 있습니다. 이러한 문화자본은 개인이 사회에서 누리는 구체적인 권위와 지위를 결정하는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 예를 들어 전문자격증은 의사결정권 또는 ... 사회에서는 교육과 경제 실적이 밀접하게 관련되어 있습니다. 이러한 관점에서 졸업장은 개인의 경제적 가치를 상징하는 중요한 도구로 볼 수 있습니다. 인적자본이론에 따르면 교육은 개인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
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    외모지상주의 현황, 원인 및 해결방안 연구
    의 31취향이 아니라, 상업 자본의 논리와 소비 문화의 산물로 볼 수 있다. 화장품·패션·성형 산업은 소비자들의 외모 불안을 자극하며, 이를 해소하기 위한 상품과 서비스를 끊임없이 제시 ... 에 미치는 영향」. 언론정보학연구, 25(3), 102-125.이은정 (2023). 「성형문화와 외모자본의 사회적 함의」. 한국사회학회 연보, 58(1), 77-96.한국노동연구원 ... 외모지상주의 현황, 원인 및 해결방안 연구개요본 보고서는 현대 한국 사회에 만연한 외모지상주의(Lookism) 현상을 심층적으로 분석하고, 그 원인을 사회문화적·경제적·미디어
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.23
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    [교육사회학]기말고사 대비 이론 정리
    : 재화③ 제도적 문화자본: 학력, 자격증 등 제도화된 문화자본(3) 사회자본: 사회적 관계망- 개인이 소속된 집단의 성격에 의해 형성된다.- 관계망의 범위 + 관계를 맺은 타인 ... 는 자본(언어자본을 포함한 문화상징자본)의 불평등한 분배구조에 위치해 있기 때문이다.- 따라서 동등안 언어교환은 불가능하다.- 그러나 이러한 구조에서는 갈등을 초래하는 요소가 명확히 ... 드러나지 못하는 것이 문제이다.(2) 문화자본: 특정한 사회에서 정통성을 획득한 문화상징물① 체화된 문화자본: 지속성을 지닌 신체적 성향이나 습성, 아비투스와 관련② 객관적 문화자본
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.01 | 수정일 2023.01.17
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    여성문제
    주호주제철폐- 특히, 1987년 이후 남녀고용평등법이 제정 이후, 여성관련법이 제정되었으나, 제대로 집행되지 못함(가부장제 문화 극복이 관건)(2) 교육에서의 성불평등- 성별학력 ... 이 복지정책의 실현으로 나타남- 평등 개념의 구체적 논의의 의의는 정책수립과정에서 역차별 논쟁의 이해를 위해서임(1) 기회의 평등- 민주정치제도와 자본주의 경제에서 평등을 제도 ... 의 문화 속에서 주어진 기회의 포기가 많아 실질적 평등에 한계(2) 조건의 평등(상대적 평등의 관점- 보호는 권리로써평등은 차이를 포함)- 이미 불평등한 구조 속에서 여성에게 기회
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.22
  • [인간과사회 2023년 기말] 교재6장 등을 참고하여 자신이 과거에 했거나 현재 하고 있는 노동에 대해 사회학적 개념과 이론을 사용하여 분석하세요. 노동의 구체적인 내용, 자신이 생각하는 노동의 가치나 의미, 노동과 사회 자본 또는 국가와의 관계, 노사관계 노동운동, 산업구조의 변화 또는 기술발전에 따른 노동의 미래
    시 다음과 같은 내용 중 둘 이상을 포함하시기 바랍니다.- 노동의 구체적인 내용- 자신이 생각하는 노동의 가치나 의미 (개인적 또는 사회적)- 노동과 사회, 자본 또는 국가 ... 하는 노동의 가치나 의미 (개인적 또는 사회적)- 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계- 노사관계, 노동운동- 산업구조의 변화 또는 기술발전에 따른 노동의 미래Ⅰ. 서론‘노동 ... 적 활동이다.자본주의 사회는 자본의 사적인 소유와 자유로운 처분을 인정하는 사회이다. 그리고 누구나 상품을 생산하여 시장에서 자유롭게 교환할 수 있는 사회이다. 그렇지만 현실
    방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.18
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2025년 11월 29일 토요일
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