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교육공학 기관방문 언어발달이론 에릭슨 활동 놀이중심이란 언어와 문화 족보 예비부모 전통적인관리론
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"학자들이 공통적으로 주장하는 놀이" 검색결과 181-200 / 1,361건

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    레크리에이션활동지도4)놀이의 중요성과 역할에 대해서 서술하시오.
    었으며, 왕을 비롯한 남녀노소 누구나 즐기는 하나의 대중문화인 것이다. 그러나 최근 놀이 개념은 흥미를 위한 수단으로 여겨지며, 단순하게 즐기는 행동으로만 인식되고 있다. 미래학자 ... 라고 주장하며, 놀이가 단순한 재미를 위해 여러 가지 시도하고 모험하는 것을 넘어서 인간이 성장하기 위해 꼭 필요한 요소라고 하였다. 놀이의 개념이 단순한 즐거움만을 추구하는 것 ... 도 다르다. 따라서 놀이성은 놀이를 효과적으로 참여하는 동기가 되고, 놀이 성향에 대한 개인차를 포함하는 심리적인 구조라 할 수 있다.놀이성에 대한 개념은 학자마다 조금씩 차이가 있
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.10
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    (교육철학및교육사 A형) 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로
    중심 사상을 주장한 학자들의 관점 제시와 비교2) 아동중심 사상의 배경이론3) 아동중심교육에서 제시하는 아동관, 교육방향, 교육내용2. 유아교육에서 아동교육 사상의 의미1) 교육 ... 다른 상이한 철학적 관점에 기초한 것처럼 주장하지만, 사실상 이들 분야는 서로 공통분모를 가지고 있다. 모두 유아에게 보다 좋은 유아교육을 제공해 주는 데 있는 것이다. 전문 ... 과 유아교육1) 아동중심 사상을 주장한 학자들의 관점 제시와 비교코메니우스의 사상은 자연의 원리에 따른 합자연의 교육은 아동 중심 교육 사상의 시발을 이룬다고 하였다. 그는 아동 중심
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
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    [ 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요 ]
    에 원인이 있다고 본다. 행동의 원인은 내적 요인인 유아와 외적 요인인 환경의 상호작용이라고 주장하는 모델이다. 생태학자들은 전형적으로 정서·행동장애를 개인에게 내재되어 있는 질병 ... 는 경우를 말한다. ADHD는 이전에는 주의력 결핍 장애(ADD)라고만 정의했으나, 해당하는 유아에게서 과잉행동이 공통으로 나타나 현재의 용어로 변경되었다. 주의산만, 충동적 그리고 ... , 자기교수의 과정을 통해 주도적인 학습이 가능하다. 부가적으로 스트레스 접목, 역할놀이, 둔감화, 이완 등을 사용할 수 있다. (5) 생태학적 모델 일탈의 개인과 환경 사이에 상호작용
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14
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    17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하시오.
    보육학 개론주제:17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하시오.유아교육은 각 시대별 사회, 문화적 및 경제적 특징에 따라 조금씩 변화 ... 과 참여, 학생 위주 수업, 생활 그 자체를 주장, 학습자별 개인차를 고려한 개별적인 교육의 중시되었다. 특히 교육의 사회화, 사회의 교육화, 학교의 사회화를 통해 경험중심의 교육 ... 에 맞는 적합한 교육을 위해서는 20세기 교육사상과 학자들에 대해 알아야 할 필요가 있다. 20세기를 대표한 존 듀이, 마리아 몬테소리, 니일 3학자에 대해 알아보고자 한다.존 듀이
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.14
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    언어발달에 대한 구성주의 관점 및 피아제와 비고스키 이론의 차이점 (언어지도 교수학습 방법에의 시사점)
    , 의사소통을 확장하려는 유아들의 흥미와 욕구, 의미 있는 사회적 상호작용이 있다. 이러한 구성주의 이론을 주장한 대표적인 학자는 피아제와 비고스키가 있다.2. 구성주의 언어발달 ... 자체로 따로 구별되는 생득적 속성이 아니라 인지 성숙의 결과로 나타나는 여러 능력의 하나라고 주장했다. 또 유아가 성인이 될 때까지 거치는 4단계의 인지발달 단계 중 영·유아기 ... . 유아가 1세 후기에 이르러서야 대상영속성 개념을 갖기 시작하며 이것이 언어습득에 필요한 선행요소가 된다.전 조작기는 이전 단계에서 습득한 지연 모방, 상징놀이가 매우 활발해지
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31
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    인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고
    를 들어, 질병으로 인한 일시적인 변화는 발달로 간주되지 않는다. 개발이 이루어지는 방식과 '그것이 무엇인가'의 정의에는 약간의 차이가 있지만, 대부분의 학자들이 공통적으로 주장 ... 속에 표상을 이용하여 실시하는 것을 "조작"(예를 들어, 3 개의 귤과 5 개의 사과 숫자를 합산 등)하는데, 이시기의 어린이 이 수 없다.표상 기능이 더 발달 역할 놀이 (상징 ... 놀이)이나 연체 모방이 활발하게 보이지만 종종 현실과 자신의 사고 내용을 혼동 할 수 있다.자기 중심성 (egocentrism) : 자신의 생각과 관점과 타인의 생각과 관점
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    | 리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.04
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    A+1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.2.1. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
    1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술 ... 과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.1) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성(1) 유치원 평가제도의 특성(2) 어린이집 ... 평가제도의 특성2) 유치원과 어린이집 평가방법 및 절차(1) 유치원 평가제도 평가방법 및 절차(2) 어린이집 평가제도 평가방법 및 절차3) 공통점4) 차이점(1) 유치원(2
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.14
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    표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.
    주는 종합적 노력이라고 할 수 있다.이러한 활동중심 보육과정을 주장한 학자 가운데는 듀이가 있다. 듀이는 사회경제가 급격하게 발달하는 과정에서 생기는 다양한 문제, 이를 테면 인간 ... 표준보육과정이란 어린이집을 다니는 만0~5세 영유아들에게 국가 수준에서 제공하는 공통적이고 보편적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 어린이집 표준보육과정은 0~1세, 2세 ... 아동의 경험과 흥미를 중요시하고 아동 중심 교육이여야 하며 따라 서 강압적 훈련 과정이 아닌 자율성과 창의성이 존중되는 교육이여야 한다고 주장하였다. 또한 영유아를 위한 교육은 영
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.24
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    8과목토론
    되조직개발이라고 생각합니다.조직 개발의 정의는 학자들 사이에서 다릅니다. 대표 커밍스(Cummings)와 월리(Worley, 1993)의 정의에 따르면 조직의 효과성을 높이기 위해 ... 의 진화와 상승을 포함하는 조직 변화 개념보다는 상담의 의미를 가지고 있습니다.반면에 변화관리를 통한 계획적인 변화활동이라는 점에서 공통점이 있지만 근본가치의 폭과 기간의 차이는 있 ... 치료만이 사회적 비용을 낮추는 길이라 생각합니다.아동발달※토론주제:유아가 스마트폰을 이용하여 놀이를 하는 것에 대해 성장발달에 미치는 영향을 찬반 입장에서 토론해봅시다.(찬
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.28
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    [2023 레크리에이션활동지도] 현대사회에서 놀이(Play)의 가치와 중요성
    , 다양한 의미를 지니기 때문이다. 놀이의 본질적인 특성은 고대에서 현대에 이르기까지 다양하게 표현되고 있으며, 놀이에 관해 연구하는 학자들은 놀이와 다른 활동을 구별하기 위하 ... 한 역할을 한다고 주장하였다. 이러한 맥락에서 보면 놀이하는 사람은 지적 호기심에 사로잡히게 되고 놀이는 중요한 지적 갈등 속에서 이해에 도달할 수 있도록 끊임없는 실험과 탐구를 하 ... 의 여유와 기쁨을 안겨다 준다. Freud는 놀이활동을 통해 자아가 성숙되어 간다고 주장하였다. 즉, 실생활에서 인상 깊게 느낀 사건을 놀이를 통하여 표현해 보기도 하며 이루기 힘든
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.06
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    보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.
    에 있어 초기경험의 중요성을 강조하였다. 아리스토텔레스는 인간의 발달단계를 나누어 유아교육의 중요성을 역설하였다. 놀이야말로 유아에게 있어서 자연스런 본성에 가장 적합하다고 보았다.2 ... ) 중세유아가 성인과 동일한 관심사를 가지고 있기 때문에, 그에 상응하는 취급을 받아야 한다고 주장했다. 이는 성인에 대한 요구가 유아에게도 똑같이 부과되며 엄격한 훈련을 통해 ... 성을 강조 하였다. 프레벨의 상징주의는 유치원 창설과 은물을 고안하며 최초의 교육용 놀잇감을 개발하였다. 놀이가 유아의 본질이며, 자발적이고 창조적인 활동으로 보았다.4) 현대듀이
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2024.03.15
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    A+) 인간심리의 이해 요약 ( 짜집기 아니고 책 한권 그대로 요약함 )
    2요인설을 주장하였다.* 일반요인은 많은 지적 과제에 넓게 적용할 수 있는 능력으로, 관계를 인식하거나 공통된 관련성을 이끌어 내는 타고난 능력이다.* 특수요인은 어떤 특수한 영역 ... 로 ‘psyche’와 ‘logos’의 합성어이다.여러 학자들의 정의를 종합하면 “사회적 존재인 인간을 이해하기 위하여 행동과 정신 과정을 과학적으로 연구하는 학문이다.”라고 할 수 ... 었고, 인간이해에 있어서 자연과학적인 측면을 강조하게 된 것은 “데카르트의 유기체론”에서 출발했다 볼 수 있다.2) 과학적 심리학구성주의 (Structuralism)대표적 학자 : 분트
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    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2023.02.01
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    A+ 맞게 해준 인터넷과 윤리 족보 정리본 - 경상국립대학교
    과 가장 거리가 먼 것은?1.공동 비협력이 공동 협력에 비해 선호면에서 우선시 된다.2.공통선을 지향하면서도 공동 악으로 끝을 내게 된다3.혜택이 있어서 비배제성을 갖는다4.협력 ... .기술3.가족4.이익5.법률10.분노에 대한 주장과 가장 거리가 먼 것은?1.분노는 사실을 설명하고 옳고 그름을 판단하는데 간단명료하기 때문에 다른 판단기준보다 더 유용하다고 생각 ... 불행하다3.소크라테스의 자유분방하고 낙천적인 면을 이어받았다4.쾌락이 유일한 선은 아니다5.즐거움을 추구하는 윤리를 주장했다14.표현의 자유가 필요한 이유와 가장 거리가 먼 것
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04 | 수정일 2023.09.11
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    [놀이지도1] 1. 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 주장을 이론적 측면과 실제적 측면으로 구분하여 설명하시오
    [놀이지도1] 1. 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 주장을 ?이론적 측면과 ?실제적 측면으로 구분하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 놀이의 정의2. 유아 놀이 ... 의 가치3. 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 주장1) 이론적 측면2) 실제적 측면4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론1930년부터 1960년에 이르기까지 정신분석 놀이이론이 지배적이 ... 었다. 정신분석학의 창시자인 Freud는 유아의 정서발달에 놀이가 중요한 역할을 담당한다고 주장했다. Freud(1961)는 상처받은 사건과 연관된 부정적 정서를 놀이를 통해서 정화
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.15
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    단군신화의 재해석 - 신화의 보편성과 공통적 구성의 해석을 중심으로-
    단군신화의 재해석- 신화의 보편성과 공통적 구성의 해석을 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 신화의 보편성과 구성1. 시련과 극복2. 샤머니즘 적 요소3. 신목(神木)Ⅲ. 결 론참고 ... 의 뿌리로 여긴다. 북한 고고학계에서 단군릉을 발굴하고 숭앙운동을 하며 역사적 정통성을 주장하는 것 또한 이와 일맥상통하는 이야기이다. 하지만 우리는 단군신화를 해석하는 데 있어 역사 ... 어야 했던 것일까? 이러한 신화적 모티프들이 단군신화에만 귀속되는 것인가? 아니면 범세계적인 특성일까? 미국의 신화종교학자 조지프 켐벨은 의례를 신화의 재현이라고 봤으며, 더 나아가
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.23
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    B형 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학 할인자료
    교육과정 4학년 B형 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체 ... 들의 주장 2-4. 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지 3.결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 내가 생각하는 교육은, 교육에 있어서 가장 중요한 것이 결과보다 과정이 ... 하고 반성하는 일로 나누어볼 수 있다. 그러므로 이상 본론으로 넘어가 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종
    방송통신대 | 8페이지 | 2,100원 (5%↓) 1995원 | 등록일 2023.01.25
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    서평문_계급도시_저자 하시모토 겐지_다음 서적을 읽고 한국 사회의 불평등과 도시문제를 결합하여 서평하시오.
    아파트에 설치된 놀이터에 다른 주택에 사는 아이들이 놀고 있는 것을 내쫓았다는 내용이었다. 이유는 ‘이 아파트에 사는 아이가 아니면 이 놀이터에서 놀 수 없다’는 것이었다. 고급 ... 아파트에 사는 친구를 따라서 놀러 온 아이를 내쫓고 설령 그 아파트의 놀이터가 좋아서 놀러 온 어린 아이였다 해도 그 아이를 그렇게 황당한 이유로 내쫓는 것이 과연 현대 사회가 지향 ... 에서 부유층으로 변화하는 것이다.젠트리피케이션과 같은 도심의 문제는 과거부터 이어져 왔다. 사회학자 프리드리히 엥겔스의 저서 에는 이러한 문제들이 과거에도 일어났음을 보여주고 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
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    [2021 유아교육론][1번] 놀이와 유아발달과의 관계에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
    는 보고 시험해 보는 등의 동기화된 활동이다. 놀이와 구분되기 어려운 측면을 지니고 있다.놀이 개념은 흔히 ‘일(work)’의 개념과 대비되어 정의되고 있다. 학자들은 놀이와 일 ... 의 작업을 수동적으로 수용하는 것으로 외적 목표에 구속되어 있으며 과정 중심적이기보다는 결과 중심적 특성이 강한 활동으로 인식된다. 그러나 학자들은 놀이와 일이 서로 완전히 상반 ... 되는 성격의 활동이 아니라 하나의 연속 선상에 있다고 보았다. 그리하여 놀이의 특성은 때에 따라 일의 특성이 될 수도 있으나, 일의 특성은 놀이의 특성이 될 수 없다고 주장하였다.2
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.08
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    청교도주의와 경건주의 비교 연구
    했다. 이 두 운동으로 인하여 메마른 신앙에 새로운 불길이 솟아오르게 되었다.그러나 이 같은 공통점에도 불구하고 이 두 운동은- 청교도 운동은 영국을 중심으로 경건주의 운동은 독일 ... . Wakefield의 다음과 같은 말은 이 같은 청교도에 대한 선입견을 잘 보여주고 있다."청교도란 이름은 곤란으로 가득 차 있다. 이 이름은 흔히 학자들이 시대적으로 상관없는 경우 ... 은 이유는 이러한 배경에 있다.) David W. Lotz, "대륙의 경건주의", pp. 657 - 658.경건주의는 무엇보다도 16세기 미완성의 종교개혁을 완성할 것을 주장했다. 종교
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.27
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    (학교폭력예방및학생의이해 2학년) 1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(15점)
    적 영향을 미치는 것과 타인에게 부정적 영향을 미치는 것 모두 유아의 문제행동이라 많은 학자들은 정의하고 있다.국내외 여러 연구자들의 견해를 살펴보면 아동의 학습, 발달과 놀이 ... 적 관점(1) 상호작용의 관점(2) 정신분석적인 관점(3) 긴장이론적 관점(4) 학습이론적 관점(5) 사회통제적 관점2) 언어폭력 개입전략(1) 주장적 자기표현훈련(2) 귀납적 훈육법 ... (8) 만족지연Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아의 문제행동이란 유아기에 유아 발달, 학습, 놀이에 방해가 되고, 타인에게 해를 가할 수 있으며, 이후 사회적 문제나 성취감 결여 등
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.28
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2025년 11월 14일 금요일
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