"발도르프교육특징"의 검색결과 입니다.

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발도르프 프로그램 숲교육 프로그램 슈타이너 생애 영유아프로그램 레지오에밀리아 발도로프 발도르프 수채화 발도르프 절기

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"발도르프교육특징" 검색결과 201-220 / 758건

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영유아프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육 프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오.

는데, 이 학교를 위한 교과과정이 후대까지 영향을 미쳐 교육운동으로 발전하게 되었다. 발도르프 교육의 특징은 남녀공학, 에포크수업, 전인교육, 성적이 없는 성적표, 교과서 없는 수업, 외국어 수업의 발달, 자치 행정 등이 있다. ... ReporTree주제: 영유아프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육 프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오.2016년 ... 프로젝트접근법, 생태유아교육 프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트접근법2

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.21

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(보육과정) 이론적 배경 및 특성, 교육내용, 교육방법 등의 내용을 구성으로 하여 발도르프 프로그램에 관해 서술하시오.

이론적 배경 및 특성, 교육내용, 교육방법 등의 내용을 구성으로 하여 발도르프 프로그램에 관해 서술하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 배경 및 특성2. 교육내용3 ... 프로그램중의 하나인 발도르프 프로그램에 대해 이론적 배경 및 특성, 교육내용, 교육특성, 교육방법 등을 설명하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 이론적 배경 및 특성19세기 중엽 유럽의 자유 ... 학교 운동의 흐름 속에서, 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 시작하였으며, 1919년에 최초의 발도르프 학교가 생긴 이후부터 오늘날에 이르기까지 개혁교육 또는 대안교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.29

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영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 배경, 목적 및 특성, 운영, 교사의 역할, 평가 등에 대해 비교 분석하고 자신의 생각을 기록하시오

프로그램 중 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램에 대해 소개해보고자 한다.1. 몬테소리 프로그램1) 배경몬테소리 프로그램은 이탈리아 최초의 여의사이며 유아교육자인 몬테소리에 의해 개발 ... 교구를 통해 주요 활동이 이루어지고 있어 또래나 교사와의 상호작용이 부족할수 있다.2. 발도르프 프로그램1) 배경발도르프 학교는 개혁교육학자인 슈타이너의 독특한 인지학적 인간이해 ... 에 기초하여 설립하였다. 발도르프 교육 프로그램은 19세기 중엽 유럽의 자유학교 운동의 흐름속에서 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하며 크게 유아교육, 학교교육, 치유·특수

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30 | 수정일 2021.04.02

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영유아 교육프로그램 중 적합하다 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 근거, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법을 설명하고 누리과정에 적용방안을 기술하시오

교육프로그램 중 적합하다 생각하는 프로그램 선정 및 이론적 근거와 특징, 교수학습 방법 설명나는 발도르프 교육 프로그램이 우리사회 아이들에게 최적의 영유아 교육 프로그램이 될 수 있 ... 다. 발도르프 교육의 이론적 근거와 특징, 교수학습 방법은 다음과 같다.가. 교수학습 방법(1) 놀이와 놀잇감발도르프 교육에서는 놀이와 놀잇감을 아이들에게 보여주고 아이들이 스스로 놀이활동 ... 한 음정에 적당한 악기로 라이어를 개발하였다.나. 교사의 역할과 프로그램의 특징발도르프교육에서는 교사의 노력을 매우 강조하고 있다. 또한 학습은 엄격한 훈련과정을 요구하는데 아이

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.19

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보육시설 현장을 직접 방문하여 교사의 면담이나 반일간 현장 관찰을 통해 실제 효과적인 적용방법을 탐색하여 프로그램화

적 발달을 위해 감각적 경험을 중요시 한다. 그리고 리듬과 반복을 강조하는 생활교육을 실시하며 유아의 창의성과 상상력 발달을 강조한다.발도르프 프로그램은 예술교육을 중요시하고 예술 ... 및 특징2) 숲자연 어린이집 프로그램2. ‘ 숲자연 어린이집’의 영유아 프로그램1) 심리학적 배경과 프로그램 개발 시 고려사항2) 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론뜨거운 더위 ... 어린이집’1) 숲자연 어린이집의 소개 및 특징매일 아침 숲을 깨우러 숲자연 친구들은 숲으로 놀러나간다. 비가 오거나 눈이오나, 오전수업은 대부분 숲에서 이루어지며, 숲길을 걷고 뛰

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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슈타이너와 몬테소리 비교

를 사용 하였다.가. 발도르프 유아교육슈타이너의 인간 발달 단계는 7년을 주기로 나누었는데, 7년 주기의 첫 단계인 출생~7년 동안의 아동은 신체적으로 괄목할 만한 성장이 일어나 ... 는 시기인데 이 시기에 유아교육을 실시합니다. 7년의 주기를 다시 3단계로 세분화 하면출생~ 3세, 3세~ 5세, 5~7까지이다.다. 발도르프 유아교육의 기본원리1) 모방이 학습원리 ... 에서 인물의 표정과 감정을 스스로 창조할수 있게 한다.나. 발도르프 학교의 교육내용발도르프 유치원 교육활동은 자유놀이와 서클활동의 형태로 이루어지며 음악교육, 미술교육, 극놀이

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.22

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영유아프로그램개발과평과, 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 ... -------------------I. 서론II. 본론1.발도르프 프로그램의 이론적 기초2.발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리3.발도르프 프로그램의 교육과정4. 발도르프 프로그램 ... 라 할 수 있다.발도르프 창시의 원인을 당시 시대상황에서 보면, 1차 세계대전의 패망의 원인을 잘못된 교육의 결과라 생각했던 독일의 사회운동가 겸 인지학의 지지자인 ‘발도르프

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.11

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현대사회에 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요

한 음으로 이루어진 노래가 좋다고 하였으며, 그러한 음정에 적당한 악기로 라이어를 개발하였다.나. 교사의 역할과 프로그램의 특징발도르프교육에서는 교사의 노력을 매우 강조하고 있 ... 을 기술해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 현대사회 영유아 교육프로그램 중 적합하다 생각하는 프로그램을 소개독일의 교육학자 슈타이너에 의해 창안된 발도르프 프로그램은 영유아의 개별 ... 적 특성을 고려한 교육, 전인교육을 유독 강조하고 있는데, 이러한 발도르프 프로그램을 통해 교육을 받은 아이들은 발달을 효과적으로 이룰 수 있을 뿐만 아니라 우리사회가 필요하는 인재

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.07.15

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스웨덴 선진교육방법인 노작교육의 우리나라 교육과정에 적용방안

는 것이 이 학교의 특징이다.발도르프 학교에서도 비스트롱 가문의 아이들 교육방식에서도 솔렌투나바겐의 한 가정에서 보는 바와 같이 어른들이 정해진 틀에 의해서 결과물까지 보여주지 않 ... 을 교육과정이면서도 모든 교육과정에 편재되어 있는 교육적 경험의 한 측면으로 전개 시켰다.1) 노작교육의 특징① 교육적 경험을 통해 학샌의 창조성, 자율성을 배양할 수 있도록 해야한다 ... 된다. 여기서 한가지 중요한 것은 발도르프 학교는 유아에서만 이런 방법이 끝나지 않는 교육임을 명심해야 한다. 초등학교, 중학교까지 연계하여 수업이 이루어지며, 남녀 구분 또한 없

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.02 | 수정일 2024.03.09

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다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도르프, 생태 영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하시오

교육법의 특징으로는 먼저 아동을 생각할 수 있는 능력을 가진 풍부한 존재로서 가정한다는 것이다. 그렇기 때문에 일방적으로 진행되는 주입식 교육이 아닌 프로젝트 단위로 아동 ... 다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도르프, 생태 영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하시오. 그리고 그 ... 이유를 설명하시오.이탈리아 북부 레지오 로마냐 지역의 에밀리아 시립유치원에서 시작된 교육법으로 이탈리아의 교육학자 로리스 말라구치에 의해 창안되었다. 2차 세계대전 후 1950

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.01

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발도로프 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요

은 스스로 새로운 것을 만드는 자연주의 교육법이다. 창의력을 키워가며 자연물로 만드는 놀이세상을 보여준다. 숲에서 어울려 놀이하는 자연놀이가 특징으로 나무와 흙을 통해 교감하면서 호기심 ... 의 특성(1) 발도로프 유아교육 원리(2) 발도로프 교육내용(3) 발도로프 교수 학습방법(4) 교사의 역할2. 표상활동의 개념 및 특성1) 표상이란?2) 표상활동의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론슈타이너 교육은 20세기 초반 인지학이라는 사상체계에 근거하고 있다. 슈타이너는 발도로프 교육의 창시자로 인간발달을 중심으로 교육한다. 발도로프 프로그램은 생명사상

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

는 것이기 때문이다. 그래서 아직도 발도르프 유아교육의 구체적인 실천 방법은 각 나라의 민속적 문화의 테두리 안에서 연구 개발되고 있는 것이 특징이다.발도르프 유아교육의 일과는 유아 ... (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 차 ... 체2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리1) 발도르프 프로그램의 교육목표2) 발도르프 프로그램의 교육원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정1) 발도르프 프로그램의 교수-학습 방법

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| 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.01

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영유아프로그램개발과평가A형// 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오!

속에서, 1919년 최초의 발도르프 학교가 생긴 이후부터 21세기의 오늘날에 이르기까지 개혁교육 또는 대안교육의 모델이 되어 왔다. 발도르프 교육의 특징으로는 전인교육, 성적이 없 ... 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 론: 인간 기질의 네 가지 유형2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리1) 모방?본보기 교육2) 감각 중시 교육3) 리듬?반복을 중시하는 생활교육4) 상상력 발달을 중시하는 창의

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.12

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[보육교사] 이론적 배경 및 특성 교육내용 교육방법 등의 내용을 구성으로 하여 발도르프 프로그램에 관해 서술하시오

[보육교사] 이론적 배경 및 특성 교육내용 교육방법 등의 내용을 구성으로 하여 발도르프 프로그램에 관해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경2 ... . 발도르프 프로그램의 특성3. 발도르프 프로그램의 교육내용1) 놀이2) 아침의식3) 예술활동4) 동화 모임5) 수채화 그리기6) 바깥놀이 및 산책 혹은 긴 산책4. 발도르프 프로그램 ... 의 교육방법5. 발도르프 프로그램의 환경구성 및 놀잇감6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론발도르프 교육의 시작은 교육을 통한 내적인 능력의 발현을 통해 새로운 사회를 창출하는데

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.17

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영유아 보육프로그램 중 우리나라 보육환경에 적용하기 좋은 하나를 선정하고 해당 프로그램에 대해 설명하시오

날 유아교육의 현실에 맞게 재조직화한 것이다.프로젝트 접근법의 특징은 영유아들이 흥미를 갖는 주제로 영유아의 능동적인 참여를 이끌수 있고 구체적인 경험에 의한 학습, 교사, 또래 ... 고 있다. 대표적으로 프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접극법, 발도르프 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법 등이 있는데 이 중에서 우리나라에 적용하기 가장 적합하다고 생각 ... 되는 프로젝트 접근법에 대해 알아보겠다.Ⅱ본론프로젝트 접근법은 미국 철학자인 듀이(Dewey)가 1886년 실험학교에서 시작한 것으로 1960년대 이후 인간중심의 교육에 대한 관심

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.20

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레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.

다. 레지오 에밀리아 접근법에서 아동은 잠재력, 유연성, 개방성, 성장욕구, 호기심, 다른 사람들과의 관계를 맺고 의사소통하려는 욕구가 있다고 믿고 있다.2) 접근법의 특징 및 교육과정 ... 하고 있다. 교육과정은 프로젝트 중심의 발현적 교육과정이며 비형식적인 특징이 있다. 프로젝트 기간은 영유아의 흥미 및 프로젝트 주제에 따라 장.단기의 프로젝트로 이루어지고 짧게는 하루 ... 해야 한다.2) 접근법의 특징 및 교육과정생활과 분리되지 않은 통합교육, 프로젝트란 유아의 자발적인 선택에 의한 즐거운 자유놀이가 아니라 유아와 교사가 설정한 주제를 탐색해가는 가운데

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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우리나라의 보육프로그램의 중심내용을 요약하고, 그 중 가장 진행해보고 싶은 프로그램을 선택하여 일일계획안을 작성하시오.

의 중심내용을 요약하고, 그 중 가장 진행해보고 싶은 프로그램을 선택하여 일일계획안을 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생태유아교육 프로그램2. 발도르프교육3. 몬테소리 ... 는 이동할 때 특별히 안전에 신경을 써야 한다. 앞에서 설명한 방법들로 제한된 유아교육시설의 공간에서 생태프로그램을 실시 할 수 있다고 생각한다.2. 발도르프교육1) 발도르프교육의 개념 ... 발도르프교육의 목적에는 학자들마다 다르게 설명하고 있지만 목적의 핵심에는 '개별 학생을 고려한 전인 교육'이라는 것이 공통적으로 존재한다. “슈타이너는 인지적 영역에 치우친 교육

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.05

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교육심리-EQ

여 시작- 전 세계적으로 800 여개 이상의 발도르프 학교가 운영- 가장 성공적인 대안교육론의 하나로 평가4-1. 발도르프 교육의 특징첫째, 아침공부 둘째, 교과서가 없다. 셋째 ... (Emotional Quotient)의 적용 사례* 교육 패러다임의 전환 - 발도르프 교육- 발도르프학교 : 독일의 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner, 1861-1925)에 의하 ... , 예술적으로 가르친다.4-2 발도르프교육의 교육과정① 제 1기(1-3학년)② 제 2기(4-6학년)③ 제 3기(7-8학년)4-3 발도르프교육의 수업내용* 1 ~ 3학년① 세계는 나

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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만약 본인이 영유아보육기관을 운영한다면 가장 적용하여 보고 싶은 프로그램은 어떤 보육프로그램(예: 우리나라 현장에 소개되어 있는 레지오에밀리아, 발도르프, 몬테소리, 생태교육, 주요대학프로그램, 삼성이나 푸르니보육지원재단의 프로그램 등)입니까?

는 레지오에밀리아, 발도르프, 몬테소리, 생태교육, 주요대학프로그램, 삼성이나 푸르니보육지원재단의 프로그램 등)입니까?2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트 ... 적용하여 보고 싶은 프로그램은 어떤 보육프로그램(예: 우리나라 현장에 소개되어 있는 레지오에밀리아, 발도르프, 몬테소리, 생태교육, 주요대학프로그램, 삼성이나 푸르니보육지원재단 ... 기 때문에 유아의 욕구와 흥미, 개성을 존중하는 유아중심 교육프로그램이 필요하다.(5) 영유아 자체를 위해 프로그램이 필요하다.2. 프로그램 특징(프로젝트 접근법)1) 프로젝트

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.31

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발도르프 교육의 이론적 기초와 프로그램의 실제 이해하기. 1. 슈타이너의 인간발달 단계를 설명하시오. 2. 슈타이너의 인간 기질론을 설명하시오. 3. 발도르프 교육과정의 주요 개념을 설명하시오.

발도르프 교육의 이론적 기초와 프로그램의 실제 이해하기. 1. 슈타이너의 인간발달 단계를 설명하시오. 2. 슈타이너의 인간 기질론을 설명하시오. 3. 발도르프 교육과정의 주요 ... 개념을 설명하시오.Ⅰ. 서론발도르프 교육에서는 슈타이너의 인지과학적 인간학에 기초한 교과과정이며 발도르프 교육목적은 전인적인 인간교육을 추구하는 것이다. 발도르프교육의 원리와 과정 ... 한다고 보기 때문에 이론적으로 전문가인 교사보다 자기수양이나 자기교육을 실천하는 교사를 더 중요하다고 본다. 이에 본론에서는 슈타이너의 인간발달단계와 인간 기질론 그리고 발도르프

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.08

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