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"소인수 학급" 검색결과 181-200 / 539건

  • 노무현정부(참여정부) 교육정책의 취약성, 노무현정부(참여정부) 교육정책의 정책기조, 목표, 노무현정부(참여정부) 교육정책의 교육혁신위원회, 노무현정부(참여정부)교육정책의 지방분권
    과정의 굴종외교에 대한 비판에 대해 상황의 변화를 근거로 제시하고 있다. 국제사회가 미국과 EU 중 소 등이 다극화된 경쟁체제를 이루게 될 것이라는 판단이 이라크 전쟁에서 나타나 ... 도 분명하고 적극적이었다.노 후보의 공약 중에는 획기적인 것이면서도 유권자들에게는 크게 부각되지 않은 것이 하나 있다. 그것은 교육 여건 개선을 위해 학급당 학생수를 초등학교 25명 ... 고 있다. 노 후보는 5년 정도의 기간 안에 초등의 경우 10명, 고등학교의 경우 5명을 더 감축하겠다는 것이다. 이것은 혁신적인 공약이 아닐 수 없다.학급당 학생수 1명을 줄이는데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 교과 학습부진아 지도방안
    )적이러한 의미에서 볼 때, 효과적인 지도 전략이 되기 위해서는 치료적인 지도가 되기보다는 사전 예방적 지도가 되어야 할 것이다. 그러나 다인수 학급, 학습부진아 전담교사의 부족 등 ... 를 구하고, 학급 일에 역할 활동을 자주 부여한다.?심부름을 하게 하고 칭찬을 하여 교사의 인정을 받고 있음을 느끼도록 한다.4. 정서 불안 원인인 학생?정서적인 안정을 가질 수 있 ... 에는 이질 능력별로 소집단이 구성되어 상호협력학습이 전개되도록 한다.② 형성 평가가 이루어진 후 수준별로 심화 활동과 보충 활동이 이루어질 때에는 동질 집단을 조직하여 교사가 보충
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.13 | 수정일 2014.05.08
  • 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 등장배경과 필요성, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 교수학습모델과 계획절차, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 사례, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 적용방안과 시사점
    해야 한다. 개별화 학습은 이질적인 다인수 학급 상황에서 이루어지는 일제 획일 수업의 문제를 극복하기 위한 방법이다. 일제 획일 수업에서는 학습자들이 학습 능력, 학습 동기, 학습준비 ... 는 어려워지게 되었다. 오늘날 이질적인 학생을 한 교실에 수용하여 교육하는 다인수 학급의 상황에서 교사 주도적 일제수업을 하면서도 수업의 개별화를 기하기 위한 여러 가지 방법이 개발 ... 2) 중위그룹3) 하위그룹2. 특기 ?적성 신장을 위한 과제 제시Ⅷ. 개별화수업(교육지도, 개별화학습)의 적용 방안1. 탐색1) 개별화 학습 프로그램 개발2) 소집단 편성을 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 주변 평생교육기관(거주지 근처나 본인이 참여했던기관을 대상SWOT분석을 종합적으로 으로 실시하시오
    ?강점(Strength)?약점(Weakness)? 직업교육?? 소인수 학급?? 직장인체험실 운영?? 인근학교와 연계지원?? 교육 특성화학교?? 우수한 교원 인력?? 민주적인 학교경영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 과외의 교육적 원인과 학교교육정상화 방안
    성이 높다는 인식이 과외를 부추긴다.둘째, 경쟁력이 약한 학교 수업의 질에도 원인이 있다. 다인수 이질 학급을 대상으로 하는 학교 수업이 개인 혹은 소수 동질 그룹을 대상으로 하 ... 과외의 교육적 원인과 학교교육정상화 방안1. 서론헌법재판소의 과외금지 위헌 판결로 법으로 규제되고 있던 과외가 전면 허용되기에 이르렀다. 사실 그 동안 과외가 법으로 금지 ... 를 하지 않을 수 없게 만든다.셋째, 교사의 학생에 대한 보살핌이 미흡하여 과외가 발생한다. 학급당 학생 수 과다로 인해 교사들이 학생 개개인에 대해 보살펴 주지 못하는 반면, 과외교습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.09
  • [교육학]효율적인 국내 교육과정
    별 이동수업을 실시한다.▶ 기초학력 신장을 위한 소인수 수준별 수업 및 팀 티칭 수업 방법을 적용 연구한다.▶ 유휴교실이 확보되는 2012학년도부터 전체학년으로 확대해서 운영 ... 프로그램으로 교육격차를 최소화- 토요 휴업일 생태 · 역사 문화체험 활동 (연 4회), 생명 탐구 프로그램, 방학 중방과후 프로그램 운영을 하여 맞벌이 가정 및 도시 속 소규모 ... 에실시예정국어(2)??사회(2)??※ 수준별 이동수업 및 자료 개발 계획수업유형교과학 년수준별 학급명수준별 학습자료 개발수준별 이동수업수학1,2,3학년심화반 - 데카르트반수학적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30 | 수정일 2013.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 근대사, 현대사 학습 지도안, 형성평가 할인자료
    < 학습 지도안 >학습 교과 : 한국 근?현대사대상 학급 : 학년, 학급전체 차시 : 주차, 차시담당 교사 :Ⅰ. 한국 근?현대사의 이해 01. 근대 사회의 태동( ) 주차 ... ㆍ의병 탄압 : 남한 대토벌 작전으로 의병 투쟁 크게 약화 → 국권 피탈 후 소규모 의병 부대의 산발적 활동 → 의병 부대의 이동 → 국외 독립 운동 기지 마련(만주?연해주)ㆍ의의 ... 한 것은?ㆍ천도교로 개칭하고 만세보를 창간하여 출판을 통한 애국 계몽 운동에 적극 참여하였으며, 보성 학교와 동덕 여학교를 인수하여 경영하는 등 교육 운동을 전개하였다.ㆍ단군교로 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2013.10.19
  • 에너지절약교육(에너지교육) 중요성, 에너지절약교육(에너지교육) 환경조성, 에너지절약교육(에너지교육) 수업전개, 에너지절약교육(에너지교육) 효과, 에너지절약교육(에너지교육) 교수학습전략과 제고방안 분석
    있도록 텔레비전과 비디오 및 소칠판을 상시 비치하여 이용하였다.3. 학급별 에너지절약 코너 설치학급 에너지 절약 코너를 교실 후면에 한 학급에 1개씩 총 6코너를 설치하여 1학급 ... 홍보판 설치2. 에너지 절약 체험관 설치3. 학급별 에너지절약 코너 설치Ⅴ. 에너지절약교육(에너지교육)의 수업 전개Ⅵ. 에너지절약교육(에너지교육)의 체험학습Ⅶ. 에너지절약교육(에너지 ... 인프라를 적기에 차질 없이 구축하는 것이라 하겠다. 정부는 이를 위해 천연가스 인수 기지, 공급배관망 및 석유비축기지 등 기간 인프라를 적기에 건설하는 한편, 제 5차 장기전력수급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
  • 교수방법의유형과특성
    수업- 2명이상의 소규모집단 결합개별학습에서 문제해결 곤란한 학생 미리 마련된 공간으로 불러 모아 시행하는 지도 효과적다인수 학급상황에서 소집단 수업비율 높이는 게 좋음과제 난이도 ... 제1절 교수방법의 유형과 특성1)대집단 수업-상황에 종속되지 않는 학습의 핵심 요소를 전달해야 하는 경우 유리수업의 마지막 정리단계에서 본시학습의 내용 정리할때 효과적2)소집단 ... 따라 내용, 과제구분, 소집단 활동시간 비율높이면 효율적3)개인화수업- 학습자의 도달도 차이 고려, 학습에 요하는 시간, 속도차이가 발생할 수 있음 고려, 학습방법의 차이를 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 콜버그의 토의학습모형
    은 이유를 소집단별로 발표해 보세요.-여러분의 발표를 잘 들었습니다.-성훈이와 인수가 별로 친하지 않은 경우에도 말하지 말아야 할까요?-그렇다면 성훈이가 인수와 함께 게임방에 가지 않 ... 지 않음을 알게 한다.③ 아동에게 토의의 진행 방법을 설명하고 소집단의 편성 방법과 토의 절차 및 역할 분담 등에 대해 알게 한다.교사는 아동들의 반응과 토의 내용을 평가하지 않 ... 음을 분명히 하고 모든 아동들이 안심하고 발언할 수 있는 토의 분위기를 조성하고 모든 의견들이 무시되지 않도록 하며 안정된 분위기를 유지하도록 한다. 또한 소집단의 편성 방법을 알
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
  • [캐나다 어학연수] 토론토의 어학원
    서비스를 제공하기 위하여 품질보증제도를 실시하고 있으며, 각 학급은 소규모 인원(최대 12명)으로 구성하며 다양한 국적 비율(전 세계 20여개 출신 학생)로 구성된다, 캐나다 정부 ... 토론토의 어학원1) Berlitz토론토 다운타운 쇼핑중심가인 Yorkville 지역에 위치하며, 레벨을 10단계로 구분하고, 12명 이하의 소규모 그룹으로 수업을 진행한다.ICE ... 진학과정)가 유명하다. 이 과정을 통해 토론토지역의 유명하고 다양한 칼리지에 진학할 수 있다.5) GEOS다운타운 5 중심가에 위치하며, 소규모이며 가족적인 분위기가 특징이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.07
  • 특수아교육 4A형)장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오0k.
    의 소집단의 아동에게 일반교육과정과는 다른 교육과정을 제공한다. 특수학급은 학생의 심신 장애 상태에 따라 소인수 학급으로 편성하고, 학생 개개인의 장애 상태나 특성 등에 적합 ... 는 아동의 수가 일반학급에 있는 아동들의 수보다 훨씬 적기 때문에 학습도움실 교사는 정신지체아와 개별적으로 혹은 소집단과 작업할 수 있는 기회를 얻게 된다. 어떤 학교에서는 학습도움실 ... 가 되어 있어야 하고, 함께 교육받게 될 또래 아동들과 그 부모들이 장애 아동들에게도 동등한 학급구성원 자격을 인정하는 사회적 수용의 준비가 되어 있어야 한다. 다시 말해서, 통합교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.11
  • 교수방법의 유형과 특성
    - 수업의 마지막 정리단계 2) 소집단 수업 * 다인수 공동학급의 문제점을 개선하기 위해 인위적으로 학급 구성원을 2인 이상의 소규모 집단으로 결합하는 것 * 인위 ... 발달 * 소집단의 학습이 효과적인 경우 - 개별학습에서 문제해결이 곤란한 학생을 불러 모아 시행할 때 - 다인수 학급에서 교사의 직접지도 시간을 확보하면서, 단위시간 ... 교수방법의 유형과 특성제1절 교수방법의 유형과 특성1. 학습단위별 유형 * 크기에 따라 대집단, 중집단, 소집단, 개인 대집단(N>40) : 강의법 중집단(N=20
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.21
  • 초등학교의 교육여건과 지원체제 개선방안
    하는 재미있는 수업을 진행하는데 활동이나 놀이를 중심으로 하는 교수법이 효과적일 수 있지만, 다인수 학급의 여건에서는 기본 개념의 습득도 제대로 하기 어려운데, 시간마다 이루어지 ... : 65). 특히 학생?교원 등 인적구성, 교육시설 및 교육매체를 통한 교육정보화(광주교육대학교 초등교육연구소, 2000: 390), 교육제도, 지역사회의 특성 등으로 구성되는 학교 ... 그동안 학교 시설은 학생의 증가와 함께 양적으로 급속히 확충되었다. 더욱이 교육개혁과 함께 교육환경 개선사업이 추진되어 과밀학급 및 과대규모 학교 문제를 해소하기 위한 지속적인
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    | 리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 학습지도안-고등학교1학년,Ⅲ.방정식과 부등식
    방정식① 삼차방정식, 사차방정식은 주로 계수가 정수이면서 유리수 범위에서 인수분해되는 것만을 다룬다(간단한 것만 다루도록 한다). 특히, 인수분해 방법은 상수의 약수에 대하여 다항식 ... 의 구성 및 지도계통학습한 내용이 단원의 내용학습할 내용? 일차방정식? 연립일차방정식? 일차부등식과 연립일차부등식? 실수, 이차방정식? 복소수, 인수분해1. 이차방정식1-1 이차방정 ... -9584-85? 단원의 학습 안내? 단원의 학습 목표1.이차방정식1 이차방정식의풀이96-9986-89,96? 이차방정식의 근 구하기, 인수분해, 완전제곱식? 근의 공식을 이용한 이차
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.27
  • [열린교육][열린수업][열린교실][교육과정]열린교육의 가치, 열린교육의 특성, 열린교육의 현황, 열린교육의 환경 구성, 열린교육의 단계, 열린교육의 지도 내용, 열린교육의 지도시 주의점, 열린교육의 제고 방향
    력을 기르려는 전체학습을 하면 될 것이다. 다인수 학급이라도 꼭 필요한 경우에는 소집단 활동도 할 수 있도록 교실 뒤의 기존 사물대?교단?교탁을 밖으로 추방 시키면 가능 ... )에선이 가장 짧은 조직이 가능하고 4인조 6개 소집단을 여유있게 설치할 수 있다.② 1~2코너 있는 교실 : 학급인원이 많은 교실에서는 복잡하게 많은 코너를 설치하는 것보다 종합 ... 코너를 한두 개 설치하고 소집단 조직을 통해 개별학습에 주력할 수 있다.③ 3~5코너교실: 학급인원이 30명 이하 일 경우 가능하며 저학년용에 적합한 조직이다. 교실이 복잡한 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • [열린교육][열린교육지도방법]열린교육의 정의, 열린교육의 특성, 열린교육의 중요성, 열린교육의 원리, 열린교육의 준비, 열린교육의 사례, 열린교육의 지도방법, 열린교육의 쟁점, 향후 열린교육의 개선 방향 분석
    은 열린교육의 원리로서 다음을 강조하고 있다 ① 전 학급을 대상으로 최소한의 수업만이 진행되고, 대부분의 수업은 소집단이나 개인 아동을 대상으로 한다. ② 다양한 활동들이 동시에 진행 ... 학교는 한 학년당 1 개 학급의 6 학급으로 인가를 받아 1986년에 개교하였다. 이 학교의 학급당 인원수는 30명으로서 당시의 거의 모든 학교가 50-60명 정도였던 것을 감안 ... 하면 매우 적은 수의 학급이었다. 운현이 개교당시에 표방하였던 교육적 형태를 매스컴에서는 ‘한국판 써머힐 교육’이라고 부르기도 하였다. 지금도 상황이 크게 달라지지 않았지만, 당시
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    체벌에 관한 글 할인자료
    는 있지만 장기적으로는 비행을 초래할 가능성이 높다고 한데서 이를 잘 알 수 있다.또한 현실적인 입장에서 볼 때, 다인수 학급이라는 한국의 교육 현실에서는 학생들을 적절하게 통제할 수 ... . Quintilianus; 35~95)는 체벌을 반대하였는데 그의 주장에 대해 살펴보면 다음과 같다. 우선 체벌은 불쾌감을 유발하며 질이 낮은 교사가 담당하는 학급의 학생들은 체벌을 면치 못한다 ... 고 일시적이며 오히려 악영향만을 초래할 수 있다는 데에 문제가 있다. 미국 뉴햄프셔 대릭 가족 연구소의 연구에 의하면 자녀의 나쁜 행위이 대한 체벌은 일시적인 제재 수단이 될 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,700원 (50%↓) 850원 | 등록일 2012.07.13
  • 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 목적과 특징, 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 운영계획, 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 교수학습내용과 교수학습방법, 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 자료제작과 개선방안
    으로 나누어, 학급 내 수준별 소집단으로 편성을 하는데, 집단의 성격에 따라 동질 집단, 이질 집단 및 기타 학생의 희망에 따른 집단으로 편성할 수 있다.1. 학급 내 수준별 이질 ... )의 학습집단1. 학급 내 수준별 이질 집단 편성2. 학급 내 협력학습을 위한 이질 집단 편성Ⅴ. 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 교수학습내용1. 7-가 단계1) 수와 연산2) 문자 ... 집단 편성㈎ 수준별 집단 편성 방법 : 진단 평가나 교사의 종합적인 판단에 의하여 3~4개 정도의 수준별 소집단(심화, 기본, 보충 집단) 편성㈏ 교사가 소집단 별로 돌아가면
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.25
  • (국어과 수업연구 보고서) 토의․토론 학습활동을 통한 창의적 언어표현능력 신장(4-2-6 여러가지 의견 지도안)
    자신감을 갖게 되고 행복한 학교생활을 할 수 있을 것이다.소인수 농촌학급에서 4학년을 담임하며 학생들의 요구나 흥미도 중요하지만 그들에게 무엇이 절실히 필요한지 먼저 생각하게 되 ... (짝) 토의 활동학급 전체 토의학습 정리대화를 통해 토의 주제 확인하기▶주제에 대한자신의 의견4가지씩 의견메모지에 쓰기▶2명 짝 토의(4가지 의견 결정) →4명 모둠 토의(4가지 ... 학급 공동 의견 선택하기▶알게 된 점, 잘한 점,아쉬웠던 점, 느낀 점발표하기다. 선행 연구의 고찰1) 선행연구 내용학교명(연도)주 제내 용선행연구에서 시사 받은 점전북대야초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.25
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