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"한국어말하기쓰기교육법" 검색결과 181-200 / 3,575건

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    외국인을 대상으로 한 한국어쓰기 교육의 필요성에 대해 의견과 근거를 포함해 서술하시오
    를 습득하는 외국인은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 형태로 배울 수 있고 절차에 따라 학습자와 교사간의 이루어지는 일련의 활동에 참여하여 학습할 수 있다. 한국어교육은 이것에 대한 교육 ... 시험도 시행되고 있다. 이런 시험을 위해서 한국어를 이해하고 쓸수 있도록 도와주는 교육이 매우 필요한데 문장구성능력을 향상시키기 위해 여러 방법이 사용된다. 쓰기는 말하기와 같 ... 에게 흥미를 유발하고 수업의 성과를 달성하기 위해 나온 교수법 중 하나이며 공동체에서의 중요한 의사소통요소로 작용한다. 또한 외국인이 한국어 사용에 대한 어려움은 쓰기지식이 적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20
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    쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오
    에서 한국어의 말하기와 쓰기는 어떠한 차이가 있을까? 한국어는 기본적으로 구어체와 문어체가 많은 차이가 느껴지는 말이라고 할 수 있다. 구어체의 경우에는 어순에 쓰지 않고 서순없이 이야기 ... 외국어로서의 한국어표현교육론주제: 쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오.1. 오류의 교정 방법 4가지를 쓰시오2. 위의 4가지에 대해 구체적으로 설명하시오3. 쓰기 오류 교정 ... 할 수 있게끔 돕고자 해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론의사소통 능력에는 총 네 가지 능력이 있다. 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기가 의사소통 능력 내에 들어있다고 할 수 있으며 해당 능력을 신장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    (성적 A+) 외국어로서의한국어교재론
    한국 대중매체가 큰 관심을 받으면서 국내에 외국인 학습자가 급격하게 늘어나고 있다. 이에 국내에 점차 많은 한국어 교육기관이 설립되는 등 한국어 교육은 최근 양적, 질적으로 발전 ... 하였다. 이러한 변화에 발맞추어 대내외적으로 한국어 교육을 더욱 체계화하고 정교화하고자 하는 노력이 이루어지고 있다.한국어 학습자를 가르치는 한국어 교원은 한국어 교육이 더욱 체계 ... 에서 한국어 교원이 교재를 선정하기 전 어떤 교재가 학습자들에게 적절한지 분석하여야 한다. 이에 한국어 교재 2종의 비교 분석을 바탕으로 한국어 학습에 적절한 한국어 교재의 특성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    을 음성언어로 표현하는 방법으로 그 과정에서 직접적이고 가시적으로 구현되는 능력이 말하기이기 때문이다. 하여 한국어 교육이 지향하는 의사소통적 교육의 핵심에 있는 것이 말하기 기능이 ... 외국어로서의 한국어 능력평가론과제 : 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오서론말하기란 의사소통에 있어 가장 중요하다. 화자가 의사소통을 위해 자신의 생각 ... 다.하지만 말하기 교육의 중요성이 높은 반면 평가에 대한 것은 미비하다. 말하기 능력을 평가하기 위해선 직접적으로 평가하여야만 하고, 평가할 때 고려해야할 변인들이 많다는 제약 때문
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24
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    한국 문화 교수 요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다
    고 있으며 다문화 정체성에 대한 고민을 가지고 있다. 언어적으로 말하기나 듣기 등의 구어영역에 비해 쓰기나 읽기와 같은 문어 영역, 특히 맞춤법, 어휘력, 문법표현력 등에 관련 ... 도록 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기를 원활하게 수행하도록 한다. 한국어 어휘, 속담, 사자성어, 한자어 등을 원활하게 수행하여 한국문화와 민속 등을 이해할 수 있도록 한다.한국어를 통해 ... . 이들 여성들은 한국의 시댁 가족과 원활한 의사소통이 가능할 정도의 한국어 능력을 갖기를 원한다. 또 말하기에 대한 요구가 높고 읽기, 쓰기, 문법에 대한 요구가 낮을 것이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    [외국어로서의 한국어 교재론] 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    었다.1.2 직접 교수법과 청화식 교수법의 등장1950년대부터는 직접 교수법이 등장하면서, 한국어 교육의 초점이 문법 번역에서 실용적인 언어 사용으로 이동하기 시작했다. 직접 교수 ... 적 훈련과 말하기 연습이 강조되었다. 이 시기의 한국어 교재들은 듣기와 말하기 연습을 중심으로 구성되었으며, 언어의 실용적 사용을 강조하였다.1.3 의사소통 중심 교수법의 확산 ... 자가 한국어를 효과적으로 습득할 수 있도록 돕고 있다. 'Integrated Korean' 시리즈는 단계별로 구성되어 있으며, 각 단계마다 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    [A+과제]외국어로서의한국어문법교육
    로서의 한국어 문법 개념 한국어 교육의 문법을 말하기 전에 문법 교육이라는 개념부터 서술하자면, 문법이란 각 언어의 문장 체계를 이루는 규칙이며, 의사소통을 원활하게 해주는 도구이다. 문법 ... 없으므로, 기본적인 의사소통을 위해 가르치는 것을 목표로 한다. 외국어로서의 한국어 문법 교육의 궁극적 목표는 바른 의사소통을 하기 위함이다. 세부 목표로는 담화에서 문장이 가지 ... 기 때문이다. 교과과정과 교수법이 학습자의 동기와 구사할 수 있는 한국어 수준에서 특화되어야 한다. 외국어로서의 한국어 문법교육의 지도법은 아래와 같다. 1.도입 본격적인 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
  • 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    , 문화, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기?의 내용? 언어 기술 통합, 그리고 ?일반적 목적, 학문 연구의 목적, 업무 수행의 목적? 등 목적의 통합을 함께 일컫는다.(1) 통합 교육 ... 수학에 필요한 충분한 한국어 능력을 갖추도록 하기 위한 한국어 교육에 대한 요구가 많다. 특히 학문 목적 한국어와 관련된 연구나 교재를 살펴보면 쓰기 기능에 대한 것이 많다. 쓰 ... 으로 독립 운영될 수 있으며, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 언어 기술을 중심으로 교수될 수 있다.(2) 대학 입학 후 한국어 과정대학 입학 허용 기준의 한국어 숙달도를 지닌 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06
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    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    어도 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다(국제한국어교육학회, 2009) 그 중에서도 듣기는 문자 언어를 매개로 한 읽 ... 기, 쓰기는 물론이고 말하기에 비래서도 사용 빈도가 아주 높고 그만큼 듣기 능력은 원활한 언어생활을 위해서 꼭 필요한 기능이지만 듣기가 단순히 사용 빈도 때문에 중시되는 것은 아니 ... 다, 듣기를 소홀히 할 수 없는 보다 중요한 이유는 그것이 의사소통의 기초이기 때문이다(국제한국어교육학회, 2009) 들을 수 없으면 말할 수 없다. 듣기를 제대로 하지 못하는 상황
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 대비 자료
    기, 읽기, 말하기 및 쓰기 능력을 얼마나 잘 결합하는지를 평가한다. 정답: ① 고등학교 수준의 영어를 사용하고 이해할 수 있는 능력을 측정한다. 10.다음은 외국의 언어능력 평가 ... 은? ① 문항 배열 순서 ② 시간 배분의 문제 ③ 자료의 실제성 여부 ④ 교육 목표와의 연계성 정답: ① 문항 배열 순서 17.말하기 평가에서 평가 문항의 개발 단계에 대한 설명으로 맞지 않 ... 언어적 의사소통의 요소에 크게 좌우되므로 평가의 언어적 부분에 집중해야 한다. 정답: ① 채점 기준에 가능한 한 많은 등급을 제시하는 것이 좋다. 19.한국어하기 평가 과제
    시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
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    국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 레포트입니다.
    령 제42조의5(한국어능력시험)라는 법적 근거를 가지고 있으며, 2023년 현재 토픽Ⅰ, 토픽Ⅱ, 그리고 2023년부터 도입된 토픽 말하기 평가라는 3가지 종류로 운영되고 있 ... 습니다. 말하기 평가의 경우 토픽 Ⅰ?Ⅱ와는 분리 시행되며 별도의 성적표가 제공되는 시험입니다.그렇다면 이러한 한국어능력시험은 어떻게 구성되어 있을까요? 이제 본론에서는 한국어능력시험 ... 를 선택하여 사용하였는가?문법, 어휘, 맞춤법 등의 사용이 정확한가?글의 목적과 기능에 따라 격식에 맞게 글을 썼는가?2) 토픽 말하기 평가 항목① 질문에 대답하기일상생활에서 자주 만나
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 한국어 습득에 대한 외국인들의 관심이 높아지면서 한류의 영향력이 가장 큰 요인으로 작용하고 있으며, 한국은 현재 전 ... 한국어 강좌가 미미한 편이다.가장 큰 이유는 인터넷 전산망을 통한 한국어 학습자들이 온라인 상태가 아니면 오프라인에서 한국어 강좌를 들을 수 없기 때문이다. 또한 문화를 포용하기 ... 관심을 갖기 어렵고, 대부분의 외국인 학습자들은 스스로 한국어를 배우기 때문에 이들에게 공증을 받는 오프라인 한국어 강좌가 중요하다고 보며 한국어교수법 개념 특징들을 고찰해보
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    를 배우고자 하는 사람들이 기본적인 의사소통 능력을 기르는 데 중점을 둡니다. 일반 목적 한국어 교육의 핵심은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역에서 기초적인 언어 능력을 향상 ... 시키는 데 중점을 두고, 특수 목적의 한국어 교육은 특정 목적에 맞는 능력을 개발하는 데 초점을 둡니다. 특히 최근에는 ‘한국 대학원에 진학하기 위해서’ 라거나 ‘한국 기업에서 일 ... 하거나, 한국의 대학에서 학위를 취득하기 위해 필요한 한국어 능력을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 이 교육의 주요 특징은 강의 듣기, 발표 및 토론, 보고서 작성, 시험 답안 작성 등 학업
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06
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    외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.
    (1) 한국어 자모의 소리나는 방식(2) 외국인에게 가르치는 교수법 단계Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론우리나라의 고등 교육 기관에서 공부하는 외국인의 수는 매년 늘고 있다. 2003년 ... 되었든 한국어를 배우는 학습자들이 과거에 비해 놀라운 수준으로 증가했다면, ‘한국어를 가르치는 일’에 대한 체계 역시 제대로 잡힐 필요가 있을 것이다. 하지만 한국어 교육 기관 ... 마다 서로 다른 한국어 교재를 집필하여 사용하다 보니, 교재마다 한글 교육에 있어 다루는 순서나 내용의 비중이 상이할 수밖에 없다. 이것은 이후 학습자들에게 혼란을 줄 수밖에 없
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징에 대한 설명
    능력을 기르는 것을 기본적, 보편적 목적으로 하는 것입니다. 따라서 이 교육한국어의 기본 문법, 어휘, 발음, 듣기, 말하기 능력을 중심으로 구성되며, 초급 수준의 학습 ... . 특수목적에서의 전문 분야 한국어 교육특수목적을 위한 전문 분야 한국어 교육이란 특정 그룹의 학습자들에게 필요한 특정한 한국어 교육을 말합니다. 즉 일반적인 상식이나 교양 증진 ... 을 위한 교육과 구별되는 전문화되고 세분화되었으며, 실용성 있는 교육을 통칭하여 말하는 것으로 학문목적과 직업 등 특정분야 목적으로 나누어 살펴보고자 합니다.가. 학문 목적 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
  • 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서
    교재로, 듣기·말하기·읽기·쓰기를 한 권에 균형 있게 담고 있다. 이는 의사소통 능력 향상을 위해 특정 기능에 치우치지 않고 모든 언어 기능을 골고루 다루려는 설계 의도에 따른 ... 를 시리즈는 현지화와 다양성 측면에서도 특징을 지닌다. 기본 교재 자체는 한국어 교육의 표준 모형에 따라 제작된 범용 교재이지만, 세종학당재단은 다양한 학습 수요에 부응하기 위해 ... 고 따라 말하면서 자연스럽게 한국어 발음과 억양, 표현을 익히게 된다. 이후 마련된 연습 활동들은 짝과 질문하고 답하기, 그림 보고 말하기, 짧은 글쓰기 등 상호작용 위주의 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 한국어교재론 ) 학문 목적 또는 학습자 변인을 고려한 한국어 교재를 선택해 평가및 분석해 보시오
    기도 했다. 우리가 영어를 배울 때처럼 말하기와 읽는 것 쓰는 것 듣는 것을 너무나 강조하게 되면서 교육 현장에서는 한국어를 실제로 활용해서 배우는데 시간이 부족하고 흥미를 잃게 되 ... 교재가 다양해지지 않을까 생각해 본다. 최근 학문 목적으로 한국어 교재는 말하기 기능만 분리된 교재도 있고 말하기/쓰기와 같이 다른 기능이 통합된 교재도 있다고 한다. 내용을 보 ... -Pop Korean 2』로 한국어에 대한 충분한 관심이 생겼다면 여기서 더 확장되어 중간부에 서술한 말하기/듣기, 쓰기/읽기에 관한 교재를 충분히 배우길 바라본다. 책을 보면 ‘탕’이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교재 2종 분석
    으로 비교하면 아래와 같다.구분세종한국어1세종학당 한국어1주제자기소개자기소개기능인사하기, 자기소개하기듣고 말하기: 인사하기/ 읽고 쓰기: 자기소개하기문법이에요/예요, 은/ 는이다(이 ... , 연습 1, 2)/ 대화2(어휘와 표현, 문법, 연습 1, 2)/ 듣고 말하기/ 읽고쓰기(새 어휘와 표현, 자기평가)로 되어 있다.구체적으로 살펴보면 1단원 주제는 ‘자기소개 ... 이다. 단원 구성은 배우기-해보기-복습으로 이루어져 있다. 이를 세부적으로 살펴보면 배우기(어휘 밎 표현/ 문법1, 문법2/ 어휘 및 문법 연습)/ 해보기(듣고 말하기/ 읽고 쓰
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
  • 외국어로서의 한국어 음운론 ) 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해서 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을
    방송통신대학교출판문화원, 2020 4) 우형식, 조위수, 조운경, 한선경, 임진숙,『외국인을 위한 한국어 교수법』, 도서출판 참, 2020 5) 박덕유,『한국어하기 교육 ... 박덕유,『한국어하기 교육론』, 역력, 2020 이해영, 방성원, 이정란, 김은영, 박기영, 『한국어 교육학 개론』, 하우, 2021. 강현화, 이미혜,『한국어 교육학 개론 ... 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 우리가 영어를 배울 때 알파벳을 쓰고 읽는 법을 제일 먼저 익히는 것처럼 외국어로서 한국어를 배울 때 자음과 모음에 대해 배우는 것을 당연
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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    외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오
    외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들은 언어의 네 가지 핵심 기술, 즉 듣기, 말하기, 읽 ... 적 접근법을 고찰해 보고자 한다. 특히 한국어 교육에서 두 기술이 가지는 특성을 수치와 통계 자료를 바탕으로 분석하여 외국어 학습자들에게 효과적인 교육 방법을 모색하고자 한다. 이 ... 기, 쓰기 능력을 종합적으로 익혀야 한다. 그중 듣기와 읽기는 학습자가 이해를 위해 집중해야 하는 수용적인 기술로, 한국어 이해 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 듣기와 읽
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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2025년 11월 12일 수요일
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