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"헤드스타트의 비판" 검색결과 181-199 / 199건

  • 교육 불평등 보고서
    불평등을 해소하기 위해 헤드스타트 운동이나 보상교육을 실시했던 것과 같은 맥락에서 볼 수 있다. 장애학생들에게도 보상교육이나 개개인에게 적합한 교육을 실시하여 장애로 인해 할 수 없는 부분들을 매꿔줘야 한다. ... 분석과 비판장애학생들과 비장애 학생들과의 교육기회의 격차는 매우 심하다. 우리는 초등학교를 졸업하고 중학교에 진학 , 혹은 중학교를 졸업하고 고등학교에 진학 할 때에 선택을 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
  • [사회복지]외국의 아동복지발달사
    만 드, 독일, 영국, 스페인, 이탈리아, 포르투갈 등의 유럽 국가에서 실시되고 있다.④ 보상교육의 실시미국에서는 1960년대부터 헤드 스타트 프로그램(Head start ... , 20분간 수업진행 등 비교적 체계적인 집단 프로그램이 제공되었다. 이 프로그램은 어린 유아에게 지식을 주입한다는 사회적 비판을 받았다. 독일의 유아교육 사상가인 프뢰벨의 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.18
  • [유아교육]와이카트의 분류
    프로그램헤드 스타트운동 이후 베라이터와 잉글만교수가 행동주의 이론에 기초하여 저소득층 유아를 위한 실천적 유아교육 프로그램을 만들었다.(1) 교육목표학교 학습을 성공적으로 수행하여 다른 ... 의식을 그대로 수용하는 것이 아니라 비판적, 분석적태로를 가지는 인간을 양성하는 것이다.(2) 교육내용1) 일상생활: 유아는 일상을 통해 배우고 발달해 간다고 보았다. 일상생활의 상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15
  • [유아교육기관운영] 유아보육 및 교육기관의 유형을 서비스의 기능에 따른 분류
    한 교기관(유아원, 유치원, 부모협동 유아원, 직장보육시설, 교회부속기관, 자선구호단체 지원의 유아교육기관), 연방 정부 지원기관(헤드스타트, 부모와 아동을 위한 센터), 대학부설 ... 실험기관(유아원, 유치원 등), 전국적 사립기관(몬테소리학교) 등으로 나누어지며, 역사적 기원에 따라 몬테소리학교, 헤드스타트 센터, 공립학교 유아교육 프로그램, 가정방문 프로그램 ... 의 중요성을 전국적으로 인정하게 되었다. 그 후에 프뢰벨의 교육사상과 방법이 점차적으로 비판받게 되었으며, 1892년에는 산타바바람 국제유치원 연맹이 탄생되어 어린이들의 지유놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • [유아교육과정] 현대 유아교육과정의 경향 및 쟁점
    과 교수방법의 근원으로서 가장 많이 의존하고 있는 것은 심리적 발달이론임을 지적한다. 1960년대 이후에 헤드 스타트를 중심으로 개발된 교육과정 모형들은 특히 이러한 심리학적 경향 ... 한 것인지에 대해서는 관심을 두지 않는다고 비판받고 있다.결국 유아발달에 관계되는 정보들은 교육과정을 설계하는 데 도움이 되지만 지나치게 강조되어서는 안 된다는 것이다. 유아 ... 하기에는 적절하지 못하다는 것이다. 이는 유아교육의 다양성을 제한시킬 수 있으며 그로인해 유아교육에 관한 토의를 억제시킬 수 있다고 보았다. 또 다른 비판적 관점에서 재개념주의자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
  • [사회학] 국가보육사업의 현실과 문제점
    보편있고, 미국은 공립학교 부설 및 헤드 스타트 등 시설의 17% 정도는 정부가 설치·운영의 주체가 되고 있고, 민간비영리가 설치주체인 비율이 48%이며, 35%는 민간영리부문 ... , 학교밖시설의 16.2%를 정부가 설치미국공립학교 부설이 8%, 헤드스타트가 9% 정도스웨덴시설보육 중 87%가 국공립시설운영일본공립시설은 정부가 직영하고 종사자는 공무원 신분 ... 단체에 의해서 운영미국시설 중 민간비영리 시설이 65%, 영리시설도 헤드스타트 프로그램 운영 가능스웨덴공공보육시설은 지방정부에 의해 운영가정보육모도 지방정부가 고용하여 준공무원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.07.09
  • [유아교육 ] 유아교육과정의 유형
    중심적이고 결과 중심적인 성격-헤드스타트 운동: 경제적, 문화적으로 낙후된 지역에 유아의 결손 을 보충해줌으로서 이후의 학교 생활을 효과적으로 할 수 있게 하기 위한 목적 ... 이 기초-목표: 새로운 행동을 추구하는 창조적 발명적 탐구적 능력 형성, 기존 의식에 대한 비판적 분석적 태도 형성-유아가 하루 생활의 여러 가지 상황이나 활동 속에서 경험하는 물리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08
  • [교육행정] 교육 행정과 교육 경영 레포트
    를 만들기 위해서 주민들을 끌어들이는 제시하고 있다. 일단 그 지역에서 주인 의식을 가지고 참여도를 높이는 방향으로 주민 지향적 정책, 헤드스타트제도, 산업고용 촉진사업, 대학진학 ... 년 전과 비교 해봐도 크게 달라지지 않았다. 여기서 바로 위에서 나타난 경쟁적 정부 및 기업가적인 정부의 사고를 비판하고 싶은 것이다. 물론 위에서 제시된 이론들은 마땅한 것들이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.02
  • [특수아교육] 유아특수교육에 대해 논하시오.
    과 가능한 함께 교육시키고자 하는 데에 목표를 두고 있다. 헤드스타트는 특별한 도움을 필요로 하는 유아들에게 최초로 실시한 공교육이며 적어도 10%의 장애아동을 포함시키는 것을 의무 ... 은 전문가들이 인식하기 시작하면서 1960년대와 1970년대를 걸쳐 장애인을 시설에 수용하는 것에 대한 강한 비판이 일어나기 시작했고 사회운동의 일환으로 이들 장애인들을 분리
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26
  • 사회복지와 빈곤문제
    , 교육, 상담 등을 통하여 부적절한 아동양육 방법을 고치는 것, 둘째, 상기의 방법을 보완하기 위해 아동들에 대한 조기교육, 예를 들면 미국의 헤드 스타트 프로그램 같은 것을 통하 ... 에서의 만연하는 실업과 불안정 취업, 빈곤의 사회 문제를 야기하고 있었다. 도시비공식 부문론자들은 이점에서 근대화론을 전면적으로 비판했다.4 정치경제학적 접근 : 상대적 과잉인구론빈곤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.15
  • 기능이론과 갈등이론
    - 개인이 받을 수 있는 학교교육 연한의 불평등을 줄일 것.- 교육자원의 불평등을 줄일 것.- 헤드스타트(Headstart)프로젝트 같은 특수한 학생들을 위한 특별프로그램을 제공할 것 ... 에 대한 일반적인 합의(cnsensus)는 존재. 물론 합의의 성질과 범위에 따라 차이는 있을 것임.C. 기능이론에 대한 비판- 기능이론은 사회규범, 문화, 가치 등을 너무 강조 ... 강압적 질서가 고개를 들게 됨.3. 갈등이론의 교육에의 적용- 교육을 사회와 연관시키는데 있어서 거시적 관점을 취함.- 교육과 사회와의 관계를 비교적 부정적, 비판적으로 봄.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10
  • [범죄] 사회적 범죄예방
    지 않는다.칼빈(Colvin, 1991)의 여덟 가지의 범죄 예방 계획. 단기적인 비상수단. 전국적 양육 효율성 프로그램. 보편적인 "헤드스타트(Head Start)" 유치원 프로그램 ... 한 원인들을 설명하지 못하고 단지 미미한 효과만을 가진 프로그램만을 선택하는 경향이 있다고 비판한다. 그들은 또한 사회적 예방이 일차적 예방의 가장 좋은 예라고 주장할 것이다.지금
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.07
  • DDST
    고 간편하여 지역 사회의 보건소, 소아과, 헤드 스타트 프로그램 등에서 사용되고 있다.DDST는 미국의 Colorado 의과대학에서 Frankenburg와 Dodds(1967 ... 화 집단에 충분히 반영되지 않았다는 점은 비판을 받을 수밖에 없다.검사의 타당도 자료도 판별 목적에 필요한 최소한의 증거는 제시하고 있으나 더 보완되어야 한다는 이론이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.21
  • 유아교육 프로그램
    를 수집하고 부모는 유아의 집단생활에 대해 알 수 있는 계기가 된다고 하였다.3.디 스타 프로그램디 스타 프로그램은 헤드 스타트 운동 이후 혜택 받지 못한 유아들의 학교에서의 실패 ... 으로서의 성장에 목표를 두었다. 목표를 실현시키기 위한 장기목표는 첫째, 새로운 행동을 추구하는 창조적, 발명적, 탐구적인 인간을 길러내는 것이고 둘째, 비판적, 분석적인 태도를 가지는 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19
  • [학습환경] 학습환경
    다.1960년대 미국에서 유아교육에의 관심이 높아져 헤드스타트계획(혜택받지 못한 가정의 유아에 대한 보상교육)의 개시, TV의 보급 등이 이 방송탄생의 배경이다. 교육목표로는 언어 ... 도 단순한 유형으로 분리된다는 한계가 있다. 그런 의미에서는 연구심·비판적 정신을 키운다는 교육의 중요한 측면이 기기에만 의존하는 수업에서는 누락되는 위험이 뒤따른다는 것을 잊
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
  • 아동청소년복지정책
    , 1989년 영국아동법의 입법화미국1895년 아동노동법 제정, 1930년 아동헌장 발표, 1935년 사회보장법 제정, 1964년 헤드스타트 프로그램의 실시, 1980년 입양관련법 ... 와 탐색, 현실세계와의 관계 속에서 고독과 소외를 느끼기도 하며, 사회에 대한 비판의식 지님, 자신의 이상을 현실세계에서 구현할 수 있는 방법을 모색, 실천.현대사회와청소년문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.05
  • 초등교육
    익으면 빨리 썩는다" 라는 생각에서 얼마나 달라진 것인가! 또한, 조기교육의 중요성을 지적하였다. 헤드스타트(Head Start) 프로그램과 게젤(Gessel)의 개념이 그것이 ... 는 미국인을 교육에 대한 자기비판의 도가니 속으로 몰아넣었으며 60년대의 거대한 교과과정 운동을 촉진시켜 대학교수들의 교과과정에 대한 저작활동이 활발해졌다. 브루너(Jerome
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    | 리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2001.04.26
  • [유아교육]프랑스와 우리나라의 유아교육 비교
    하던 시기였고, 이로 인해 여성의 사회 참여율이 증가하면서 자녀 양육이 사회문제로 대두되기 시작하였다. 국외, 미국에서는 헤드 스타트 운동, 영국에서는 플라우덴 보고서, 독일 ... 다. 이 때는 오웬이 세운 아동보호소의 본래 성격은 당시의 사회 풍토나 분우기의 영향을 받아 아동보호소의 기능이 변질되자 케르고마르를 중심으로 아동보호소를 비판하고 명칭을 유아학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.03
  • 유아 교육과정 정리
    탁아 프로그램, 교회에서 운영하는 유아 프로그램, 봉사단체)3 정부주도 프로그램(헤드 스타트, 새마을 유아원)4 전국 사립단체 프로그램(몬테소리 학교)5 대학부설/실험 프로그램 ... 속 에서 유아의 고정된 발달을 강조하게 된다는 비판을 받음)ㄷ 결론: a 놀이는 유아교육에 있어 중요한 기초 과제이다.b 교사의 역할에 있어 중요한 점은 유아의 자연스런 놀이
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.27
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