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몰랐던 언어 한국어 발음 교육 한국어 관용 표현 세종한국어 발음 대조언어학 음운론 만5세 상담일지 공무원 국어 요약
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"자음공부" 검색결과 181-200 / 1,534건

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    지역에 따라 단모음 숫자의 차이가 나는 이유와 관련 문법
    ' 등의 구분이 남한 표준어보다 더 명확하게 유지되는 경향을 보이기도 합니다. 자음에서도 된소리(경음) 발음의 차이나 구개음화 현상 등 차이를 보이며, 북한의 사회 문화적 영향을 받 ... 시키거나, 복잡한 발음의 모음을 단순화하는 방향으로 음운 변화를 이끌어냅니다.2.4 음성적 환경의 영향: 특정 자음이나 주변 모음의 영향으로 특정 단모음의 발음이 변이되거나 다른 ... . 특히, 음운론을 공부하는 학생으로서 이러한 변화의 원인과 결과를 심층적으로 분석하는 과정은 언어학적 사고력을 기르는 데 매우 유익하다고 봅니다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기
    )를 함께 제공한다.? 기초편기초편은 '한글의 기초', '모음과 자음', '받침과 유용한 표현'으로 구성되어 한글의 특징을 간략히 소개하고 자음과 모음, 음절과 단어 연습을 하게 한 ... 을 통해 학습자 스스로 꼼꼼하게 공부할 수 있다.세종 한국어 1A의 주제는 '자기소개, 사물과 동작, 물건 사기, 시간과 날씨, 주말 활동'으로 이루어져 있으며, 세종 한국어 1B
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    지적장애아동의 인지 및 학습, 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지나 학습 또는 언어지도 방법에대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오
    를 지니며, 언어연령과 비교해 상대적으로 더 어린 일반 아동에게서 나타나는 지체된 형태를 보인다. 자음 생략은 대표적 조음문제이며 음운 변동을 또래보다 더 많이, 오래 사용한다.경도 ... 지적장애아동은 동일 연령의 또래와 비슷한 형태의 음운적 특성을 보이지만, 중도 지적장애 학생은 일반학생에 비해 발성이 적고 자음 산출도 적다. 의사표현에 어려움이 있는 중도 지적 ... 줄까?", "색연필", "색칠공부 하고 싶니?"라며 아동의 말을 구체화하고 확대하는 것이다. 이를 통해 아동의 어휘와 언어표현 능력을 향상시킬 수 있다. 다음으로 '확장'은 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.26
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    외국어습득론
    를 짧게 들어보았다.Ⅱ. 본론1. 뛰어난 교사의 특성교사는 학생들에게 지식과 생활 태도를 가르쳐주는 사람이다. 즉, 학교에서 학생들과 함께 시간을 보내며 공부를 가르치고 생활 태도 ... 의 구조에 대한 지식이 있어야 한다고 하였다. 한국어와 영어를 예로 든다면 한국어 음절구조는 자음과 모음이 결합하여 더 큰 단위를 이루는데, 자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있 ... 는 소리의 마디를 가지고 있다. 영어는 어두와 어말에 자음군을 허용하므로 영어의 음절구조는 어두에는 세 개의 자음이 올 수 있다. 이렇게 한국어에서는 음절 단위로 쓴다는 것을 인식하게 하는 교육을 해야 할 것이다. 그러한 방법으로 3가지를 제시해 본다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
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    독학사 국어국문학 2단계 국어학개론 기출문제
    현상인가?① 비음화② 자음 동화③ 구개음화④ 음절의 탈락12. 웃음, 자기, 사람은 공통적으로 어떤 품사에 속하는가?① 명사② 대명사③ 의존명사④ 부사13. 중세국어의 종성부용초성 ... 의 ‘에’가 지시하는 의미 관계는?① 방향② 대상③ 원인④ 수단34. 국어의 자음 체계 대립 기준으로 적절하지 않은 것은?① 조음 위치② 조음 방법③ 음절 길이④ 성대 진동 여부35. 젊-과 젊 ... 과 그는 내가 온 줄 몰랐다.③ 학교에 가서 공부했다.④ 친구와 함께 갔다.48. 한자어·고유어·외래어의 구분은 어떤 연구 영역에 속하는가?① 의미론② 음운론③ 어휘론④ 통사론49
    시험자료 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2025.11.04
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    한국어음운론 ) 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    적 능력이 있으며 각자 상호 연관되어 있기 때문이다. 문화능력이란 것은 제2 언어를 심리적, 사회적, 문화적인 현실과 연관시키는 능력이고 이는 제2언어를 공부하는 것에 매우 중요 ... 란, 초분절음의 범주에 있는 소리의 장단, 소리의 높이, 소리의 세기가 있다. 그리고 이러한 음성요소들은 모음이나 자음이 한 줄로 이어져 음절을 구성하는 것처럼 단편적으로 음절 ... 의 구성에 참여하는 것이 아니다.분절음이 음절을 구성할 때에 그 위에 얹혀 가는 것이 초분절음이라 하며 자음보다 모음에 더 잘 얹힌다. 즉, 초분절음은 분절음, 음절과 동시에 실현
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06
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    유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석
    를 하고, 3 ? 6개월에는 ‘마 ’나 ‘다’ 또는 ‘파’ 처럼 자음과 모음을 연결해서 옹알이를 한다. 6 - 9개월이 되면 말소리와 비슷한 소리를 내기도 한다. 하지만 우연 ... . 수동문과 복문의 형태가 나타나며, 전화를 받고 묻는 말에 대답한다. 자신의 기분이나 느낌 그리고 감정을 표현하고, 단모음과 복모음 그리고 단자음과 복자음의 발음을 구별할 수 있 ... ’ 이라고 한다. 2세에서 3세 사이에서는 기본 문법 탐색기로 통사구성상 중요한 성분이 빠지는 경우가 잦다. 부정어와 어순 관련 실수가 잦은데 예를 들어 ‘안 다 먹었다’ 또는 ‘안 공부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    [국어 문법] 음운론- 운소, 휴지
    으로 실현됨)첫[첟] + 눈[눈ː] → 첫눈[천눈] / 수[수ː] + 많은[마ː는] → 수많은[수ː마는]- 음장의 변동 (환경에 따라 변동을 겪음)(1) 자음 시작 어미 앞: 긴 ... 음으로 실현되는 현상’예) 조사가 결합되지 않은 단독형 ‘집’을 발음할 때 음절말의 ‘ㅂ’은 미파음으로 실현그런데 휴지는 자음과 동일한 역할을 함 : ‘집도’를 발음할 때 자음 ... 면 ‘큰’은 ‘여자’만 꾸미는 것이며, 그 자리에휴지가 오지 않고 ‘여자하고 남자가’가 하나의 운율구를 이룬다면 ‘큰’은 이들 둘을 모두 꾸미게 됨㉢ 부정문의 영향권에 의한 중의성2) 공부하려고#학교에가지않았어요(학교에 가지 않고 집에서 공부했다.)
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09
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    언어치료. 3~4세 무발화아동(의성어,의태어를 이용한 발어훈련,그림카드명명훈련 등). 연간활동계획서
    그림보고 움직임 표현하고 따라 말 한 후 의태어랑 연관지어 인지하기-독수리는 훨훨*사동사를 듣고 개념 이해하기*‘깨비키즈 한글‘을 통한 자음 글자 인식하고 학습하기월 회기 중 회기 ... 으로 나타내기*의태어 그림보고 움직임 표현하고 따라 말 한 후 의태어랑 연관지어 인지하기-개미는 영차영차*‘깨비키즈 한글‘을 통한 자음 글자 인식하고 학습하기*새 것과 헌 것의 차이 ... 말 한 후 의태어랑 연관지어 인지하기-비는 주룩주룩*‘깨비키즈 한글‘을 통한 자음 글자 인식하고 학습하기*사물의 특징에 대한 인지력 확장하기(공은 둥글다. 말은 꼬리가 있다)월
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.11
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    배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    1」, 「서울대 한국어 1」의 차이점문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습의 최종 목적은 원활한 의사소통이며, 현대 사회에서 한국어를 공부하는 학습자들은 회화 위주의 학습 ... 은 1과 시작 전 ‘한글 배우기’에서 다루고 있다. 한국어와 한글 소개에 관한 내용은 한국어와 영어로 함께 표기되어있으며, ‘한글 1’에서는 음가와 필순에 대한 표기, 자음 교육 ... 에서의 쓰기 연습은 모음과 자음을 함께 써보는 연습으로 구성되어 있다. 단어 연습은 영문도 함께 표기되어있으며, ‘한글 2’에서는 발음에 대한 Tip의 표기도 되어 있다.발음 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의
    . 본론 1. 제2외국어 학습에서 어려웠던 점(사례) 영어를 공부할 때 특히 나는 말하기 학습에서 어려움을 겪었다. 관련 어려움은 크게 발음과 강세, 그리고 연음으로 구분해 볼 수 ... 었다. 사실 영어 발음은 나뿐만 아니라 많은 한국인들에게 어려운 부분 중 하나로 꼽힌다. 특히 자음과 모음의 발음이 다르기 때문에 발음하고 말하는 것에서도 오류가 발생하게 된다. 그렇 ... Factor)이다. 나이는 보편적으로 원어민과 유사한 발음을 하는 것에 큰 영향을 주는 요인으로 꼽힌다. 좀 더 어린 나이에 영어를 공부하면 할수록 원어민과 거의 유사하게 발음을 하게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    대조언어학
    , 오세아니아 어족, 아메리카 인디언 어족으로 총 9개의 어족으로 나뉜다.한국어는 이 중에서 알타이어에 속해 있다. 필자는 우즈베크어를 공부하였기 때문에, 알타이어족 중에 하나인 튀르크어군 ... ) / 그의 어머니 Uning onasi6. ‘명사수식법’을 통해 명사와 명사가 나란히 올 때 명사 간의 관계를 구분하기 위해 어미를 붙여서 표시한다. 피수식명사가 자음으로 끝나면 –i ... 가 없다.2) 주어 + 부사어 + 서술어예) 그녀는 중국어를 열심히 공부했다. (동사)문장U / Xitoy tilini / qattiq o'rgandi.직역그는 / 중국어
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
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    한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오
    주제: 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어학을 공부해야 하는 이유1-1. 문법론1-2. 음운론 ... 1-3. 의미론2. 교육학을 공부해야 하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국어학과 교육학. 한국어를 가르치는 한국어 교사라면 필수적으로 알아야 하는 두 요소이다. 그러나 정작 ... . 국어학을 공부해야 하는 이유한국어를 가르침에 있어서 국어학이 중요한 이유를 한번 살펴보자. 국어학은 총 세 가지 분야로 나눠서 생각할 수 있는데 그 중 첫 번째가 문법론이고 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오
    기억에 남는 이야기를 하나 소개하고자 한다. 나는 고등학교 시절 영어 공부를 하면서 느꼈던 어려움을 바탕으로 글을 써보려고 한다. 당시에는 수능시험이라는 목표 때문에 어쩔 수 없이 ... 영어공부를 해야 했다. 그런데 처음 접하는 영어 단어들은 너무 생소했고 문장구조 역시 낯설었다. 그래서 어떤 단어나 표현을 보았을 때 그것이 무엇을 의미하는지 전혀 감을 잡을 수 ... . 그 이유는 무엇일까? 우선 발음 때문이다. 라틴어 계열의 언어들은 자음 모음 구분 없이 모두 무성음이기 때문에 소리 내기가 어렵다. 그리고 문법적인 부분에서도 차이가 난다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11
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    음성학과 음운론의 차이에 대해 기술하시오.
    속에서 나는 언어의 소리가 단순히 입과 귀로만 다루는 것이 아니라 더 복잡한 체계 속에서 작동한다는 사실을 조금씩 깨닫게 되었다. 그런데 언어학 개론을 공부하다 보면 ‘음성학 ... 거나 규칙적으로 변화할 수 있다는 점에 주목한다. 머리로는 이해가 되지만, 왜 굳이 이렇게 나누어야 하는지는 여전히 잘 와닿지 않았다.나는 언어를 공부하면서 이 구분이 단순한 학문 ... 한다. 예를 들어 한국어에서 ‘발’과 ‘팔’은 첫 자음의 차이로 의미가 달라진다. 이런 식으로 단어의 의미를 구분하는 최소 단위의 소리를 ‘음운’이라고 한다. 음운론은 이 음운
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.29
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    [서울대][독후감][학종] 대입 수시에 필요한 500자 독후감 예문입니다. 입학사정관들이 좋아하는 서적들로 엄선했습니다.
    지는 않지만, 지금까지 읽어온 책들이 학문적인 부분에서 사고방식을 개선하고 공부할 동기를 마련해 줬다면, 이 책은 한마디로 일상적인 삶에서의 사고방식을 180도 바꿔놨다고 단언할 수 있 ... 의 자모 순서가 최세진의 ‘훈몽자회’에 자세히 설명되어 있어 알기 쉬웠습니다. 최세진은 ‘훈몽자회’에서 한글 자모의 명칭을 붙였는데, ‘ㅣ’와 ‘ㅡ’를 바탕으로 각 자음을 첫음절의 초 ... 기식의 공부가 아닌 진정 핵심을 파고드는 공부를 해야겠다는 생각과 끊임없는 노력을 통해 그것을 이루겠다는 다짐을 하였습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.07
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    들을 위해 한국어와 한국 문화를 알리고 교육하는 한국어 교육기관이며‘세종한국어’는 세종학당에서 공부하는 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것 ... 비편 - 한글 자모 교육세종한국어의 경우에는 예비편에서 자모음의 쓰는 순서와 자음 모음의 조합을 적절히 교육할 수 있도록 하는 연습 부분이 마련되어 있다. 한글을 쓰는 순서는 초급 ... 한글 교육자에게는 쉽게 넘어갈 수 없는 부분이다. 이러한 부분을 통해 한글 자모의 교합 배열을 익히고 적절히 활용할그림1 모음 교육의 예시그림2. 자음 교육 예시수 있다.(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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  • 판매자 표지 자료 표지
    훈몽자회) 범례의 자모체계와 한글맞춤법의 자모체계를 비교 설명 하시오
    여 한자 공부를 하는 것이 난해하다고 지적했다.그 뒤, 그는 아이들이 좀 더 실용적으로 한문을 배울 수 있도록 하기 위해 ‘훈몽자회’를 편찬하였던 것이다. 오늘날에 이르러 ‘훈몽자회 ... 다.자음 ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ모음 ㅏ ㅐ ㅑ ㅒ ㅓ ㅔ ㅕ ㅖ ㅗ ㅘ ㅙ ㅚ ㅛ ㅜ ㅝ ㅞ ㅟ ㅠ ㅡ ㅢ ㅣ표를 통해 나열한 변화의 순서 ... 를 보았을 때, 자음은 ‘훈몽자회’ 이후 초성종성통용자가 앞, 초성독용자가 후의 순서를 취하면서 현대의 맞춤법에까지 영향을 미치며 이어져 내려오고 있다는 것을 알 수 있다. 또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    (언어와생활) 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사
    의 아들은 현재 중학교 3학년생인데, 인터넷을 잘 하지 않고 주로 책을 읽고 교과서와 참고서를 읽으며 공부를 오래 하는 편이라 친구들과 대화 시 통신 언어를 잘 못 알아들어 소외 ... 고 읽어 보다 통신 언어 중 영어식 준말에 대해서 살펴보게 되었다. 먼저, ‘ㄱㄱ’의 경우, ‘go, go’라는 영어를 발음과 관련하여 자음을 따서 사용한 통신 언어라고 할 수 있 ... 때, 해 보라는 의미에서도 사용되기도 한다.그리고 ‘ㅇㅋ’의 경우, 영어로 ‘OK’라고 표기하는 것을 발음 나는 대로 자음으로 표현한 통신 언어다. 다수의 이들이 어떤 일에 대해서
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11
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    (소리와발음) 인터넷에서 헬렌켈러에 대해 찾아보고, 헬렌켈러의 일생을 한 단락으로 정리하세요
    있는지 확인하고, 그 이유를 교재 ‘소리와 발음’을 참고하여 발음별로 설명하세요.III. 한국어 발음 가운데 촉각으로 발음을 배우면 구분되지 않을 것으로 생각되는 두 자음을 제시 ... 하여 정식 공부를 시작한다. 1900년 레드클리프 대학에 입학하여 여성 장애인 최초 대학에서 학사학위를 받게 된다. 작가이자 장애 속에 살아가는 사람들을 옹호하고 지지하는 활동가 ... 은 자음이 되며 둥글게 될 때는 ‘우’ 소리가 난다. 치조는 윗니 뒤쪽에 볼록한 부분인데 혀가 닿는 여부에 따라 ‘ㄴ’과 같은 소리가 난다.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14
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2025년 11월 29일 토요일
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