"플라톤의 청년발달이론"의 검색결과 입니다.

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"플라톤의 청년발달이론" 검색결과 201-220 / 422건

플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상

를 통해 자연스럽게 익히게 함. 좀 더 크면 대수학, 기하학, 천문학까지도 가르침.전인교육을 강조한 교육과정플라톤 = 교육이 인성 발달에 중요하다. 플라톤 = 영웅의 도덕성 우려 ... 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상시대적 배경 플라톤의 생애 아리스토텔레스의 생애 교육목적 교육적 방법론목 차시대적 배경그리스의 도시국가 [polis]위치 : 유럽 남동부 발칸반 ... 가 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 : 철학자 - 이스킬로스, 아리스토파네스 : 예술과 문학 - 헤로도토스 : 역사가 - 페리클레스 : 정치가 이러한 위인들이 아테네

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| 리포트 | 54페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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스포츠미의 역사적 고찰

는 심신의 조화로운 발달을 바탕으로 발전하였음 고대 그리스는 인체묘사의 사실표현 플라톤과 아리스토텔레스 시대의 미학의 주제는 아름다움 그 자체인류역사상 인체의 아름다움에 대한 정열 ... 스포츠는 의미구현체(meaning-embodied form)라고 볼 수 있음(Kleinman, 1975) 첫째, 스포츠는 신체발달이나 기능습득 이상의 가치가 내재된 인간 움짐임 둘째 ... . 신체문화는 심신관계에 대한 철학적 사상, 신체에 대한 사회문화적 인식, 신체활동에 대한 가치 등을 포함. 2. 플라톤과 데카르트의 이원론적 신체관과 현대 실존현상학을 바탕

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| 리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.24

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서양의 법사상(법철학)의 흐름

법사상사 -I. 고대 법철학1. Socrates on 「Crito」2. 기타 그리스 법철학 (소피스트, 플라톤 등)II. 중세 법철학1. 자연법론과 법실증주의의 대립2. 토마스 ... . Socrates (B.C470-399), on 「Crito」 written by Plato※ 소크라테스의 죽음의 의미? → ①“악법도 법이다.” 그리고 ②“악법도 준수해야 한다.” ?0 ... 다. 남아있는 자료가 없다.단지, 그에 관한 저서들이 남았을 뿐. 제자 Plato에 의한 “소크라테스의 변명”, “크리톤” 등(소크라테스의 변명은 사실 법정에서의 ‘변론’이라고 해야

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.09

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교육철학 및 교육사 – 그리스 (소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 소피스트)

교육철학 및 교육사 – 그리스 (소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 소피스트)1Socrates - 생애저서를 남기지 않아 플라톤의 대화편(주로 초기)과 크세노폰의 소크라테스 ... 의 철학2. 인간 : 보편적 이성을 지닌 존재3. 보편적,절대적 진리: 이성을 통한 인식4. 이성주의 철학의 선구 = 플라톤, 아리스토텔레스5. 보편적, 절대적, 객관적 윤리관. 진리 ... 플라톤은 좌절 속에서 인생의 근원적인 문제를 해명 하고자 함. 이러한 다양한 인생 속에서 그의 핵심 사상 파악 할 수 있음기원전 428-7년: 아테네 출생20세 때 소크라테스

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.05

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제2장 희랍교육의 전파

의 전통을 계승하려고 노력하였지만 전체적으로 그들의 업적에는 두드러지는 참신성이나 독창성은 없었음▶ 알렉산드리아 학교의 발달 과정① 아리스토텔레스와 플라톤의 학설이 과학 방면에 강한 ... 지만 그 구성요소에는 여러 문화의 특이성이 조금씩 있음▶ 교육 발전의 양상- 문화와 같이 융합적인 성격- 실제면, 이론면 : 새로운 것이 없었음- 제도면 : 아테나이와 알렉산드리 ... 보스 이전 단계의 교육은 근본 성격이 정착됨- 초등단계의 교육 : 에페보스의 교육, 그 이후 청년이 받는 교육과 구분- 도시국가의 정치적 독립이 상실되어 군사 훈련이 중요성이 감소

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27

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생애주기에 따른 인간의 성장과 발달과정 중 소년기를 약술하시오

사고라고 불렀다. 이는 피아제가 제시한 인지 발달 이론의 최종 네 번째 단계로 이 시기의 대표적인 특징으로는 전 단계인 구체적 조작기에서는 어려웠던 추상적인 관념이나 개념에 관해 ... 어야 한다. 그리고 다양한 역할실험을 통하여 자신의 특성을 인정하고, 타인의 견해를 이해하며, 세계에 대한 지식을 습득하는 과정이 필요하다.2. 청소년기 발달 이론과 심리특성1) 초기 ... 이론청소년기에 대한 관심은 고대 그리스 시대로 거슬러 올라갈 수 있다. 플라톤과 아리스토텔레스는 이미 그 시대에 청소년의 본질에 관해 언급하기 시작하였다. 그러나 아동을 성인의 축소

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.25

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교육사회학 요점정리

?·플라톤 - ‘공화국’에서 인간발달의 세가지 국면을 욕망, 정신, 이성이다. 이 중 가장 높은 차원인 이성은 청소년기에 최초로 발달한다.·아리스토텔레스 - 유아기(0~7세), 소년기 ... & Morgon의 사회이론 분석의 패러다임* < 기능주의 >* 다렌도르프의 기본가정* 킨로크의 기본 가정* 기능주의 이론의 중심적 개념* 기능주의 이론의 비판 - 와세이* 3. 베버 ... 의 권력갈등론4. 짐멜의 구조갈등론5. 다렌도르프의 변증법적 갈등론6. 교육현상과 갈등론적 접근* 경제적 재생산 이론* 대응이론* 문화적 재생산이론* 상징적 폭력 symbolic

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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현대 아동중심 교육 사상

다는 교육관을 배격하면서 학습이 성공적으로 이루어지려면 그 학습을 이해할 수 있는 내적인 정신발달이 선행되어야 한다고 역설하는 이론이다.? 이 이론은 교육내용 선정에 있어서 아동 ... 적 교육에서 적극적 교육으로⑥ 감성 교육의 토대위에 이성적 교육을 실시4) 발달단계에 따른 교육루소는 에밀에서 에밀이라는 남자아이의 발달단계를 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기 ... 과의 유사성에 대한 그의 절대적 확신은 발달의 원리를 교육에 적용하고자 노력하였다. 교육의 이론과 실천에서 통일성은 프뢰벨 사상과 교육의 특징으로서 발달과 교육에 관계된 자원과 요소

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.03

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[코메니우스][코메니우스 교육사상][코메니우스 교육철학]코메니우스의 일생, 코메니우스의 사상적 배경, 코메니우스의 교육사상(교육철학), 코메니우스의 교육과정과 교육내용, 코메니우스의 교육의 조화 고찰

) 어머니의 무릎학교(유아기-봄)2) 모국어학교(아동기-여름)3) 라틴어학교(김나지움)(청소년기-가을)4) 대학(청년기)Ⅴ. 코메니우스의 교육의 조화참고문헌Ⅰ. 코메니우스의 일생 ... 다. 그것은 마치 플라톤(Platon)에 있어서의 에로스(Eros)와 플로티누스(Plotinus)의 환희(歡喜:Erstase)와도 같았다고 슈프랑거(E.Spranger)는 말하고 있 ... 의 교육개혁이론은 단순한 교육개혁에 그치지 않고 종교?정치?과학 등 전반에 걸친 광범위한 사회개량을 궁극의 목표로 한 것이다. 그의 주저인 『대교수학』은 위에서 말한 신에게 접근

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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칼 마르크스 의 인생 그리고 사상과 철학

하였다. 당시 독일의 철학계에서 강한 영향력을 가지고 있던 헤겔의 철학을 알게 됨으로써 마르크스는 젊은 신학 강사 브루노 바우어가 이끌던 헤겔학파의 좌파인 청년헤겔파에 소속되어 무신 ... 마르크스는 청년좌파들과 반체제적 언론인 라인신문을 창간하고 편집장을 맡아 언론활동에 투신했다. 이 시기에 사고의 전환점, 특히 철학에서 변화를 맞이했다. 당시 독일 철학은 대단히 관념 ... 에서야 경제적으로 숨을 쉴 수 있게 되었다. 1859년에는 경제학 이론에 대한 최초의 저서 경제학비판이 간행되었는데, 이 책의 서언에 유명한 유물사관 공식이 실려 있다. 1864년 제1

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.08 | 수정일 2023.01.28

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아동발달의 이해 - 정옥분, 학지사 요약

는 하지만 청년기의 발달과 경험에 연관이 되어 있다.◆아동발달 그리고 인간발달 전반에서 제기되는 쟁점1)발달의 본질에 관한 쟁점 - 유전과 환경-인간발달이 유전에 의한 것인지 아니 ... 기의 변화 이후 조각상과 같이 불변하는 것이 아니라 조수의 간만처럼 끊임없이 변한다고 주장하였고 아동이나 청년은 발달이 이루어지는 동안 내내 순응적이며 나중의 경험도 초기의 경험 ... 므로, 각기 적성에 알맞은 일에 종사 할것을 권장하였다.특징아동기? 이성이 성숙되지 않았음? 음악이나 스포츠에 중점을 두고 교육? 또래와 어울림으로써 사회성 발달을 이루어야 함청년기

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12

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[교육철학, 서양교육사] 로크와 루소의 교육 사상

다. 그러므로 형식도야이론은 중요한 목적이 학습되는 것이 아니고, 그것의 학습 과정이라고 주장하였다. 로크는 정신력이 학습을 통하여 획득되는 지식보다 더 중요하다는, 거의 플라톤 만큼 ... 하였다. 정치적 이론과 실천에 있어서 자유주의적 전환이 이루어지고 있는 배후에는 겉으로는 조용하면서도 실은 깊은 지적 혁명이 강하게 진전되고 있었던 것이다.이 평온한 분위기 속에서 영국 ... 다. 이러한 개인주의적 접근에 주목해 로크를 아동중심교육의 발흥자 중에 한 명으로 간주하는 견해도 있다.1. 백지설 - tabula rasa로크는 당시의 주된 경향인 플라톤

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.26

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헬레니즘 문화-문헌학,철학,교육,과학,예술

했다. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 가르친 곳이 바로 그 곳이거니와, 알렉산드로스 이후에는 그리스 도처에서 가장 탁월한 철학자들이 그리고 이주해 학원을 설립했다. 369년 ... 직전에 플라톤이 세운 아카데미아는 프레우시포스와 크세노크라테스가 뒤를 이어 지도하였고 이라 하면서 주로 윤리문제로 치우치게 된다. 314년 폴레모가 아카데미아의 지도를 넘겨받 ... 게 ehlaust, 이 륜리적 편견은 한층 두드러졌다. . 폴레모의 이런 입장은 소크라테스처럼 지식, 그리고 덕의 원천으로서 변증법을 크게 강조했던 플라톤과의 단절을 보여준다. 그러나

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22

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아동발달의 개념 및 원리와 발달영역, 단계, 쟁점

를 규명하며, 발달적 변화를 야기시키는 원인 및 과정을 추론하고 이론화함으로써 바람직한 인간발달을 촉진시키는 데 궁극적 목표가 있다.인간발달 단계 중 아동기는 급격하고 현저한 발달 ... 마다 발달의 양상이 다르고 개인이 도달하는 발달단계의 연령에 따라 차이가 있다 하더라도 일반적으로 8단계, 즉 태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청년기, 성년기, 중년기 및 노년기 ... 다.1) 유전과 환경발달에 대한 유전과 환경의 문제는 플라톤이나 아리스토텔레스까지 거슬러 올라가는 중요한 논쟁의 대상으로, 시대마다 다양한 용어를 가지고 논쟁을 거듭해 왔다. 즉

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.18 | 수정일 2016.03.06

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교육철학과 역사 내용 요약

의 교사들이 기독교 교리를 논증하고 옹호할 수 있는 이론적 기초를 갖추게 하기 위해 신학을 비롯하여 철학, 수사학, 천문학, 문학, 역사학 등을 가르쳤다.② 특징동방에서 발달한 이 ... 의 책임과 중심을 가정에 두었다.체육교육소년들은 사설 체육관에 다녔으며 청년들은 공공체육관을 다녔다.음악교육품성의 도야를 위하여 노래와 악기연주를 가르쳤다. 당시의 음악은 인문학 전반 ... 만이 무지를 깨닫고 있기 때문에 다른 사람보다 더 현명하다고 자처했다.3. 플라톤 & 아리스토텔레스⑴ 플라톤당시의 그리스는 소피스트로 인한 개인주의의 만연, 소크라테스의 사형

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.01 | 수정일 2022.05.12

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교육철학 학자정리

을 한다는 이론 제시③ 3단계 : 12~15세. 신체적·감각적 발달에 기초두고 지적발달 도모.이성의 힘에 의지하여 적극적으로 학습하는 시기.④ 4단계 : 청년기. 본격적인 지적교육 ... 교육이론 제시① 1단계 : 0~2세. 신체발육기/자연질서에 따른 양육방법 강조/자연적자유② 2단계 : 2~12세. 자연에 의한 교육. 감각기관의 훈련이 신체적 발달에 중요한 역할 ... 를 충분히 허용함으로써 다음 단계의 발달을 순조롭게 이끌어갈 수 있다고 하는 프뢰벨의 주장은 비록 그가심리학적 증거들을 충분히 제시하지 못했다고 하더라도 현대의 심리학적,발달이론적 연구

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.09

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교육철학 - 교육사상의 역사

한 목적 아래 교육은 학생의 인지발달과 지적 성숙단계에 맞추어 4단계로 이루어져야할 것이다. 그 4단계는 영·유아기, 아동기, 청소년기, 청년기를 말한다. 그런데 개인차를 고려 ... 고 있는 기능인 언어를 통해 이성을 잘 가다듬어 인간을 지배하는 영혼을 훌륭하게 만들 것을 강조했다. 소크라테스의 제자인 플라톤은 소크라테스 대화법(논박술)을 통해 주관적 의견 ... 을 다루는 시가교육을 강조했다. 플라톤의 제자이자 논리학의 창시자로 볼 수 있는 아리스토텔레스는 사원인설과 부동의 원동자)로 사물의 변화와 세계에 대한 이해를 넓혔다. 그리고 정치

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02

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교육사요약

하였다. 플라톤에 있어서, 개인과의 관련에서 볼 때 교육은 환경의 자극을 통하여 영혼을 개선, 발전시키는 것을 의미한다. 개인에 강조를 둔 아리스토텔레스의 교육이론은 두 가지 방향 ... 지만, 성년식의 도덕교육적 측면에 관한 것은 옛날 희랍인들이 청년들에게 한 훈련의 일반적인 방식을 상당히 비슷하게 그려내고 있다는 것은 의심할 여지가 없다. 희랍의 거의 모든 지역 ... 의 신 교사의 수가 꾸준히 증가하였다.?신교육?의 한 가지 가장 뚜렷한 성과는 소크라테스와 그의 철학적 후계자들에 의하여 명백한 형태의 교육이론이 발전되었다는 사실에 있다. ?덕

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18

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[관념론][관념론 기원][관념론 내용][기독교][교육][교육사상가][실재론][관념론 평가]관념론의 기원, 관념론의 내용, 관념론과 기독교, 관념론과 교육, 관념론과 교육사상가, 관념론과 실재론, 관념론의 평가 분석

다.그러므로 교육은 발달의 과정이거나, 프뢰벨이 말했듯이 ?표명? 과정이다. 프뢰벨에 있어 표명으로서의 교육이론은 단순한 유추에 의한 것이 아니라 식물의 성장활동과 실제로 행하고 있 ... Caird (1820-1898)Ⅳ. 관념론과 교육1. 개념2. 플라톤1) 철인통치국가2) 교육의 본질3) 교육의 목적4) 교육의 단계5) 교육의 방법Ⅴ. 관념론과 교육사상가1 ... . 소크라테스2. 플라톤1) 소크라테스와의 관계2) 이상국가에서의 교육단계Ⅵ. 관념론과 실재론Ⅶ. 관념론의 평가참고문헌Ⅰ. 관념론의 기원1. 관념은 사고의 대상이다사람들마다 자신

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.14

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심리학의 이해 요점정리

. 심리학이란 무엇인가?심리학이란 인간을 이해하기 위한 학문이다. 인간 이해의 접근방법으로 생물학적, 행동적, 인지적, 정신분석학적, 현상학적 이해방법 등이 사용되며, 이론심리학과 ... 적 배경: 철학⇒심리학 , 신체와 마음(psyche), Plato- 심신이원론, Aristoteles:-일원론, 영혼이 육신 속에 머문다, Descartes- 유기체론(심신이원론 ... . 항등자극법(method of constant stimuli).2) 변별(discrimination)과 차이식역(differential threshold).3) 신호탐지이론(sign

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.16

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