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경음화현상 음운론 발음 오류> 제2 언어 학습 자음의 조음위치 한국어교육이란 대조언어학 한국어 모음체계
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"한국어음운론 과제" 검색결과 181-200 / 543건

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    어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.
    ? 과목 :한국어음운론? 과제 주제 : 1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝 혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중 ... 에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ.서론보통 한국어를 배울 때 가장 처음 배우게 되는 것이 음운이라 불리는 자음과 모음 그리고 그것 ... 하지 못하는 경우가 있다. 이에 본 과제에서는 어문 규정에 제시된 모음에 대해 살펴보고 모국어 화자들이 실제 언어생활에서 제대로 발음하지 못하는 모음을 찾고 표준 발음법에 맞
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
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    국어 모음사
    음운사(1) 모음사-시대에 따른 모음체계의 변화양상-모 음 사1. 서 론국어사[음운사(1)모음사]2존재하고 있는 모든 것은 변화의 과정에 있는 것이고, 원인 없이 생기는 결과 ... 으로 살펴보고자 한다.2. 고대국어고대국어 모음의 연구에서 핵심 되는 과제는 ‘ㅣ’가 두 개의 음운이었는가 아니면 하나의 음운이었는가 하는 문제와 ‘ ? ’ 나 ‘ㅡ’가 존재했는가 하지 않 ... 았는가 하는 문제이다.고대국어에서 ‘ ? ’가 존재했는지의 여부는 고대국어의 모음체계를 재구하는데 핵심적인 과제가 될 뿐만 아니라 한국어와 알타이 제어와의 관계를 밝히는 데
    리포트 | 26페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.03.14
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    평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오. 서론
    한국어음운론평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.서론한국어는 발음이 다양하고 복잡한 언어로 알려져 있으며, 특히 외국인 ... 음운론의 중요 요소: 평음, 경음, 격음은 한국어 음운론에서 중요한 역할을 한다. 이들은 한국어 발음의 특징을 이루며, 이를 통해 한국어가 다른 언어와 구별되는 특징을 갖는다.발음 ... 하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다.본 레포트에서는 한국어의 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 살펴본 다음, 이에 따른 발음 교육 방법론을 제시한다. 이를 통해 한국어 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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    학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점
    ■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다 ... 별 주요 어휘 10여 개정도를 소개해 보십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?2. 역사3. 인도네시아어의 음운체계4. 문법5. 인도네시아어의 명사, 형용사, 동사
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    [외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.
    과목명 : 외국어습득론이 름 :과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 스러웠다. 그런데 생각해보면, 내가 지금 학습하고 있는 모든 과목들은 바로 이 과제 속에서 던져준 ‘훌륭한 한국어 교사’가 되기 위한 그 하나의 목표를 향해 수강하고 있는 필수 과목들이 ... 다.이러한 점에서 본 과제는 단순한 과제로서가 아니라 현장에 나가서 외국인들에게 한국어를 가르치고 싶은 나에게는 반드시 한번은 정리하고 갈 문항이라고 생각되었다. 더하여 한국어
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22
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    외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오
    여야 하며, 한국어의 음운론, 통사론 등 한국어라는 학문을 구성하는 여러 학문을 모두 잘 숙지하고 있어야 한다.2. 문화적 역량1) 한국어 학습자들에 대한 문화적 개방성오늘날 한류 ... 까지 학습해야 하는 과제를 얻게 된다.따라서 한국어 교수학자는 기본적인 사고 방식의 차이를 고려하고, 학습자가 기존의 언어 지식을 활용해 한국어를 보다 쉽게 학습할 수 있게끔 도울 ... 외국어로서의 언어교수이론주제: 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 한국어에 대한 전문적 지식2. 문화적 역량3
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    [외국어로서의한국어표현교육론]글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    에 맞는 교수방안을 마련해야 한다. 따라서 이번 과제에서는 한국어 교육에서 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 글말, 입말의 차이와 특징을 알아보고자 한다.2. 본론(1). 말하기 ... 다. 첫째로 올바른 문장을 구성할 수 있는 음운론, 형태론, 어휘론적 문법지식. 둘째로 언제, 어디서, 누구와 어떠한 대화를 나누고 있는지에 따른 상황에 맞는 화법. 셋째로 의사 ... 에도 입말은 존재했으며 사람들의 소통에 기여해왔다. 그러나 언어가 사용되기 시작한 5~6천년 전 이후로 입말은 그 자리를 글말에 빼앗겼다. 오늘날 모습도 다르지 않다. 한국어 교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10
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    우리나라의 과학 기술 문화 중 현대에도 그 우수성을 인정받을 만한 것을 소개하고 그 이유를 밝혀 설명하세요.
    적 배경이 과학적 연구와 통계 자료로 입증되는 대표적인 사례이다. 한글은 단순히 문자를 전달하는 수단을 넘어서, 한국어의 음운 체계를 체계적이고 논리적으로 정리한 과학적 성과로서, 전 ... 된다. 교안은 세 단계로 구성되며, 첫째 이론 강의 단계에서는 한글의 역사, 창제 원리, 그리고 음운론적 특징에 대해 강의한다. 강의 자료에는 음향 분석 그래프, 한글 자음과 모음 ... 은 단순한 문자 이상의 의미를 지니며, 과학적 원리와 철저한 음운 분석에 기반하여 창제되었다. 특히, 한글은 소리의 구성 원리를 철저하게 반영하여 자음과 모음의 결합으로 모든 소리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04
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    1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.
    A+ 과제[대조언어학]• 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어 ... 개 이상 올 수 없지만 러시아어는 모음 하나가 최대로 7개의 자음을 거느릴 수 있다 (임홍수, 1990:332). 한국어가 음운적으로 자음군을 허락하지 않기에 ㉨처럼 자음이 연 ... 인들의 러시아어 발음에 있어서 모국어의 간섭현상 -음운론적 관점에서의-’. 『슬라브학보』. Vol.15(1). pp.97~120.임홍수. (1990). ‘한국인의 러시아어 발음교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
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    각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오
    Ⅰ. 서론과제를 위해 국어사전을 보다가 낯선 것을 발견했다. 그것은 단어의 어원이었다. ‘원래도 이런 어원에 대한 정보가 있었던가?’ 하는 생각을 하게 되었고, 나는 남 ... 들에게는 익숙한 것일지도 모르나 나에게는 다소 낯선 어원 정보를 과제의 주제로 선정하게 되었다. ‘어원(語原)’이라는 것은 어떤 단어의 근원적 형태 혹은 어떤 말이 생겨난 근원을 말 ... , 보통 어휘교육은 정할 때 실용적 한국어 사용 능력만을 염두해 목표를 설정하는 경우가 많다. 하지만 최근 한국어 문화의 소중한 자산이라고 볼 수 있는 단어의 어원 및 원어에 대해서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.
    ), 한국어 음운론, 태학사. 강현화 외 5인(2016), 한국어교육 문법, 한글파크. 곽선우(2014), 중국인 학습자를 대상으로 한 한국어 초점 실현 양상 연구, 한국외 국어대 ... 을 기여하고 있다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 서술하여 본 과제를 완성해보 ... 영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.( 억양표시는 화살표를 사용할 수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. 대조언어학 과제
    -과목명: 대조언어학-과제주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론주요 언어권별 자음 체계 및 특징주요 언어 ... 살펴보고 어떠한 차이가 있는지 비교해 본 후에, 언어권별 학습자들이 음운적 층위에서 보이는 오류의 사례를 살펴보며 한국어의 어떤 발음을 어려워하는지 알아보겠다. 그리고 이를 바탕 ... 로 우세 위치가 옮아간다.일본어고저 악센트가 있다.일본어는 개별 어휘의 모라에 구현되는 피치가 음운론적인 변별성을 유발하는 피치-악센트 언어이다. 악센트의 차이로 의미를 구분
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20
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    -이다 를 서술격 조사로 분류하는 또 다른 견해
    다’가 용언이 아니라고 주장하는 사람들은 의미의 중심 요소인 어간이 생략된다는 것은 쉽사리 납득될 수 없는 현상이라고 주장한다. 한국어 문법에서 용언의 어간이 음운론적인 환경에 의해 탈락 ... 되는 경우는 없기 때문에 ‘이다’의 ‘이’가 용언의 어간이라면 ‘이’의 생략은 매우 일탈적인 현상이 된다.하지만 ‘이’의 생략 문제는 단순한 음운론적 현상으로만 보기는 어렵 ... 다. 왜냐하면 ‘이다’가 선행 명사의 마지막 음절이 모음일 때 생략되기도 하지만 생략될 수 없는 경우도 있기 때문이다. 그리고 ‘이’의 생략 문제는 단순한 음운론적 현상으로만 보게 된다면
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.19
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    [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어교재론과제주제 :종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론시중에는 많은 한국어 교재들이 출간되어 있다. 교재에 따라 단원 구성에 다소 차이가 있고, 그 차이를 5주 차 강의 교안에서처럼 형태 중시 교재와 과제 ... 는 중급 단계이며, 형태 중시 교재의 예시로 『살아있는 한국어 Ⅲ』 (계명대학교 한국어 학당, 2008)를 과제 중시 교재의 예시로는 『중급 한국어 2』 (국립국어원, 2010)를 선택
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
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    말하기교육론정리본
    내용은 대략적으로 다음과 같다.? 문법적으로 바른 대화를 구성할 수 있는 음운론, 형태론, 통사론, 어휘론적 지식? 상황에 맞는 화행(speech act)? 적절한 담화 표지 ... 은 한국어 환경에서 실현될 가능성이 높은 과제를 수행하는 것에 중점을 두어야 한다. 과제 수행 중심의 말하기 교육은 연습 활동(Activity)과 과제 활동(Task)의 체계적인 ... 한국어 말하기 교육론1. 의사소통 능력과 말하기 교육1.1 말하기 교육의 중요성인간의 의사소통은 언어적인 요소를 통하거나 비언어적인 요소를 통해 이루어진다. 언어적인 의사소통
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    한국어 음운과 어휘, 형태. 동사적 층위에서 지역에 따라 다양한 언어 변이를 보인다
    사회언어학주제: 한국어 음운과 어휘, 형태. 동사적 층위에서 지역에 따라 다양한 언어 변이를 보인다. 자신이 살고 있는 지역적 변이의 모습이 특히 어떤 층위에서 변이를 보이고 있 ... 과 어휘론적으로 그가 어떤 의미를 가지고 있는지에 대해서만 규명하는 것에서 더 발전된 경향성이라고 볼 수 있다. 그래서 사회언어학은 언어의 변화에 주목한다. 이에 나는 본 과제 ... 방언은 음운적인 측면에서 특히 표준어와 차이를 보인다. 그의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 서울 방언은 ‘오’발음이 ‘어’발음으로 바뀌는 비원순 모음화 현상이 나타난다는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오
    - 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 담당교수: 교수님과제 주제 : 교육과정의 여러 요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계 ... 별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론한국어교원을 꿈꾸며 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목을 접하게 되었다. 이 과목은 교육 ... 포함시켜 내용 구성☞ 음운, 문법, 어휘, 문학, 문화 등에 역점을 두어 내용 선정 가능④ 과제 활동 내용의 선정☞ 언어 기능의 이해와 사용, 유창성과 정확성 발달을 고려하여 과제
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06
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    대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.
    과제주제대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.목차I. 서론II. 본론1) 대조언어학의 개념과 기능2) 대조 ... 고, 다른 언어는 대상 언어로부터 얼마나 떨어져 있는지를 비교하는 학문이다. 예를 들어 영어에는 유성 장애음이 음소로 존재하나, 한국어에서는 유상 장애음이 음소로 존재하지 않 ... 가 있다. 예를 들어 영어 모어 학습자와 일본어 모어 학습자의 경우에, 영어 모어 학습자는 한국어의 존대법과 조사 습득에 어려움을 겪는 반면, 일본어 모어 학습자는 상대적으로 한국
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02
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    한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오
    한국어문법론주제: 한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 문법적 특징2. 한국어 형태소의 정의 및 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 하고도 유창하게 의사소통을 할 수 있도록 한다는 점에서도 문법 교육의 효과를 찾아볼 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 문법에 대해 좀 더 자세히 논해 보고자 한다. 한국어 ... 한 형태소의 어형이 변화되어진 다양한 형태를 가리켜 형태소의 이형태라고 한다. 이와 같은 이형태는 다시 음운론적 이형태, 그리고 형태론적 이형태로 구분된다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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    (배론) 외국어로서의 한국어 교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    ●과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론●이름:●아이디:●과제 주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습 ... 의 개념(2) 실수와 오류2. 외국인 학습자의 오류와 분석(1) 발음 오류(2) 문법 오류(3) 어휘 오류*참고 문헌Ⅰ. 서론외국인들이 한국어로 말하는 것을 듣고 있으면 어딘가 어색 ... 하고 그 원인을 규명할 수 있다는 것이다. 그러나 대조분석이 주로 음운체계를 대상으로 이루어져 온 반면, 어휘체계나 문법체계를 비교하는 일은 훨씬 어렵고 유용성도 떨어진다. 또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10
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2025년 11월 02일 일요일
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