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"교재분석목적" 검색결과 201-220 / 15,891건

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    독학사 3단계 유아교육학과 유아교육기관운영관리 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    위임④ 비용 최소화34. 교재·교구 활용 시 유의점은?① 유아 발달 수준에 맞게 활용② 가능한 비싸고 최신 교구만 사용③ 교사만 다룰 수 있게 제한④ 광고용 교구 위주35. 유아 ... 건강 관리에서 중요한 요소는?① 정기적 건강 검진② 교사의 판단에만 의존③ 학부모 진술만 수집④ 비용 최소화36. 안전교육의 가장 큰 목적은?① 사고 발생 시 책임 전가② 사고 ... 의 주요 목적은?① 기관 홍보 강화② 부모의 양육능력 향상③ 교사 업무 경감④ 국가 정책 수행40. 평가관리에서 내적 평가는?① 외부 전문가에 의해 진행② 기관 내부 구성원에 의해
    시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.02
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    [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리
    , 프로토콜 분석, 오류 탐색 과제, 요약하기, 중요도 평정 등이 있다.3. 독서평가의 실제? 독서평가의 계획 단계는 독서평가를 위한 가장 첫 번째 단계로 이 단계는 독서평가의 목적 명료 ... ? 독본형 교재 시기: 개화기~제4차 교육과정기- 다양한 읽기 자료 중심의 독본 체제- 기초적인 문식성 습득과 건실한 국민 양성을 위한 가치관 교육? 활동형 교재 시기: 제5차 ... 교육과정 이후- 언어 학습을 위한 다양한 활동 교재- 학습의 효율성을 위해 학습자의 흥미와 관심을 중시함.2. 독서 교과서의 학년별 내용? 누리과정: 교사용 지도서- 글자와 책
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06
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    한국어 읽기 교재 개작
    게 되었다. 따라서 ‘읽기’를 주 교수 목적으로 하지만 이에 ‘문화’라는 요소를 접목시켜 교수하는 교재를 분석해 봄으로서 향후 더욱 효과적인 문화 이해를 기반으로 하는 읽기 텍스트 ... 개발의 방향을 고찰해 보고자 한다.연구 대상은 현재 ‘○○대 국제언어문화교육원’에서 교재로 사용되고 있는 ‘문화가 있는 한국어 읽기 5’로 선정했다.Ⅱ. 연구 방법과 분석틀과 소개 ... 연구 방법은 ‘문화수업 구성방법’과 ‘문화수업 점검항목’의 기준을 사용하며 대상 교재에 대한 분석으로 하였다.-1. 문화수업 구성방법1) 문화 수업은 언어 활동과 통합하여 세심
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09
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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    주제: 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시 ... 의 학습 목적과 수준에 부합하는 교재를 잘 선택하는 것이 중요할 것이다.본론에서는 대학 부설 언어교육원에서 출판한 교재 중 1급 초급단계에 해당하는 이화 한국어 1-2, 서울대 한국어 ... 1B를 선택하여, 교재 단원 구성을 요약하고 정리한 뒤 장단점을 비교 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재의 단원 구성1) 서울대 한국어 1B? 교재 단원 구성단원 표지단원
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05
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    한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해봅시다.
    을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.?국립국어원, 2019, "세종한국어 1"국립국어원, 2019, "다문화가정과 함께하 ... , 2010, "이화 한국어 1-1"< 목 차 >1. 교재 간 공통점 분석2. 교재 간 차이점 분석가. 모음 내용 구성나. 자음 내용 구성다. 기타 내용 구성한국어 교재 간 내용 구성 ... 들 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 공통점과 차이점을 비교해보고, 동시에 어떤 문제점이 있는지 분석하고자 한다. 분석 대상 교재
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성을 요약정리(교재 구성, 개별 단원 구성 포함)
    의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ. 일반 목적 한국어 ... 과목명외국어로서의 한국어교재론이름아이디과제주제일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 교재1. 일반 목적 한국어 교재의 이해1)교재 선정교재는 국립국어원에서 제작한 「여성결혼 이민자와 함께하는 한국어」이며, 본 교재는 1~4로 구성, 1과 2는 2009년 제작, 3
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
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    [A학점][한국어교재론]종류가 다른 한국어 교재(2종)의 단원 구성 요약 및 정리 및 장단점 비교 분석.
    과목명: 외국어로서의 한국어 교재론과제주제 : 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과 ... 수 있도록 도와주는 가장 중요한 교육 자료이자 수단이기 때문에 교사로서 학습자의 학습 목적과 수준에 적합한 교재를 선택하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다.본론에서는 재외동포 ... 의 장단점을 비교 분석하고 이를 통해 앞으로 한국어 교재의 발전방향에 대한 의견을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재명: 「세종한국어.3」단원 제목 → 학습 목표 → 도입 → 예시문
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.10
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  • 자료 표지
    [ 한국어문법교육론 ] 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성
    한국어 문법서이다. 이러한 성격으로 한국어를 배우는 목적에 따라 한국어 교재에 구체적인 문법 내용이 포함되기도 하고 또 빠질 수도 있는 것이다. 하지만 위에서 기술한 목적성의 차이로 ... 으로서 추상적 실체로 이해된다. 이러한 추상적 규칙과 질서를 구체적으로 기술 한 것이 바로 문법이다. 이러한 문법은 임홍빈(2000)에서 분류한 것처럼 다시 관점과 목적에 따라 ... 규범 문법, 학교 문법, 표준 문법 등으로 구분할 수 있다. 모든 교육에는 목적과 목표가 있듯이 위와 같은 문법 교육에도 분명한 목적이 있으며, 이러한 목적의 분류에 따라 다음의 표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    다. 하지만 학생이 최소 2명 이상이 필요하며 시간이 오래 걸린다.4. 한국어 교재 3종 분석(교수요목 중심으로)가. 문법 중심 교수요목: 「다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급 1 ... 교수학습샘터에서 한국어 교재 3종을 선정하여 각 교재에 나타난 교수요목을 비교 분석해 보았다.국내성인을 대상으로 한 교재인 「다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급 1」(이선웅 외 ... ? 과목: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계? 과제 주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
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    한국어문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    되고는 한다. 언어 능력을 향상시키거나 문화를 이해하고, 텍스트를 분석하거나 독해 능력을 향상시키는 방법으로 활용되고 있는 것이다.이 글에서는 한국어 교재의 문학 작품 활용 현황부터 문학 ... 작품 활용의 중요성과 그 이점, 학습자 수준별 문학 작품 선정의 중요성, 통합 중심 한국어 교육의 방향성을 다루며 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황을 상세히 분석하고, 앞 ... 에서 언어 기능과 통합되어 활용할 수 있는지 등의 기준을 가지고 이의 활용을 분석하고 있다. (이소영, 2011)그러나 현실적으로 모든 교재가 문학 작품의 활용을 적절히 이루고 있는 것
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05
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    외국어로서의 한국어 교재론
    - 과목: 외국어로서의 한국어 교재론- 과제명: 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1) 학습대상,2) 목적과 기능 3) 제작의도와 목표 4) 구현매체 ... 다. 한국어 교과서가 한국어 교육에서 왜 ‘한글 교과서’를 사용하고 있는지를 알아보기 위해 ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이를 분석하고자 하였다.본론1. 학습 대상1) 국어 ... ‘한국어 교재’는 한국어 능력의 숙달도를 높이는 것이 기본 목적이며, 한국어 교재는 한국어를 활용한 의사소통 능력, 즉 메시지를 전달하고 해석하는 능력, 상호 의미 협상을 촉진
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13 | 수정일 2024.03.06
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    [A+ 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제] 주제 - 한국어 교육과정 개발 단계 중 '요구 분석' 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법을 구체적으로 제시하시오.
    적으로 고려하여 교육의 방향을 설정하는 데 기초 자료로 활용되고 있다.2. 요구 분석의 필요성한국어 교육 현장은 매우 이질적인 학습자 집단으로 구성되어 있으며, 이로 인해 정형화된 교재 ... 로 작용한다. 특히 실생활 활용, 진학, 취업 등 구체적 목적을 가진 학습자에게는 요구 분석이 더욱 중요하다.3. 요구 분석 단계별 설명3.1. 수집할 정보와 이유 결정하기언어 ... 자의 실제 목적에 부합하는 교육과정을 설계하는 데 있어 실질적인 근거를 제공할 수 있다.5. 한국어 교육 현장에서의 적용요구 분석은 일회성 절차가 아니라, 교육과정 운영 전반
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.12.03
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    외국어로서의한국어발음교육론[다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. ]
    는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.한국어 교재 비교- 한글 자모와 발음 교육을 중심으로 -1. 서론2. 한국어 교재의 비교2.1. 교재의 선정; ?세종한국어 ... 1?, ?결혼이민자와 함께하는 한국어 1?2.2. 각 교재의 구성2.3. 각 교재의 문제점3. 결론111155■ 제목 및 목차1. 서론본 연구의 목적은 한국어 교재 중 두 권 ... 을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 보고, 각각 어떤 문제점이 있는지 분석하는 것이다.한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자들의 궁극적인
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.21
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    통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점은 무엇인지 설명하고 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 서술하시오.
    를 분석하기 등의 활동을 통해 교재 기반 학습뿐만 아니라 영상이나 오디오, 웹교재 등과 같은 자료를 활용하여 다양한 학습 경험을 제공해야 한다.(7) 평가 및 피드백의 원리"식당 ... 을 키우는데 초점을 맞추고 고급 단계로 갈수록 특수 목적의 전문적인 한국어 능력 습득에도 관심을 가져야 한다. 이러한 교육목표를 성공적으로 달성하기 위해서는 교재에 통합적인 자료 ... 과 제(통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점은 무엇인지 설명하고 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 서술하시오.)과 목 : 외국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.12
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    외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재
    의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ. 일반 목적 한국어 ... 과목명외국어로서의 한국어교재론이름아이디과제주제일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 교재의 수준은 초급자를 위한 것으로 일반 목적 한국어 교재를 설명하기에 용이할 것을 판단되어 선정하게 되었다.2. 교재의 구성 및 특징1)교재의 단원 구성교재의 단원은 총 24과
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측
    를 기본으로 하여 교육의 목적에 맞는 교육을 이룰 수 있다.우리나라의 경우 교재 연구의 역사는 그리 길지 않으며, 2000년대부터 양적, 질적 발전으로 이루었다고 할 수 있다. 특히 ... 하고 있는 만큼 교사에게는 교수 방법 및 교수 전략, 학습자에게는 학습 전략을 세우도록 한다(조항록,표1. 교재의 기능구분교재의 기능교육과정 운영자교육과정 구현 도구(교육 목적/목표 ... 어서 학습자 중심의 교육관이 중요시 되면서, 학습자 변인이 교재 개발에 중요한 요인으로 자리 잡은 것이다.학습자변인은 언어권별 문화권별로 분석되었고 기존의 일괄적인 한국어 교재
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    [A+] (고득점과제) 외국어로서의한국어발음교육론-다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점
    자 한국어 1”에 나타난 자모 교육과 발음 교육을 비교 분석하고자 한다. ‘“세종한국어 1”은 세종학당의 표준 교재인 반면에 “결혼이민자 한국어 1”은 특수목적( 결혼이민자 ... Ⅰ. 서론한국어 학습에 대한 수요가 꾸준히 증가하면서 다양한 종류의 한국어 학습용 통합 교재가 제시되고 있다 본 보고서에서는 국립국어원에서 제공하는 “세종한국어 1”과 “결혼이민
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.31
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    [한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술
    외국어로서의한국어교재론 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 한 작금의 현실에서는 교수자보다 상대적으로 보급이 용이한 교수 자료, 즉 교재를 발전시키는 것이 더 효과적일 것이다. 본문에서는 한국어 교재 개발을 위한 교수요목 중 문법적 교수요목 ... 과 개념-기능적 교수요목 두 가지를 소개하며 해당 교수요목들의 문제점을 해결할 방법을 제시하여 교재의 발전 방향성을 제시하고자 한다. 2. 본론 먼저 문법적 교수요목에 대해 알아보
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오
    를 통해 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택하여 그 교재를 분석해 보고자 한다. 교재의 개요, 목적, 대상자, 교수 방법 등에 대해 분석해 보고, 교재 전체를 평가해 ... 의 목적3. 교재의 주요 (학습) 대상자4. 교재를 통해 활용 가능한 교수 방법Ⅲ. 결론 (교재 평가)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각각의 수업은 그 수업만이 지니고 있는 고유의 특성이 있 ... 경우에 따라서 교재 개발에 대한 논의 그 자체는 큰 의미가 없다고도 말할 수 있을 것이다. 통상적으로 교사가 어떤 교재를 선택할 때 무엇보다 중요하게 여겨지는 부분은 “어떤 목적
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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    교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    [외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제 4주차 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 어야 한다. 이 가운데서 교재는 교육과정에 따라 교수 방법, 평가 방법 등을 담고 있으며 교수 변인과 학습 변인이 반영되어 있으므로 교재를 분석하고 평가하는 일은 효율적인 교수 학습 ... 을 위해 반드시 필요한 활동이다. 따라서 본 과제에서는 교재 분석과 평가 기준에 대해 알아보고 현재 출판되고 있는 한국어교재 한 권을 선정하여 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
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2025년 12월 08일 월요일
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