"피터스의 교육현실"의 검색결과 입니다.

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"피터스의 교육현실" 검색결과 181-200 / 368건

교육에 있어서의 자유

적 의미에 대해 알아보고 피터스와 듀이가 생각하는 교육에서 ‘자유’의 의미가 무엇인지 살펴볼 것이다. 그런 다음 이 두 생각을 교육 현실에 적용해보고 우리 조원들에게 다가온 ‘자유 ... 교육에 있어서의 자유Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유의 의미2.교육에 있어서의 자유 - 피터스3. 교육에 있어서의 자유 - 듀이4. 교육적 적용: 우리의 생각적기Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론지난 ... 을 추구 - 피터스피터스는 자유를 주는 면보다는 자유를 제한하는 것에 초점을 맞추고 그것을 정당화하고자 했다. 그는 기본적으로 우리의 교육의 대상이 되는 ‘아동들’을 ‘미성숙한 존재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.21

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교육과정 이론 분류

제4장. 교육과정 분류제 1절교육과정 이론의 분류1. 목표모형과 내용모형▶ 목표모형 : 학교교육에 가장 많은 영향준 이론, 보비트, 타일러, 목표-수단▶ 내용모형 : 지식의 성격 ... 과 본질 강조, 브루너, 피터스, 허스트2. 피나 등에 의한 분류(피나, 지루)1) 전통주의자 : 타일러▷ 개선지향적 / 탈역사적, 행동주의 심리학의 영향, 목표모형, 투입-산출 ... 모형▷ 교육과정 이론 자체의 개발보다는 교실과 학교에서 나타나는 실제적 상황에 더 많은 관심을 갖는다. 실천지향적이며 실제 교육에 도움을 줄 수 있는 교육과정 개발에 보다 많

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2014.04.28

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디자인의 이해(감성디자인 감성브랜딩)

디자인 등의 감성 디자인 기술, ④마이크로 기구 설계·극소기계 응용 등 마이크로 가공 기술, ⑤사용성 평가 기술·가상현실 기술 등으로서 인간에 대한 적합성을 판단하고 새로운 감성 ... 신중한 태도를 기르고 있다. 80년대 가정 붕괴 현상을 지켜보던 이 세대는 자신들의 가정을 조심스레 꾸려나간다. 그들은 어반 아우피터스와 같은 저렴하고 개성이 가득한 상점을 좋아하 ... .9세로 매우 젊다. 그들을 부모를 공경하고 자신들의 전통을 지키며 자녀를 교육한다. 1999년부터 라틴 인들을 겨냥해 마케팅을 시작한 "뷰익"은 스페인어로 제작된 광고를 하는 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.24

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교과교육의 방법론적 관점

체육교육과 20033132 3학년 정태권◈ 서 론교과교육의 방법론적 관점을 살펴 보기전에 “교과란 무엇인가?”에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 교육과정이 수립되고 난 후에 학교 ... 현장에서 교육과 과정은 교사에 의해서 학생들에게 전달되는데, 그 과정은 교육내용을 매개로 하여 이루어지는 것이 일반적입니다. 이러한 교육내용이 거의 대부분은 교과속에 담겨 전달 ... 되게 됩니다. 따라서 교과는 학교교육의 핵심이라고 할 수 있으며, 특히 한국에서는 더욱 그러합니다. 교과의 구성은 학교교육의 성격이나 학교교육의 성패에 크게 영향을 미치며, 일단 형성

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.07

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[교육철학]피터스가 보는 교육적 가치와 그에 대한 고찰

『피터스가 보는 교육적 가치와 그에 대한 고찰』피터스는 인간을 이성적 사고력에 의해 더욱 완전한 인간으로 나아가려는 존재로 보고, 이러한 이성적 사고력을 길러주는 것을 ‘교육 ... ’이라고 보았다. 가치 있는 활동 단원에서는 교육 과정에 포함된 활동들을 추구해야 하는 이유와 정당화에 대한 설명을 통해 교육적 가치와 목적에 대한 자신의 견해를 비치고 있다.피터스 ... 가 말하는 교육의 목적임을 알 수 있다. 더 나아가 이러한 인지적 내용을 바탕으로 현실적인 맥락을 고려하여 세계를 보는 개념적 구조를 형성하게 되고 바야흐로 그 사회에 입문

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.15

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교육사회정리 정길영

3장 교육사회학 이론2. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격기능이론(뒤르깽,파슨스,드리븐)갈등이론, 문제제기식 교육(프레이리,막스,베버,브리뒤에)1)기능이론기능론자들의 공통적인 ... 견해는고 보는 점이다. 즉 사회를 생물학적 육체에 비유하여, 상호의존적인 기관이나 지체들이 전체의 성장과 존립에 기여하고 있는 관계로 보고 있다.교육에대한 관점:1.교육은 사회통합 ... 과 질서유지의 기능을 발휘하고,2.기존사회의 규범과 가치를 유지 전달하는 사회화에 공헌3.선발하여 배치하는 기능단점: 통합성과 합의성을 지나치게 강조, 학교 교육의 피동성과 규격화

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16

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스키너의 월든 투에서 드러난 몇가지 교육적 쟁점

을 보이며, 그들이 이루는 사회는 어떤 모습의 사회인가? 그리고 그들에게 사용되는 조치들은 무엇이며, 어떤 형태로 제공되는가? 또한 이 가운데 우리는 어떤 교육적 의미와 가치를 확인 ... 을 가능한지(물론 스키너는 가능하다고 말하고 있다 - 98.p) 등의 현실적 논의는 별론(別論)으로 하고, 좋은 사회를 위해 개인을 제한한다는 월든 투의 이러한 공리주의적 사고 ... 지, 인간에게 자유 의지가 없다는 주장에 의해서 당연시 되는 것은 아니라는 것이다.이를 교육의 문제로 확장시켜 볼 수도 있다. 자유라는 것이 인간에게 주어진다고 가정할 때, 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.19

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분석주의 (분석철학) ppt 자료

적 개념(도구)의 의미를 분석하고 설명하고자 함.분석철학 기초한 교육철학자(2)피터스(R. S. Peters) -교육철학의 역할은 새로운 주의(-ism)나 이념을 발전시키는 것이 아니 ... 분석주의분석주의의 배경*특징 논리 실증주의 일상 언어 분석철학 논리적 실증주의의 문제점과 일상언어 철학의 지위회복 분석철학의 교육학에의 적용 교사들의 사용언어 중요성 의의성*한계 ... 점 분석철학 기초한 교육철학자분석주의의 배경(1)고대 그리스 '실체'의 개념이 근세로 접어들면서 무너지기 시작하고 근세 수학과 과학의 발전이 현상을 해명 가능 함 실증 논리실증주의

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.07

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교육제도의 형성과정(고대, 현대의 교육과정)

라고 할 수 있다. 고대에는 피터스(Peters)가 교육을성년식(initiation)으로서 개념화하였을 때의 성년식제도로 존재했다고 보아야한다. 그런데 특정 사회나 국가에서 성년식 ... 교육제도의 형성과정(고대, 현대의 교육과정)목차* 교육제도의 형성과정Ⅰ. 고대의 교육제도1. 서양의 고대교육제도2. 동양의 고대교육제도Ⅱ. 현대의 교육제도1. 국가제도화2. 세 ... 속화3. 보편화* 참고문헌* 교육제도의 형성과정1. 고대의 교육제도교육제도의 시기 구분은 사실 근대 공교육의 이전 시기와 이후 시기로 양분된다. 그러니까 여기서 고대라 함은 전근대

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.04

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교육사상과 철학

의 상대성): [교육] : 단순한 지식전달 보다는 지식을 선택, 활용할 수 있는 능력을 중시 (문제해결능력) 현실생활중심, 경험중심, 아동의 흥미, 요구, 필요 반영 (아동중심): 듀이 ... 분석은 중요함분석적 교육철학 : 교육에서 사용되는(교육과 관련된) 용어, 개념 등을 분석: 하디, 오코너, 피터스: 피터스 - “교육”개념 분석◇ 규범적 : 교육은 가치있는 것 ... 1. 왜 교육철학인가?교육철학의 기능① 사변적 기능 : 생각, 사고를 통해 교육의 이론, 실천적인 면을 파악, 문제에 대한 조치를 취하고, 새로운 대안, 이론, 개념을 창출

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21

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교육과정이론의 중요성 및 개념

를 실현하는 것을 목적으로 하는 것으로 청년의 필요와 흥미만을 중심으로 하는 이론이라 할 수 있다. 이들은 전통적 중등학교의 교육과정이 학습자에 대한 이해가 부족해 청소년의 현실 ... 시작하면서 - 교육과정의 중요성 및 개념 교육과정의 중요성요즘 우리 사회는 우리를 슬프게 만드는 사실들이 참으로 많다.안양 초등학생 유괴˙살인 사건, 양구 여고생 살인사건, 대구 ... 고 있다. 왜 이렇게 되었을까? 도대체 무엇을 어떻게 가르치고 배웠기에 이런 일들이 일어나는 것일까? 혹시 교육의 과정에서 문제가 있었던 것은 아닐까?무엇을 어떻게 가르치고 배울

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.15

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학문에기초한미술교육(DBAE)의 용어정의와 의의, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 모형, 학문에기초한미술교육 관련 제언

을을 말한다. 피터스(Peters)는 교육받은 상태는 지적 안목을 가지고 있는 상태이며 이것은 단순히 서로 유리된 사실적인 정보를 많이 가지고 있는 상태가 아니라 그런 것들이 모종 ... 위주의 수업이 진행되고 있는 것이 현실이다. 기능중심 교육의 문제점은 어떤 특정한 방법이나 개념을 절대적인 것으로 주입하려는 데 있으며 기능을 사실적으로 재현하는 능력으로 본다는 ... 학문에기초한미술교육(DBAE)의 용어정의와 의의, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 모형

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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장애인복지관의 실태와 대책방안에 대해 설명하시오

는 장애 유형과 장애 정도에 맞는 교육방법이 정립되지 않았다는 것이다. 정범모 교수나 피터스, 뒤르껭과 같은 교육학자들도 일반인들을 위한 교육만을 강조하지, 장애인들을 위한 교육 ... 의 학생들이 혜택을 받고 있다. 특수교육 이외에 장애인 특수 이용시설 또는 통원시설에서 주어지는 사회적 서비스는 주로 직업재활과 복지관 서비스에 집중되어 있다. 장애인들을 대상 ... 을 위한 교육 부재의 문제점우리 나라에서 학령기 아동 중 장애 아동은 일반아동에 비하여 그 취학률이 낮은 것으로 나타난다. 이에 대학에서는 특례입학 제도하는 것을 제정하여 장애

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.26

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한국사회복지의 쟁점-한국장애인 복지의 실태와 문제점및 개선방안

유형과 장애 정도에 맞는 교육방법이 정립되지 않았다는 것이다. 정범모 교수나 피터스, 뒤르껭과 같은 교육학자들도 일반인들을 위한 교육만을 강조하지, 장애인들을 위한 교육을 생각하지 ... 들이 혜택을 받고 있다. 특수교육 이외에 장애인 특수 이용시설 또는 통원시설에서 주어지는 사회적 서비스는 주로 직업재활과 복지관 서비스에 집중되어 있다. 장애인들을 대상으로 전문 ... 교육 부재의 문제점우리 나라에서 학령기 아동 중 장애 아동은 일반아동에 비하여 그 취학률이 낮은 것으로 나타난다. 이에 대학에서는 특례입학 제도하는 것을 제정하여 장애 아동의 대학

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.30

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[교육학]화이트헤드의「교육의 목적」과 현대교육에의 시사점

면서도 중요한 목적조차 제대로 이루고 있지 않은 듯 보인다.지금 우리사회의 교육현실을 보면 교육은 사회계급, 계층을 양성하는 하나의 수단으로 보이기까지 한다. 학력이 사회, 경제 ... 에서 화이트헤드의 교육사상을 살펴보고 우리나라 현재교육에 어떤 시사점을 주는 지 살펴보도록 하겠다.화이트 헤드는 이 책에서 첫째, 활용되는 관념, 현실에 유용한 교육, 삶과 각별한 관계 ... 한다.여기서 교양은 단편적인 지식이 아니다. R. S. Peters도 교육받은 사람은 다양한 형태의 지식을 섭렵한 사람이라고 말하며 교양교육을 중시하였다. 하지만 피터스는 한 분야

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15

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교육과정학 - 시험문제

라고 할 수 있을 것이다. 그런데 왜 교육현장에서 이러한 괴리가 발생하며, 이 문제에 대한 해결책을 살펴볼 필요가 있다.현재 우리나라의 교육방식을 살펴보면 전통주의 입장인 피터스 ... 의 교육 이론을 따르고 있다. 피터스의 이론과 비슷한 주입식 교육을 시행하고 있는 것이다. 이 주입식 교육에서는 학습자는 부족해서 교육을 통해서 채워야할 존재로 두고 있으며, 지식 ... 을 학습자에게 전달할 뿐 현실에 적용할 기회는 학습자에게 요구하고 있는 것이다. 물론 피터스의 관점에서 본다면, 이러한 지식 전달은 충분히 학습자에게 현실을 바라보는 관점을 제공

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23

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교육철학 (교육학 정리-6)

적인 사변의 과정을 연구방법으로 본다.1. 교육철학의 기능 91,94(4) 분석적 기능 개념의 의미와 논리적 관계 규명(5) 평가적 기능? 교육현실이나 이론에 대한 판단 가치판단 ... 기준 제시 : 분석적 기능을 통해 가치판단의 기준을 정립하고, 이에 근거하여 교육현실이나 이론의 한계나 문제점, 장점을 따져서 수용 여부를 판단하는 기능① 교육좌표의 실천 확인(6 ... 과 지적 경험, 이를 통한 인격의 성장과 발전㉡ 피터스처럼 그 자체로서 가치로운 것. 결코 다른 무엇을 위한 수단일 수 없다고 주장① 외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 성취

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27 | 수정일 2013.11.06

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콜버그 정의공동체접근법(이론)의 의의와 원칙, 콜버그 정의공동체접근법(이론)의 등장배경, 콜버그 정의공동체접근법(이론)의 교사역할, 콜버그 정의공동체접근법(이론) 실제와 적용방안 분석(콜버그, 정의공동체)

하고 비판하기 때문에 교사의 전인격은 아동들에게 커다란 영향을 미친다고 볼 수 있다.그럼에도 불구하고, 우리의 교육현실에서 아동들이 경험하고 있는 교사라는 인적환경은 잠재적 교육과정 ... 이 현실적으로 용이한 것만은 아니다.인지발달적 접근의 세 번째 비판은 도덕교육에 있어서 특정한 내용에 대한 언급 없이 단순히 도덕적 사고력 혹은 판단력의 발달이라는 형식 중심 접근 ... tudents -consultants meeting)Ⅵ. 향후 콜버그 정의공동체접근법(이론)의 적용 방안참고문헌Ⅰ. 개요도덕교육이라고 하는 현상을 교사와 아동이 학습의 장(場

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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교과교육의 방법론적 관점

은 사회적으로 조직된 지식(따라서 상대주의적인 지식관)이며, 사회적으로 조직된 것은 지식 자체가 아니라 현실의 지식체인 교육과정을 가르치는 것이다.이러한 해석학적 접근방법의 특징 ... -目次-Ⅰ. 교과의 정의Ⅱ. 규범적 접근 방법1. 피터스와 허스트의 접근 방법2. 화이트(White. J. P.)의 접근 방법3. 홀트(Holt. M.)의 접근 방법Ⅲ. 해석 ... . 굿슨(Goodson. I.)의 접근 방법2. 쿠퍼(Cooper. B.)의 접근 방법3. 팝케위츠(Popkewitz. T. S.)의 접근 방법Ⅴ. 결론Ⅰ. 교과의 정의교과교육의 방법론

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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초우량 기업의 조건

톰 피터스, 로버트 워터맨1234초우량 기업의 여덟 가지 우수성현대적 시사점합리주의 경영 방식《초우량 기업의 조건》소개제1부 1장과 제2부의 2, 3장에는 문제 제기와 연구 분석 ... 틀, 경영이론의 흐름, 연구 대상 기업에 대한 정리되어 있다. 합리주의 분석 모델의 문제점과 부작용을 설명하고 이를 대체하는 새로운 접근법으로서 사회적 모델을 제시하였다. 피터스 ... 으면 어떠한 의사결정을 내리지 못하였음. 석유파동과 독일, 일본 등의 기업들이 미국시장에 진출하면서 미국기업의 수익성 악화를 초래 급변하는 현실에 대응하기 위하여 기존의 합리주의

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.29

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