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문예창작과 국어국문학과 김수영 시인론 한국문학통사 문학 세특 창작 문예창작과 정시 문학 세특 예시 저작권

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"문학창작" 검색결과 201-220 / 28,779건

초등문학교육에서 창작교육이 가지는 의미와 필요성

초등문학교육에서 창작교육이 가지는 의미와 필요성1. 주제 설정의 이유2. 관련 주제어 선정3. 주제에 대한 질문과 선행 연구검토4. 연구의 시사점1. 주제 설정의 이유많은 교사 ... 들이 문학적 창작 활동에 열정을 가지고 있고 2009개정 교육과정 문학영역에서 창작을 그 내용으로서 명시하고 있음에도 불구하고 문학 창작 활동은 어디까지나 문학에서 감상활동을 돕 ... 과 문학교사로서 초등교사의 정체성에 대해 알아보고자 이러한 주제를 설정하였다.2. 관련 주제어 선정: 초등 문학 교육, 초등 창작 교육, 언어 영재, 문학 창작 영재3. 주제에 대한

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.02.06 | 수정일 2016.09.13

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[문학비평과 창작] 김정현의 작품 ‘아버지’ 문학비평(가족사회학적 관점을 중심으로)

김정현의 작품 ‘아버지’ 문학비평가족사회학적 관점을 중심으로목차1. 글을 시작하며2. 껍데기뿐인 가족3. 10년, 20년이 지나면 부부가 아니라 친구 혹은 고용주-피고용주 혹은

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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2013년 1학기 서사문학의이해와창작 기말시험 핵심체크

을 영상 문학으로 받아들임으로써 서사 텍스트 창작의 대상으로 연구하기도 함3. 서사문학의 구조(1) 이야기하기와 서사문학1) 이야기하기가 성립하기 위한 조건① 발신자와 수신자 사이 ... 제1장 서사문학의 이해1. 서사문학의 개념(1) 문학이란 무엇인가① 생각이나 느낌을 언어로 표현하는 것 (편지나 자서전, 신문기고문, 논설 등)② 문학은 허구적 언어 표현 ... 그대로가 아닌 ‘모방은 바로 허구’를 의미 → 문학이란, ‘인간의 생각이나 느낌을, 언어를 이용하여 허구적으로 표현한 것’원래의 표현 수단말노래몸짓서술(이야기의 우세)명상(음악

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| 방송통신대 | 86페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.22

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[문학비평과창작] 생텍쥐페리의 작품 ‘어린 왕자’ 문학비평(소통 이론을 중심으로 비평하기)

생텍쥐페리의 작품 ‘어린 왕자’ 문학비평소통 이론을 중심으로 비평하기목차1. 어른들을 위한 동화책?2. 인간관계에 대한 아름다운 통찰3. 왕자는 어디에서 와서 어디로 가는가?참고

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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문학창작실기론 기초현대시이론

문학 창작 실기론시, 나를 찾는 여행국어교육과 수업자료이름:흔들리며 피는 꽃흔들리지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴이 세상 그 어떠한 아름다운 꽃들도다 흔들리며 피었나니흔들리 ... 하게 피었나니젖지 않고 가는 삶이 어디 있으랴.들어가기 전에.시는 참 어렵습니다. 그 자체로 읽는 것도 버거운데 ‘문예창작’을 하려고 하니 참 애매하고 여간 어려운 일이 아닙니다 ... 아가셨으면 합니다.목차- 시 창작1) 시란 무엇인가 (1P)2) 예비 작업 (3P)3) 시상은 어떻게 찾을까? (6P)4) 형상화는 어떻게 하는가? (8P)- 표현적 측면5) 시

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| 리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.08

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[국어국문학과] 2016년 1학기 서사문학의이해와창작 중간시험과제물 공통(성공하기까지의 과정 기록)

Ⅰ. 서 론 같은 동시대를 살고 있는 사람이라면 누구나 알고 있는 한국의 전 피겨스케이팅 선수 김연아. 그녀는 올림픽 금메달을 땄을 뿐 아니라 세계 신기록을 세우며 ‘피겨 여왕’에 등극했다. 시사주간지 〈타임(TIME)〉이 선정한 ‘세계에서 가장 영향력 있는 100..

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.16

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[문학비평과 창작] 도리스 되리 작품의 ‘나 이뻐' 문학비평(일상성과 일탈, 여성주의를 중점으로)

도리스 되리 작품의 ‘나 이뻐?’ 문학비평일상성과 일탈, 여성주의를 중점으로목차1. 참을 수 없는 일상으로부터의 도피2. 확인과 나르시즘의 방어기제3. 엄마와 딸, 소외의 다른

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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[문학비평과 창작] 팀 보울러의 작품 ‘리버보이’ 문학비평(형식주의 비평을 중심으로)

팀 보울러의 작품 ‘리버보이’ 문학비평형식주의 비평을 중심으로목차1. 작품 소개2. 작품 비평1) 책 리버보이에서의 판타지2) 판타지의 효과3) 리버보이는 누가 만들어낸 환상인가

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.23

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[국어국문학과] 2014년 1학기 서사문학의이해와창작 기말시험 핵심체크

을 영상 문학으로 받아들임으로써 서사 텍스트 창작의 대상으로 연구하기도 함3. 서사문학의 구조(1) 이야기하기와 서사문학1) 이야기하기가 성립하기 위한 조건① 발신자와 수신자 사이 ... 제1장 서사문학의 이해1. 서사문학의 개념(1) 문학이란 무엇인가① 생각이나 느낌을 언어로 표현하는 것 (편지나 자서전, 신문기고문, 논설 등)② 문학은 허구적 언어 표현 ... 그대로가 아닌 ‘모방은 바로 허구’를 의미 → 문학이란, ‘인간의 생각이나 느낌을, 언어를 이용하여 허구적으로 표현한 것’원래의 표현 수단말노래몸짓서술(이야기의 우세)명상(음악

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| 방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.05.26

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[문학비평과 창작] 신경숙의 작품 ‘어디선가 나를 찾는 전화벨이 울리고’ 문학비평

신경숙의 작품‘어디선가 나를 찾는 전화벨이 울리고’ 문학비평목차1. 비평에 들어가기에 앞서2. 소설 속의 청춘들에게 ‘어디선가 나를 찾는 전화벨이 울리고’는 포장된 후일담 소설이 ... . 비평에 들어가기에 앞서이 비평은 텍스트에 대한 독자의 해석, 즉 문학 텍스트에 대한 독자들의 개인적이고 주관적인 반응을 강조한 수용이론을 바탕으로 한다. 그러나 수용이론은 문학 ... 텍스트에 대한 일반 독자들의 반응과 문학 능력이 부족한 학습자들의 반응이 동일하게 중요시하다는 전제를 가짐으로써 비판을 받는다. 즉, 학습자들이 수행하는 해석의 질을 충분히 고려

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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서사문학의이해와창작3공통) 본인의 가족포함하여 주변사람 이야기 신문기사 등에서 노인세대의 문제 드러낼만한 사건자료를 수집관찰하여 한편의 이야기를 완성하시오

서사문학의이해와창작3공통) 본인의 가족포함하여 주변사람 이야기 신문기사 등에서 노인세대의 문제 드러낼만한 사건자료를 수집관찰하여 한편의 이야기를 완성하시오0k국어국문학과 서사문학 ... 의이해와창작3공통본인의 가족을 포함하여 주변사람 이야기, 신문기사 등에서 노인세대의 문제를 드러낼 만한 사건 자료를 수집하거나 관찰하여, 다음의 조건에 따라 노인을 주인물로 내세운

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.15

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[문학비평과 창작] 박완서의 작품 ‘조그만 체험기’ 문학비평(‘조그만’ 그 어떤 것들에 대하여)

박완서의 작품 ‘조그만 체험기’ 문학비평‘조그만’ 그 어떤 것들에 대하여목차1. ‘조그만’....... 그것의 사사로움2. ‘조그만’....... 그것의 불편함3. ‘조그만

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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[문학비평과 창작] 이상(李霜)의 작품 ‘날개’ 문학비평(작품 속 언어적 특성 고찰)

이상(李霜)의 작품 ‘날개’ 문학비평(작품 속 언어적 특성 고찰)1. 다방(茶房)에서 독자(讀者)와의 만남박제(剝製)가 되어 버린 천재(天才)를 아시오?이 문장은 ‘날개’의 첫

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.23

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문학의 개념, 문학의 자율성, 문학의 기능, 문학창작교육(소설창작교육)의 이념, 문학창작교육(소설창작교육)의 위치, 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점, 문학창작교육(소설창작교육)의 내실화 방안 분석

문학의 개념, 문학의 자율성, 문학의 기능, 문학창작교육(소설창작교육)의 이념, 문학창작교육(소설창작교육)의 위치, 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점, 문학창작교육(소설창작교육 ... )의 내실화 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문학의 개념Ⅲ. 문학의 자율성Ⅳ. 문학의 기능Ⅴ. 문학창작교육(소설창작교육)의 이념Ⅵ. 문학창작교육(소설창작교육)의 위치Ⅶ. 문학창작교육(소설 ... 창작교육)의 문제점Ⅷ. 문학창작교육(소설창작교육)의 내실화 방안참고문헌Ⅰ. 개요문학교육이 단순한 ‘문학+교육’ 이라는 평면적 결합이 아니라 ‘문학’이라는 내용변인(‘무엇을’에 해당

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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<환상 (문학의 기본개념 3)> 최기숙 [요약문 by 문예창작학과]

환상- 최기숙 지음Ⅰ. 서론문학에서의 환상은 현실 세계와는 무관한 허구적 상상 세계, 동화적 퇴행의 세계, 기괴하고 장난스러운 문학적 치기, 황당무계한 상상력의 출구로 간주 ... 되며 문학의 중심부에서 소외되어 왔다. 현실과는 무관한 유희적 산물에 불과하다는 평가를 받아왔다.그러나 환상은 문학의 출발에서부터 작동되어 온 상상력의 적극적인 활동이고 구축한 세계 ... 인식의 기본 방식으로 이해해야 한다. 신화나 전설의 세계에서 발견되는 환상적 요소들은 당대적인 세계 이해의 내용을 기호적으로 전달하는 적극적인 방편이라 확인시켜 준다.환상문학의 장르

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.12

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2012년 1학기 서사문학의이해와창작 기말시험 핵심체크

을 영상 문학으로 받아들임으로써 서사 텍스트 창작의 대상으로 연구하기도 함3. 서사문학의 구조(1) 이야기하기와 서사문학1) 이야기하기가 성립하기 위한 조건① 발신자와 수신자 사이 ... 제1장 서사문학의 이해1. 서사문학의 개념(1) 문학이란 무엇인가① 생각이나 느낌을 언어로 표현하는 것 (편지나 자서전, 신문기고문, 논설 등)② 문학은 허구적 언어 표현 ... 그대로가 아닌 ‘모방은 바로 허구’를 의미 → 문학이란, ‘인간의 생각이나 느낌을, 언어를 이용하여 허구적으로 표현한 것’원래의 표현 수단말노래몸짓서술(이야기의 우세)명상(음악

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| 방송통신대 | 80페이지 | 7,500원 | 등록일 2012.06.19

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2012년 1학기 서사문학의이해와창작 기말시험 핵심체크

을 영상 문학으로 받아들임으로써 서사 텍스트 창작의 대상으로 연구하기도 함3. 서사문학의 구조(1) 이야기하기와 서사문학1) 이야기하기가 성립하기 위한 조건① 발신자와 수신자 사이 ... 제1장 서사문학의 이해1. 서사문학의 개념(1) 문학이란 무엇인가① 생각이나 느낌을 언어로 표현하는 것 (편지나 자서전, 신문기고문, 논설 등)② 문학은 허구적 언어 표현 ... 그대로가 아닌 ‘모방은 바로 허구’를 의미 → 문학이란, ‘인간의 생각이나 느낌을, 언어를 이용하여 허구적으로 표현한 것’원래의 표현 수단말노래몸짓서술(이야기의 우세)명상(음악

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| 방송통신대 | 80페이지 | 7,500원 | 등록일 2012.06.19

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조선시대 여성들의 문학창작

여성은 문학 창작을 어떻게 하였나- 호연재를 비롯한 조선시대 대표 여성 문인들의 문학창작학번, 이름1. 개요· 왜 조선시대 여성 문인들의 고전 문학 작품은 찾아보기 힘들까. 일단 ... 적으로 인정받지 못했다. 그렇다면, 여성들은 이러한 상황에서도 왜 창작 활동을 계속 해왔던 것일까. 그것은 그들이 문학에 그들의 삶을 담아왔기 때문이다. 그들의 작품 활동의 이유 ... 다. 신사임당의 문학창작 배경에는 그녀의재능이 뛰어난 것도 있지만, 그녀가 혼인 이후에 곧장 시댁으로 가지 않고 강 릉에 머물면서 친정이 지원하에 자신이 원하는 일들을 할 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.11

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[문학비평과 창작] 위기철의 작품 ‘아홉살 인생’ 문학비평(아홉 살 소년이 주는 삶의 메시지)

위기철의 작품 ‘아홉살 인생’ 문학비평아홉 살 소년이 주는 삶의 메시지목차1. 아홉 살이 바라 본, 결코 만만하지 않은 현실2. 그래도 아홉 살은 아홉 살, 숨길 수 없는 ‘떼

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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[문학비평과 창작] 어니스트 헤밍웨이 작품의 ‘노인과 바다’ 문학비평(니체의 실존주의를 바탕으로 주제 비평)

어니스트 헤밍웨이 작품의 ‘노인과 바다’ 문학비평니체의 실존주의를 바탕으로 주제 비평목차1. 니체의 실존주의를 바탕으로 주제 비평2. 죽음에서 기인한 허무, 가치를 뒤흔들

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23

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