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"남북한 문학교과서" 검색결과 201-220 / 343건

  • [인문]지식인에 대한 나의 생각
    등을 돌리고 있는 양 국가에 서로의 골이 더 깊어지게 하는 데에 한 몫을 하고 있다.여기에서 남북한 문학사를 생각해보면 남한은 자유주의적 민족주의적 문학이념을 가졌고, 북한 ... 은 마르크스-레닌주의에 기초한 계급문학의 이념이나 주체사상에 기반을 두어 이 둘간에 거리가 크다고 할 수 있다. 대부분 남북한 학자들은 이러한 차이점을 줄이고 통합적인 시각으로 문학사 ... 를 보는 것이 아니라 자신들의 성향대로 문학을 평가하고 받아들이는 것 같다는 생각이 들었다.지식인이라면 남북한 문학을 서로 이해하고 포용하여 우리나라 문학사 발전을 이룰 수 있
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.17
  • 분단문학과 작가 김원일의 작품세계
    하는 계기를 만들고, 민족 내부적으로도 불신과 적대감이 극도에 이르러 철저히 분단이 고착화된 시기이다.제2기에 접어들면서 한국정부는 납?월북 문학인의 모든 작품을 교과서에서 삭제 ... 한 아픔들은 미련처럼 문학에서도 모습을 남아 있는데, ‘분단 문학’이 바로 그것이다.통일이라는 종착역에 도착하기 전까지 끊임없을 수밖에 없는 이야기.통일을 이루지 못한 현 시점 ... 하는 것과 함께 출판, 소지, 심지어는 독서까지 금지시키는 강력한 조치를 내렸는데, 이때부터 민족문학은 친일문학의 작품과 동일시되어 북한은 경계해야 할 세계로 간주된다. 거기다 6
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31
  • [영문학]인도양권-태평양권 영문학 비교론
    , 아프리카 망명문학, 나이지리아 영문학, 토고문학, 남아프리카 영문학, 서아프리카 영문학, 아프리카 여성문학 등으로 구분된다.아프리카의 영문학으로 최초로 알려진 것은 서아프리카 ... 다. 태평양권 영문학에 속하는 지역과 국가는 중국, 일본, 한국, 북한, 대만, 태국, 필리핀, 싱가폴 등지와 미국, 러시아, 호주, 캐나다, 뉴질랜드, 중남미, 멕시코, 태평양군도 등지 ... 었다. 그러나 아프리카의 중, 고교와 대학교 교과서에 세익스피어와 버나드 쇼와 더불어 소잉카와 J. P. 클락(J. P. Clark)의 작품들이 나타나기 시작하였고, 트리니다드 토바고
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    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.06
  • [국어교육]북한의 교육과정
    는수 있는 것처럼, 교과서에 나오는 김정일의 말씀은 김일성의 교시와는 달리 주로 문학 예술에 관한 것이 주종을 이루고 있다. 그것도 북한이 규정하는 문학의 본성으로서의 인간학 ... 국어 문학 교과서에 실린 문학 작품은 남북이 공유하는 한국 문학 작품과 해방 이후 북한에서 창작한 북한 문학, 외국 문학 작품이있다. 이와 관련하여 북한의 국어 문학 교과서에 수록되있다. ... 국어과 교육의 목표4. 고등 중학교 국어과 교육의 내용1) 김일성의 교시 및 김정일의 말씀과 국어과 교육의 내용2) 교육 내용의 제시재로서의 국어과 국어 문학 교과서1) 고등 중
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.22
  • [북한학]북한문학관 고찰
    , 문학개론·문예이론서를 통해 비교·분석하고 남북한 문학의 이론적 통합의 실마리를 찾아보려고 한다. 남북한 문학관의 비교를 통해 통합논리를 모색하는 작업은, 통일된 민족문학사 서술 ... 이 어떻게 쓰이고 있는지 각종 사전과 문학개론류를 중심으로 분석하여 남북한문학관을 비교하는 데 목적을 둔다. 북한의 사전과 문학이론서에서 ‘문학이란 무엇인가’라는 문제가 어떻게 ... 을 문예정책, 비평사, 문예이론 등의 항목으로 나누어 고찰해왔다.) 그를 통해 남북한 문예이론 전반의 비교 분석과 통합방안을 꾸준히 모색해왔다.)이 글은 북한에서 ‘문학’이란 말
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.05
  • 해금문학, 북한문학, 분단시대의 매몰 문학인, 백석, 이찬, 권한, 조벽암, 월북문학
    ), '벽암 시선'(1957)등이 있다.2. 분단시대의 매몰 문학인에 대한 나의 생각월북이나 납북했다는 이유로 얼마 전까지만 해도 고등학교 교과서나 대학 강단에서 언급하지 못했 ... 다. 해방 후 고향 정주에 머물면서 글을 썼으며, 6·25전쟁 뒤에는 북한에 그대로 남았다. 1936년에 펴낸 시집 〈사슴〉에 그의 시 대부분이 실려 있으며, 시 〈여승 女僧 ... 시로는 〈통영 統營〉(조광, 1935. 12)·〈고향〉(삼천리문학, 1938. 4)·〈남신의주 유동 박시봉방 南新義州柳洞朴時逢方〉(학풍, 1948. 10) 등 50여 편이 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.19
  • 박정희 정권의 문화정책
    의 도덕 교과서에서 단 한 번도 애국에 대해서 질문을 던지지 않듯이, 아무도 국기에 대한 맹세에 대해 질문을 하지 않는다.”고 말했다. 전문가의 고증이나 의견 수렴도 없이 유신 체제 ... 고위 정치인의 의지와 간택으로 결정된 국기에 대한 맹세가 애국을 방패 삼아 성역으로 존재해왔던 것이다.‘선창 따라하기’에서 ‘암기 묵송’으로표석 세우고 교과서 앞장 장식케 한 ‘국기 ... 발간, 이순신 이야기의 교과서 등재, 글짓기 대회, 각종 기념행사, 현충사 성역화와 국민 참배, 수학여행 의무화, 탄신기념일 제정, 국가 제사, 이순신 동상 건립, 영화 제작과 단체
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.10
  • 서양중세문명 서평
    전쟁은 남. 북간에 심한 감정대립으로 이어지고, 이 와중에 대부분의 마르크스주의 역사학자들은 자진 월북하였고 일부 중도적인 역사학자들 또한 북한으로 갔다. 이로 인해 남한에는 실증사 ... 에서도 사학과를 폐과한다는 소리가 나오게 된다. 교양과정에서 조차 영어교과에 치여 역사교과의 위상은 땅에 떨어지고 있다. 이것은 우리나라에서만 일어나는 현상이 아니다. 유럽의 여러 ... 하고, 중세인의 삶의 실제와 구조를 총체적인 모습으로 복원해낸다. 이를 위해 역사적‘사실’의 범위를 상상 세계까지 확대하고 문학, 이미지, 구전, 꿈 까지도 사료로 이용 했다.책
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.26
  • 임철우의 「아버지의 땅」을 통한 통일교육
    소멸되는 이야기가 전개된다. 한 가족 안에 좌익과 우익이 존재하는 상황을 문학적으로 형상화하여 우리 민족의 분단 현실과 전쟁의 폐해를 잘 보여주는 작품이다.교과서에 수록된 작품 중 ... 위해 선정하였다. 과소평가되어 온 일제 강점기의 좌파문학은 물론, 분단 이후 50여 년 동안 남한 문학, 북한 문학, 재외 국민 문학으로 나누어 발전해 온 문학을 아울러, 한국어 ... 에 ....................................... 11. 분단문학이란 ............................................................ 12
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    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04
  • 북한 문학과 페미니즘
    전형적인 여성성을 강조한다. ② 모성을 강조한다. 곧 어머니의 헌신성, 자애로움이야말로 여성에게 고유한 덕목임을 강조하고 있다. 두 가지 전통성은 북한교과서나 잡지 등에서 성 ... ◎ 교재 제 10장. 북한 문학과 페미니즘 ◎◎ 페미니즘 [feminism] 이란?⇒ 여성억압의 원인과 상태를 기술하고 여성해방을 궁극적 목표로 하는 운동 또는 그 이론.19세기 ... 문제를 독립적으로 떼어낸다 하더라도 어떤 시각을 가지고 연구할 것인가에 따라 쟁점현안이 달라지기 때문이다.남북한의 여성문제는 기본적으로 자유주의적 페미니즘과 사회주의적 페미니즘
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.10
  • 중화문명탐원공정과_요하문명론으로_나타난_중국의_야욕
    에 대한 중국의 대응전략은 단순한 것이 아니었고 하상주단대공정을 거쳐서 요하문명론으로 결론을 지었지만 그 시작은 1992년부터 시작되었다.80년대 이후 남·북한에서 일고 있는 역사 ... ) 동북아역사재단국제교과서연구소『고대 동북아 연구 -어제와 오늘-』(2008) 백산자료원)박양진「중국 역사공정의 비판적 검토 - 하상주단대공정과 중화문명탐원공정을 중심으로」『역사비평 ... 문명론(遼河文明論)Ⅵ.중국의 각종 역사왜곡의 배경Ⅶ.결론:내용요약 및 우리의 대응방안 제시Ⅷ.참고서적Ⅰ.서론21세기를 살아가고있는 지금 우리의 후손들은 20세기후반부터 지금
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
  • 민족주의와 미래의 과제
    정규 교육과정 교과서에는 끊임없이 우리가 한민족, 한 핏줄임을 강조 - 초등학교 역사 교과서나 도덕 교과서의 앞 페이지에의 국기에 대한 맹세 - '나는 자랑스런 태극기 앞에 조국 ... .▲ 06년06월 14일 토고전 광화문 거리의 모습3) 특정 연예인에 대한 과도한 반응한류스타 이병헌은 일본 후소샤에서 사진집을 출간. 네티즌들은 역사왜곡교과서를 만든 출판사 ... 의 존재를 알게 된 시점은 역사교과서문제가 대두된 11월이었다”고 해명했고 일본 포니캐년 본사 역시 해명자료를 냈다. 후소샤는 포니캐년과 같은 후지·산케이 그룹 계열이며 이곳에 사진
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    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 새내기성서속에서길을찾다 감상문
    적으로 명시되어 있기 때문에 과학적인 진실을 담은 책으로 오인되기 쉽지만 성서는 역사교과서가 아닐뿐더러 그런 목적으로 기록된 책도 아니다. 성서는 고대 이스라엘의 삶과 역사를 토하 ... 보다도 중요한 것이다.책을 계속 읽다보니, 성서와 문학 수업시간에 본 영화들과 책을 관련지어서도 생각해 볼 수 있었다. 수업시간에 본 영화들 중에서 특히 인상적으로 남았던 것은 이 ... 사실 기독교 학교에 다니면서도 ‘기독교’에 대해 진지한 생각을 해 본적이 거의 없다. 교양 필수 과목인 채플, 기독교와 문화, 성서와 문학을 들으면서도 하나의 ‘과목’으로만 받
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.22
  • 시감상문 `임진강을 읽고`
    하였으며 조선프롤레타리아예술가동맹에 가맹하여 프롤레타리아 시인으로 활동하였다. 1946년 6월 월북하여 북조선문학예술총동맹 서기장을 역임하면서 (중요한 사실 하나)1947년 북한의 애국가 ... 처음으로 접하였다. 노래의 애절함에 반했으며 가사의 상징성에 또 한번 반하였다. 우리의 교과서등에는 일제에 항거하는 시는 많이 실렸지만 통일을 염원한 시는 드물며 지금은 월북한 작가 ... 임진강(臨津江) 박세영임진강 맑은물은 흘러흘러 내리고물새들 자유로이 넘나들며 나르건만내고향 남쪽땅 가고파도 못가니임진강 흐름아 원한싣고 흐르는냐강건너 갈밭에서 갈새만 슬피 울
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20
  • 화가 이중섭의 삶과 작품 - 소, 길 떠나는 가족에 대하여
    이중섭은 국민 화가로 대한민국 국민 누구나 알고, 그의 그림을 사랑하고 있다. 소 그림은 교과서에도 나오고, 우리 국민의 정서와 역사성을 대변한 그림으로 알려져 있다.1. 이중섭 ... 적인 의식이 가미된 것이라 할 수 있다. 당시 문학학원에는 스다 세이슈란 전위적인 작가가 있어 이중섭은 그에게 많은 영항을 받은 것 같다.전쟁 막바지의 어수선한 분위기 속 ... 과 더불어 찾아온 소련군 진주는 이들의 삶을 결코 순탄하게 그냥 두지 않았다. 북한 사외는 급속도로 사회주의 체제로 변모되어 갔다. 환멸을 느낀 많은 북한 인민들이 38선을 넘
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.10
  • 한국교육 균형발전의 과제, 북한사회의 교육,교육사회학
    교과서는 마르크스-레닌의 유물변증법적 역사관에 기준하여 종래의 국사관을 바꾸고 있다. 김일성 일가 중심의 가계사로 재구성하고 있다. 또한 북한의 역사서술에서 비중을 크게 잡고 있 ... 의 주체사상교양은 혁명전통교양과 당의 유일사상체계와 함께 북한 교육론의 근원이 되고 있다. (2)증오교육의 원리 모든 교과목에 걸쳐서 조국과 김일성에 대한 무한한 사랑과 충성심으로 고취 ... 기관과 일반대중을 위한 성인교육의 성격을 띤 교육기관이 분명히 구분된다. 남한은 학문과 이론 중심으로 교육이 이루어지고 있다. 2)남북한 교육의 통합을 위한 과제 이질적인 요소
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 국어과 학습지도안 최인훈의 소설 `광장`에 관한 학습지도안
    과 다를것이 없었다. 북한에서도 은혜라는 한 여자를 만나 사랑을 하게된다. 한국전쟁이 시작되고 명준은 인민군 장교가 되어 남하한다. 전쟁중에 명준은 간첩혐의로 서에서 취조를 받는 태식 ... .●소설 속에서 제시되고 있는 남과 북의 상황과 중립국을 선택하는 주인공의 모습을 발췌하여 학생들에게 읽힌다.?판서: 남한 / 북한 / 중립국?질문1:어떠한 내용의 소설인가??질문1 ... 을져오도록 한다.최인훈 전집(광장/구운몽)문학과 지성사(2005)에서 발췌※주인공 이명준이 생각하는 남한과 북한의 모습 담긴 부분입니다. 꼼꼼히 읽어봅시다.pp.56~57
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.17
  • 광장-학습지도안 및 줄거리
    는 낭만적인 요소들에도 불구하고 이 작품은 우리에게 이념에 의한 남북한의 분단과 그로 인한 비극을 극명하게 보여주고 있다. 인간은 무엇보다도 밀실이 필요하다. 그러나 동시에 마음껏 ... 을 수 없기 때문이다. 결국 개인주의적이고 관념적인 지식인의 망명이 죽음으로 끝나는 것은 민족의 현실에 대한 투철한 인식이 없이 남북한을 단순히 양자택일적인 것으로만 인식한 결과이 ... 다. 둘째, 이 작품이 남북한의 문제를 밀실과 광장이라는 인간의 본래적인 존재의 문제와 연결시켜 놓았다는 점이다. 인간에겐 누구나 자기의 고유의 밀실이 필요하면서, 동시에 타인
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    조정래의 한강을 읽고
    의 수레바퀴, 그 지난했던 궤적이 『한강』에 녹아 있다"갑자기 두려움이 밀려왔다.우리가 말한 역사는 늘 역사의 흐름에만 치중하고 경구하게 만들어진 교과서에선 6.25직후 는 주로 경제 ... 을 약속했던 박정희는 끝내 대통령선거에 나서 윤보선과 한판 대결을 벌이게 되는데…은 조정래의 작품이다. 조정래는 우리나라 분단 문학의 유명한 작가이기 때문에 기회가 된다면 조정래 ... 는 서동철의 모습 역시 신선한 충격 이였다. 출신성분은 유일민 & 일표 형제와 같으나 일민의 아버지는 북한에 있고 서동철의 아버지는 빨치산으로 활동하다가 죽어서 연좌제란 것에서 피해나갈
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.07 | 수정일 2016.04.10
  • 시인 김수영론
    ’ 혹은 ‘민중시인’이라고 말을 한다. 교과서에서 배웠던 김수영의 시 , 와 같은 시들이 쉽게 연상이 되면서 말이다. 하지만 20여년이라는 세월 동안 글을 쓴 사람의 시가 늘 ... 살펴보았듯이 김수영은 전쟁 중에 의용군으로 끌려가 훈련을 받고, 그곳을 빠져나오다 국방군 포로가 되어 포로수용소에 감금되는 일련의 일들은 그에게 남북한의 분단현실을 파악하고, 그 ... 이전의 시4) 4.19 혁명과 ‘온 몸의 시’4. 김수영에게 있어서 5. 1960년대 김수영 시의 문학사적 의미Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론김수영이라고 하면 너무나 쉽게 ‘참여시인
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.15
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