"유아그림책줄거리"의 검색결과 입니다.

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돼지책 유아용 그림책 유아교육적 의의 유치원생활기록부 만3세 발달평가 그림책분석 그림책의 개념 동화책 분석

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"유아그림책줄거리" 검색결과 201-220 / 1,216건

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3주차 2강에서 언어발달단계에 대해 학습하였습니다. 언어발달단계를 정리하고

, 장소 등이 있다. 아울러 영유아는 창의적인 조합 실수를 하기도 하지만 그 과정에서 표현하는 낱말의 수가 급증하는 모습을 보이기도 한다. 그리고 분류의 원칙이나 사물영구성 등 ... 과 같은 인지적인 발달과 관련이 되는 낱말을 사용하기 시작한다.그 뒤 유아기(3~4세)에는 어휘의 양이 크게 증가한다. 그리고 주변의 글자에 관심을 갖게 된다. 아울러 애니메이션 ... 의 줄거리를 거의 이해하기 시작하며 반복이나 독백, 그리고 집단적 독백 등과 같은 ‘자기 중심적 언어’를 보여주기 시작한다. 그와 더불어 자신의 기분과 느낌 및 감정 등을 말로 표현하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계를 조사하여 서술하고, 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하여 분석하시오

을 수 있다. 그는 또한 ~인 척 하는 상징 게임을 시작하며 그림책 읽는 것을 좋아한다. 대부분의 사람들은 혼자 놀거나 어른들과 함께 논다.③ 2세 유아2세 영아는 1세 영아에 ... 에는 언어발달이 눈에 띄게 향상되어 대화하는 것을 좋아하고 재미있는 소리와 말장난을 좋아합니다. 실제 사물과 동물이 그려진 그림책, 간단한 줄거리가 있는 이야기책, 사진에도 관심 ... 고 역할극을 위해 그것들을 사용합니다.이 시기의 유아들은 주변 세계에 호기심이 많아 확대경, 눈금, 온도계로 관찰하고 실험하는 것을 즐긴다. 또한, 나는 동화책을 읽는 것을 좋아하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.17

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부모와 영아는 놀이를 통해서 자연스럽게 눈을 맞추고 접촉하면서 서로를 이해하게 된다. 먹이고 돌보는 양육행동에서 부모는 즐거움보다는 의무감과 책임감을 더 많이 느낀다. 그러나 함께 놀이하면 부모도 즐거운 분위기에서 아이를 더 잘 이해하게 되고 민감하게 반응할 수 있게 됩니다. 영아(만 2세)와 부모가 함께할 수 있는 놀이를 제시해 봅시다.

한 후, 책의 줄거리와 그림을 보고 느낀 점에 대해 생각해보고 표현할 수 있는 시간을 주어야한다. 이를 통해 표현력을 기를 수 있고, 또는 인상 깊었던, 기억에 남는 그림을 그려볼 ... 고를 수 있도록 여러개의 동화책들을 제시한다. 선택한 책에 나오는 그림들을 함께 관찰하고 짚어주면서 아이들의 시선과 부모의 시선이 함께 움직이는 것이 중요하다. 또한, 동화책을 감상 ... , 확장활동, 유의사항1. 서론출생 직후의 영유아들은 부모와 유대감을 형성하는 것으로 애착을 형성하는 모습을 보인다. 영유아 시기에 가장 큰 발달을 이루는 요소는 바로 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.10

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만 3세 2학기 유아 발달평가(평가인증 통과)

등 교통안전 규칙을 지키려고 노력함.의사소통· 자신의 느낌, 생각, 경험을 간단한 문장으로 말할 수 있음.· 교사나 친구와 함께 대화를 나누며 놀이할 수 있음.· 책의 그림을 단서 ... 2학기 유아 발달 평가유아이름남아 1생년월일연령/반만 3세담당교사구 분내용발달사항신체운동·건강(기본생활습관)· 걷기, 달리기 등 이동운동에 관심을 가지고 참여하며 간단한 규칙 ... , 생각, 경험을 간단한 문장으로 말할 수 있음.· 교사의 질문을 듣고 올바르게 대답할 수 있음.· 책에 흥미를 가지고 친구들과 함께 책을 봄.사회관계· 친구와 간단한 상호작용을 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.03

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아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달

은 매우 단순하지만 색상은 알록달록하므로 결코 단순하지 않다. 이러한 그림은 아이들의 호기심을 자극시키시며 인지발달에 도움을 준다.아울러 그림책에 등장하는 아이들의 인종이 다양하다는 것 ... 의 이야기를 담고 있는 그림 책이다. ‘삐딱이를 찾아라’에는 반복되는 문장이 나오는데, ‘오른발, 왼발, 앉았다, 일어났다. 하나! 둘! 펄쩍’이 그것이다.이 책을 통해 아동은 그림책 ... 도 모르게 된 것이다. 그래서 그 뒤로 개들은 만나기만 하면 서로의 똥꼬 냄새를 맡아서 ‘혹시 내 똥꼬가 아닌가?’하는 탐색 과정을 거친다는 것이 책의 전반적인 줄거리이다. 이 책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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미술활동이 발달에 의의와 중요성을 논하고 통합적 미술활동의 예(영아 또는 유아)를 한 가지만 들어 설명

. 통합적 미술활동의 예 - 만4세 유아1) 학습 지도안통합적 미술 활동 주제 :‘나와 친구’중 ‘나’그림책 :강아지똥 (권정생,1996)그림책 속 눈여겨 볼 그림 표현법 :전통적인 ... 색감과그림책 관련 해 볼 만한 활동 (재량 시간이나 아침 자습 시간 활용):? 나만의 그림책 만들기(전체의 줄거리를 메이킹북으로 만들기)? 역할극으로 실연해보기? 인물의 입장이 ... 을 상상하여 표현할 수 있다.2) 학습 활동과정학습 활동그림책맛보기그림책소개?그림책 소개하기?‘강아지똥’제목과 표지를 보고 떠오르는 것 마음속에 그려보기?표지 속 분위기와 인물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.16

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만 5세 16명 2학기 관찰일지

0/0그림책을 보고 “이 친구는 용감해요. 무서워도 도와줬어요”라고 말하였다. 이야기 나누기 시간에 “저도 예전에 동생 도와줬어요”라며 자신의 경험을 연결해 이야기하였다.사회관계0 ... 2학기 유아 관찰일지 (만 5세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0실외에서 바닥에 선을 그리고 “이 줄을 안 밟고 건너야 돼요 ... 적 요소에 의미를 부여하는 표현력이 발달되어 있다. 자연탐구 시간에는 관찰한 내용을 구체적으로 묘사하고 친구와 나누며 지식 공유에도 적극적인 태도를 보인다.2학기 유아 관찰일지 (만 5

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.01

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백희나’ 작가의 환상그림책을 한 권 선정한 후, 자신의 의견을 담아 책의 특징을 적고, 책을 읽은 후

다양하다. 그래서 환상그림책은 이야기 안에서 일련의 사건들에 대한 논리성을 갖게 하며, 그를 기반으로 줄거리를 끌어 나간다. 즉, 논리성을 통해 내용을 믿을 만하게 보여주는 것이 ... 아동문학교육주제: ‘백희나’ 작가의 환상그림책을 한 권 선정한 후, 자신의 의견을 담아 책의 특징을 적고, 책을 읽은 후 어떤 활동을 하면 좋을지 문학활동 방법을 3가지 이상 ... 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 환상그림책의 특징2. 을 읽고 느낀 점 및 견해3. 을 이용한 문학활동 방법 3가지(6세 대상)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론환상그림책

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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유아발달평가 1학기 만 3세 17명

있게 말하려는 노력이 돋보인다. 그림책을 읽을 때는 등장인물의 행동을 자신의 경험과 연결지어 이야기하고, 간단한 줄거리나 내용을 기억하여 다시 이야기하는 능력도 발달하고 있 ... , 크레 경험에 대해서는 또렷하고 구체적인 표현을 하며 자신감을 보인다. 주변 친구들의 대화를 경청하며 언어를 모방하거나 따라 말하면서 어휘력이 향상되고 있으며, 그림책을 반복해 보 ... 1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 3 세)관련영역발달내용신체건강운동신체 활동에 적극적으로 참여하며 다양한 움직임을 시도하는 모습을 자주 보인다. 실외

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.28

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만 3세 15명 1학기 관찰일지

다. 친구가 “이건 뭐야?”라고 묻자 “이건 청진기야, 아픈 곳 들어보는 거야”라고 설명하였다. 동화책을 함께 읽을 때는 “이건 토끼가 엄마 잃어버린 이야기야”라며 줄거리를 이야기하기 ... 1학기 유아 관찰일지 (만 3세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0미끄럼틀 위에서 내려온 후 손바닥으로 무릎을 두드리며 “야호 ... /0교사가 다가와 “인형이 어디가 아픈가요?”라고 묻자, 인형의 머리를 가리키며 “머리가 아파서 약 먹었어요”라고 또박또박 말했다. 동화책 읽기 시간에는 교사 옆자리에 앉아 책 속

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.02

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아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다

별로 선정하고 그 이유에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동발달과 아동문학1) 인지발달인지발달을 위한 아동문학으로는 “은혜 갚은 까치”라는 도서로 “글/염양자, 그림/모음 ... 을 도모할 수 있다고 생각된다.2) 언어발달언어발달을 위한 아동문학으로는 “애벌레 찰리”라는 도서로 “글/돔 드루이즈, 그림/크리스토퍼 샌트로”이다. 출판사는 느림보이다.본 도서 ... 을 나누게 되는 줄거리를 가지고 있다. 본 도서를 통하여 ‘우정’과 ‘친절’에 대하여 학습할 수 있으며 ‘친구’라는 소재가 주로 등장하기 때문에 또래 친구에게 직접 말을 해보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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1년 발달평가 만 4세 18명

한다. 관찰 기간 동안 친구의 질문에 구체적으로 대답하거나 예시를 들어주는 모습이 자주 보였다. 또한 책을 읽고 난 후 줄거리를 재구성하거나 자신의 경험과 연결해 이야기하는 등, 언어 ... 1학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 4세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 전반적으로 신체 활동에 적극적으로 참여하며, 기본적인 대근육·소근육 ... 으로는 흥미가 덜한 활동에도 꾸준히 참여하며 경험의 폭을 넓힌다면, 전 영역에서 더욱 안정적인 발달을 보일 것으로 기대된다. 1학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월

리포트 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.15

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서천석 저 '그림책으로 읽는 아이들 마음'(창비)를 읽고 이 책의 전체적인 내용개요,본문 중 가장 인상적인 부분과 그 이유

게 이해하고 받아들이는 것은 엄마의 과업이라 하겠다.2. 추천하고 싶은 그림책1) 줄거리아이들의 마음을 잘 드러낸 그림 책 중에는 내가 읽었던 책 가 매우 인상적이었다. 이 책의 내용 ... 아동 문학 교육주제: 서천석 저 '그림책으로 읽는 아이들 마음'(창비)를 읽고 이 책의 전체적인 내용개요,본문 중 가장 인상적인 부분과 그 이유,자신의 경험에 비추어 아이 ... 들의 마음이 잘 반영된 책으로 추천하고픈 그림책 한 권(본문에 소개된 책이 아니어도 무방) 등을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림책으로 읽는 아이들 마음 중 인상적인

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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1학기 유아발달평가 만 4세 17명

하거나 자신의 경험과 연결해 공감하며 반응한다. 그림책을 읽을 때 인물의 감정을 추측하거나 다음 장면을 예상하는 등 추론적 사고를 사용한다. 새로운 단어나 표현을 접하면 적극 ... 응력이 발달하고 있다.의사소통자신의 감정과 생각을 또렷한 문장으로 표현하는 능력이 잘 발달되어 있다. 동화책을 읽고 나면 줄거리를 기억해 친구들에게 이야기해주거나, 마음에 남은 장면 ... 도 그런 적 있어”라며 공감하는 표현을 사용한다. 그림책을 볼 때는 단순히 내용을 듣는 데 그치지 않고 등장인물의 마음을 추측하며 이야기를 확장한다. 또한 교사의 질문에 단순 대답

리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19

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교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.

와 유아 간의 친밀감 형성과 더불어 동화책에 대한 흥미 증진, 독서 습관 형성 등의 다양한 목적을 가지고 동화책 읽어주기 활동이 이루어지고 있다. 동화책 읽어주기는 읽어주는 교사가 그림 ... 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화책 읽어주기 활동 ... 의 중요성2. 집단으로 읽어주기1) 교육적 의의2) 장점3) 단점3. 무릎에 앉혀 읽기1) 교육적 의의2) 장점3) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.03

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만3세 20명 1학기 유아 발달평가

읽을 수 있습니다. 또한 동화책을 읽고 전체적인 줄거리를 간단히 정리하여 말할 수 있고 자신의 느낀점이나 생각을 표현할 수 있습니다. 원하는 대상에게 편지쓰기도 해보며 나의 생각을 . ... 담임원장1학기 유아 발달평가반이름000생년월일년 월 일(만3세)관련영역발 달 내 용신체운동건강대근육을 조절하여 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 신체활동을 잘 합니다. 신체 ... 로 표현하려고 하는 경우가 있어 마음을 차분히 하고 언어로 표현할 수 있도록 도움을 주고 있습니다.예술경험여러 가지 다양한 방법으로 그림을 표현할 수 있습니다. 교사와 해본 경험

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.06.05

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만 4세 18명 1학기 유아 발달평가

나누기 시간에는 경험한 일을 구체적으로 설명하고, 친구들의 발표를 경청하며 공감하는 태도를 보인다. 그림책 읽기에서는 줄거리와 인물의 행동을 이해하고 자신만의 언어로 다시 ... 고 있으며, 활동 후 스스로 정리하는 모습도 보인다.의사소통자신의 생각을 또래나 교사에게 또렷하게 전달하려 하며, 이야기할 때 어휘 선택이 점차 다양해지고 있다. 그림책을 보면서 등장 ... 1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4세)관련영역발달내용신체건강운동대근육 운동 능력이 발달하여 달리기, 뜀뛰기, 평균대 걷기 등에서 균형을 잘 유지

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.21

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[어린이집,유치원] 만3세 생활기록부 유아발달상황평가 예시문 (15명)

교사나 친구가 들려주는 개별 낱말의 발음에 관심을 가지고 주의 깊게 읽어주는 글의 내용에 관심을 가지며, 책의 그림을 단서로 이야기를 구성하거나 줄거리를 추측하여 말할 수 있 ... 만 3세 생활기록부 유아발달상황 (15명)유아발달상황 (성명 : 김00 )연령영역별발달상황만3세신체운동?건강여러 감각능력을 통합적으로 활용하여 사물의 미세한 차이와 특성을 인식 ... 을 즐깁니다.종합발달상황모든 활동에 책임감있게 열심히 참여하나 수줍움이 많아서 자기 표현이 서투르며 한정된 친 구하고만 놀이하는 경향이 있어서 지도가 필요함.유아발달상황 (성명 :김

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.24

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언어지도 모의수업 계획 '봄,여름,가을,겨울' 발표 ppt

를 나눈다 . ② 그림책의 표지를 제시하고 내용을 예측해 본다 . ③ ‘여름이 좋아 물이 좋아 !’ 동화를 들려주고 , 줄거리를 회상해 본다 . ④ 그림책을 다시 보며 물놀이 전 할 ... ). 3~5 세 연령별 누리과정 해설서 - 김은심 , 조정숙 (2011). 영유아 언어교육의 이론과 실제 . 정민사 * 그림책 - 김용란 , 문학동네 (2011) - 여름이 좋아 물 ... 언어발달 특징 2. 듣기읽기에 흥미 가지기 - 주변에서 친숙한 글자를 찾아 보고 읽어주는 글의 내용에 관심을 가진다 . 책 읽기에 관심 가지기 - 책 읽는 것을 즐기고 소중

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| 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13

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만5세 20명 2학기 관찰일지

드실래요?"라고 말한다. 교사가 제시한 그림을 보고 "이건 산책하는 장면 같아요"라고 말한다. 친구가 그림에 대해 질문하자 "여기는 밤이고, 여긴 낮이에요"라고 설명한다. 동화책 ... 왔어요"라고 자신의 경험을 이야기한다. 동화책을 읽은 후 "이 친구는 용기를 내서 사과했고, 그래서 화해했어요"라고 줄거리를 말한다. 만들기 활동 중 친구가 질문하자 "이건 나무 ... 2학기 유아 관찰일지 (만 5세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0체육 시간에 평균대 위를 두 팔을 벌리고 균형을 잡으며 천천히

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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