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"가창중심수업모형" 검색결과 201-220 / 257건

  • 초등 4학년 음악 가을길 2차시 지도안(세안)
    최적학습모형가창 중심 수업 모형학습집단조직전체 학습 - 개별 학습 - 전체 학습중심학습활동낮은 가락 보고 부르기, 2부 합창하기, 가락 지어 연주하기교수?학습자 료일반자료교사그림 ... 는 대체로 양호하며 운동을 좋아하는 학생들이 많고 편식을 하는 학생도 적다.정 의비교적 안정된 가정에서 자랐다. 명랑하고 수업 참여도 활발하나 몇 사람 중심으로 이루어지는 경향이 있 ... 을 좋아하고 수업에 활발하게 참여하는 편이나 노래 부르기를 좋아한다고 한 학생들의 비율은 30.3%로 다소 낮은 것으로 나타났다.따라서 이 제재에서는 다양한 활동을 통해 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 초등 4학년 음악 가을길 지도안(세안)
    원20. 가을길일시장 소차 시1/3 차시쪽수44~45 쪽시간40분교생학습목표4/4 박자의 리듬꼴을 이해하고 제재곡을 보고 부를 수 있다.학습전략최적학습모형가창 중심 수업 모형학습 ... 는 학생도 적다.정 의비교적 안정된 가정에서 자랐다. 명랑하고 수업 참여도 활발하나 몇 사람 중심으로 이루어지는 경향이 있다.본 학급은 남학생 17명, 여학생 16명, 총 33명 ... 의 학생들의 39.4%가 음악 시간을 좋아하고 수업에 활발하게 참여하는 편이나 노래 부르기를 좋아한다고 한 학생들의 비율은 30.3%로 다소 낮은 것으로 나타났다.따라서 이 제재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 음악수업지도안
    를 흉내 내며 부를 수 있다.2. 리듬꼴을 치며 노래 부를 수 있다.교 과 서음악 26-27학습자료매미사진, 매미울음소리, 리듬꼴그림, 노래반주수업모형가창활동중심 교수학습모형단계중심 ... 음악과 교수?학습 과정안수업일시2008년6월 30일대 상3학년단 원11. 메롱이 소리장 소3학년학습주제가락의 흐름을 표현하며 노래 부르기수 업 자학습목표1. 매미의 울음소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.05
  • 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의의와 특성, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육) 원리, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육) 과학교육, 국악교육, 안전교육, 향후 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 개선과제 분석
    놀이중심학습(놀이중심교육)의 과학교육Ⅵ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 국악교육1. 시범을 통한 수업2. 창의성 계발을 위한 수업3. 탐구력 개발을 위한 수업4. 다양한 교수 ... 학습 자료에 의한 수업Ⅶ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 안전교육1. 놀이사고의 원인2. 놀이사고의 대책1) 철저한 품질관리로 안전성 보완2) 표시의무 이행 철저3) 소비자 ... 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의의와 특성, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 원리, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 과학교육, 국악교육, 안전교육, 향후 유아 놀이중심학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 중학교 음악과 교수학습과정안(음악과 수업지도안, 음악과 학습지도안)
    피아노 5중주“숭어”제4악장학습 모형감상 중심 학습모형학습목표1. 작곡가와 작품의 작곡 배경을 말할 수 있다.2. 연주 악기의 편성에 대하여 말할 수 있다.3. 변주곡 형식의 특징 ... 에서 음악을 이해하고, 애호하며 즐기는 태도를 가지게 한다.음악과는 다양한 악곡을 경험하여 음악 개념을 이해하고 가창?기악?창작?감상의 음악 활동을 통하여 창의적인 표현력과 사고력을 길러 ... 의 목표다양한 악곡과 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 정서를 풍부하게 한다.(1) 음악의 구성 요소를 이해한다.(2) 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.02
  • 신고산 타령 PPT 및 학습지도안
    부른다. 2. 조별로 앉아 장단을 맞춰 보고 돌아가며 연주한다.2009-10-0510신고산 타령단원명신고산타령지도일시2009년 10월 05일 3교시수업모형가창중심수업학년중2차 시1/2
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    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2024.12.28
  • 5학년 음악 20. 앞으로 지도안
    결재지도교사학년부장5학년 음악과 교수-학습 과정안지도일시2006. 10. 17. 3교시지도교사수업자단원(제재)20. 앞으로수업모형가창 중심 수업 모형장소5-2교실학습주제부분 2부
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.20
  • 즐거운 물놀이 세안
    적이다.바. 본 수업 접근 방법 (음악적 활동 중심학습 모형)1) 이론적 기초음악적 활동 중심 학습은 표현활동을 중심으로 하여 신체 활동과 감상활동이 부수적으로 통합되는 경우가 대 ... 강화시킨다. 코다이의 손기호는 아래 그림과 같다. 코다이 손기호계이름 부르기와 손기호에 의한 듣고, 보고, 부르고, 움직이는 가창 활동은 시각적, 청각적, 신체적인 요소가 결합 ... 부분인데 이것은 다음의 두 유형으로 나누어 생각할 수 있다.첫째, 표현 활동이 중심을 이루고 감상활동이 부수적으로 통합되는 유형과둘째, 표현 활동의 과정에서 신체활동이 통합되는 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 가창 수업을 위한 피아노 반주에 관한 연구 -중학교 교과서를 중심으로-
    512. 설문조사의 내용511) 가창 수업에 관한 문제512) 피아노 반주에 관한 문제53V. 결론 및 제언56참고문헌59부 록61Abstract63예 목 차 화음의 종류6 장조 ... 새었다.본 연구의 두 번째 제한점은 새로운 반주부를 구성하는 원리를 화성 중심으로 전개하였다는 것이다. 화성은 대개 일정한 원칙에 의해서 진행이 되기 때문에 일반적인 모형을 제시 ... 며 단 국악 제재곡의 리듬은 국악 장단을 중심으로 하여 반주 리듬을 사용할 수 있도록 하였다.Ⅰ. 이론적 배경피아노 반주를 하기 위해 가장 필요한 음악적 요소는 화성과 리듬이라 할
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    | 리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.16
  • 5학년음악.떡노래지도안
    이 바람직하다나. 장구를 많이 접해 보지 않은 아동들이므로 선생님의 지도 아래 쳐 볼 수 있도록 한다.7. 적용학습 모형가창 중심모형과 기악 중심모형의 절충형으로 만들어야 한다고 생각 ... 한다.3) ‘정간보’에 대해서 아시나요?①안다②들어만 보았다③모른다합계513163414.7%38.2%47.1%100%☞제대로 확실히 아는 학생이 드물었다. 국악 수업은 서양식의 오선보 ... 에 의존하지 않고 정간보를 통해서 리듬과 구음에 대해 좀 더 자세한 설명이 필요할 것으로 보인다.다. 조사 결과 분석 및 수업에의 적용국악을 많이 접해 보지 못했거나 우리 음악에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.24
  • [음악감상문][교향곡][베토벤][바흐][슈베르트]음악감상의 개념, 베토벤 교향곡 제3번 영웅 음악감상문, 바흐 G선상의 아리아 음악감상문, 가보트 음악감상문, 슈베르트 겨울나그네 음악감상문, 고양이춤 음악감상문
    은 자극되고 활발하게 기능하며 발달하게 된다. 둘째, 음악 감상은 통합된 음악 경험 속에서 이루어져야 한다. 음악 수업이 주어진 시간 안에 가창이나 기악의 한 활동에 국한하여 전개 ... 해야 한다 개념 습득을 도모하는 데 효과적인 개념수업 모형의 일반적인 원리는 다음과 같다..① 구체적인 본보기를 제공한다.② 추론과정을 설명하도록 격려한다.③ 경험이나 지각과 관계 있 ... 되는 경우, 음악에 관련된 지식이나 이해는 음악 이론 시간에만 하는 것이라고 생각하는 경우 등은 바람직하지 않다. 수업에서는 하나의 개념 또는 원리와 한 가지 행위에 초점을 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.27
  • 옥수수 하모니카 지도안
    ♣ 악보를 보면서 노래를 불러 보자.음악과 교수 ? 학습안일 시2007. 5. 9.(수) 3교시대 상3학년장 소음악실지도교사5조단 원옥수수 하모니카수업 모형가창 활동중심 학습본시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.14
  • [초등교육] 초록바다 세안 기악 합주 음악 지도안 교육 초등
    의 주법을 익혀 기악 합주를 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형기악 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 소집단 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동?악기의 주법 익히기?모둠 ... 다. 따라서 이러한 학생들의 발달단계에 맞는 지도를 통하여 학생들이 더 심화된 음악을 경험할 수 있는 기회를 가져야 한다.실제 우리반 학생들은 음악활동 중에 가창 활동6명(20 ... 시킬 수 있는 수업이 되어야 할 것이다.따라서 본 수업에서는 아이들이 기악 활동에 흥미를 느낄 수 있도록 악기의 주법을 알기 쉽게 가르쳐 주고, 서로의 합주를 들어보면서 평가해주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24
  • 아기염소 과정안
    ( 1 / 3 )( 24 )쪽차시 ( 2 / 3 )( 25 )쪽수업모형가창중심 수업모형천안 삼거리(새타령감상)장단조의변화에 따른 악곡의 분위기 파악하기곡을 듣고 오스티나토 구별하기
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.24
  • NLPMS를 적용한 2차 음악지도안_4학년 음악 아기염소
    . 단원연구1) 단원 목표사실 초등학교에서의 음악수업은 이론보다는 가창중심으로 곡을 이해하고, 연습해서 익히도록 되어있다. 하지만 이론적인 부분도 반드시 필요하며, 교사들이 곡의 형식 ... 이나 가락, 셈여림의 개념을 정확히 이해하고 가르치는 것이 무엇보다 중요하다. 이 단원에서는 이해중심수업모형을 택하여, 제재곡인 의 ABA' 형식을 아이들에게 이해시키고, 단조 ... 와 장조의 변화에 맞게 노래할 수 있도록 지도할 것이다.이해 중심수업에서의 이론은 한 곡에만 한정된 것이 아니라, 다른 여러 곡에 적용시킬 수 있는 지식이 되어야 하고, 아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.27
  • [수업세안]음악,미술,바른생활,슬기로운생활,즐거운생활 수업모형
    성? 신체 표현, 가창, 창작, 감상 지휘? 종합, 정의, 체계화?악기 소중히 다루 기 지도?통합된 음악 수업 운영?학생 중심 수업 운영가치화가치판단? 평가? 만족, 긍정적 태도 ... 음악 활동의 기본으로서당연히 학교 음악 교육에서 가장 강조되어야 할 기초적인 음악 능력이다.음악과 수업은 이렇게1. 일반 수업 모형2. 이해 영역 학습3. 활동 영역 학습음악과 ... 의 자료의 개발 및 활용▶ 전통 음악의 지도를 위한 특기 교사와의 교환 수업 방안 모색▶ 테이프 자료의 적절한 활용과 음악의 여러 영역별로 다양한 수업 모형 적용개 선 방 안일반 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 84페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • 음악 4학년 아기염소 가창부분 지도안
    가창중심수업모형체 험 활 동신체표현하기학 습 자 료(정보, 일반)PPT자료, 플래시자료, 프로젝션 TV, 동물스티커자료활용목적동기유발사실개념정보지식원리해결보충심화가치태도○○학 습과 ... -25차 시1/3학 습 목 표1. 장단조의 변화와 가사의 내용에 어울리게 노래부를 수 있다.2. aba형식을 알고 신체표현으로 나타낼 수 있다.수업전략학습집단조직분단별 조직수업모형
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10
  • 3학년 `허재비` 다중지능이론을 적용한 교수학습과정안
    . 기존의 교수학습과정안 비평 및 다중지능이론의 도입이 수업은 이해 중심 교수?학습 모형을 적용한 수업안이다. 이해 중심 교수?학습 모형은 음악적 개념을 음악적 맥락 속에서 이해 ... 시키는 것으로서 음악 지도에 있어 개념적인 접근을 강조하는 모형이다. 이 수업은 학습 내용 파악(정보안내)→ 내용 탐색(정보탐색 및 분석)→ 개념 형성(정보 활용)→ 개념의 일반 ... 에 맞춰 리듬꼴을 이해하고 가창하는 것이 이 수업의 전부다. 따라서 위 수업안은 단순히 음악적 개념을 이해하는데 치중한 수업안이며, 수업의 활동 또한 학생들의 여러 지능을 키워주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.03
  • 가을길 1차시 과정안
    ~43주 제4/4박자 리듬꼴 치고, 비슷한 가락 찾기수업모형음악적 활동 중심 학습학습목표-4박자의 리듬치기를 하고, 비슷한 가락을 찾아보며 '가을길'을 부를 수 있다,학습자료단 계학 ... ,조금빠르게가창 자세지도노래 부르기리듬치기■활동2.' 가을길' 리듬 치기◎노래 부를 때의 자세 알려주기-노래 부를 때 자세는 어떻게 해야 할까요?◎발성연습하기◎노래를 한 번 경쾌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 초등학교 2학년 2학기 즐거운생활 지도안 8.우리들 자랑- 돌림노래 노래해요
    목 표소리의 어울림을 느끼며, 돌림 노래를 부를 수 있다.수업전략학습집단조직13명 - 개인활동, 그룹활동 병행수업 모형가창중심 모형체험활동노래 부르기, 리듬 반주학습자료◇ 오르간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28
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2025년 11월 29일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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