"발문요령"의 검색결과 입니다.

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"발문요령" 검색결과 181-200 / 320건

미술과(미술수업, 미술교육)의 목적과 학습형태, 미술과(미술수업, 미술교육)의 조건과 과정, 미술과(미술수업, 미술교육) 에듀넷활용, 미술과(미술수업, 미술교육) 발상지도, 미술과(미술수업, 미술교육) 방향 분석

에 다음 단계의 활동으로 이끌어져야 만이 학생들의 이미지를 풍부하게 하여 생생하고 생명력이 넘치는 표현을 할 수 있을 것이고 또한 동기유발이 잘 될 수 있을 것이다. 그러므로 발문 ... 요령을 학습 단원의 내용, 성격에 따라 적절히 활용해야 할 것이며, 응답인지 아닌지 좋은 의견인지 아닌지를 항상 교사 지신이 결론짓지 말고 학습자의 반응에 대하여 교사는 적극

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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수업 분석 완벽틀 교대 임용고시 자료

교육과정과 일치하는가?4.학습안내 ①학습 집단 구성이 알맞는가?②수업형태가 적절한가?③수업모형이 적절한가?④학생에게 발표의 기회를 고르게 주는가?5.발문 및 응답처리 ①발문의 형태 ... 가 교수학습 단계별로 적절한가?(지시적, 비지시적, 재생적, 추론적, 적용적 발문)②중복 발문이 없는가?③발문의 속도, 억양, 강약, 어조는 알맞는가?④발문을 주고 응답을 기다리 ... 는 경우, 사고의 시간을 충분히 주는가?⑤학생들의 수준을 고려한 발문인가?(용어, 단어)⑥응답 내용의 정리와 안내를 잘하는가?⑦불완전한 응답에 대해 새로운 사고 활동으로 안내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.25

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[교육]도덕교육은 암기 아닌 이해와 합의

한다. 모형 2로 교수·학습을 운영하는 교사는 학생들이 그들의 도덕적 삶의 지평을 새롭게 구 성하도록 도와주며 학생들의 활동에 참여하고 그들의 교실문화 창조에 참여한다. 단계별 지도요령 ... 식의 발문으로 학생들에게 대화의 주제를 준다. 학생들은 분단원들과 함께 자료를 보고 검토하면서 교사의 발문을 대화의 주제로 하여 서로의 해석과 이해를 교류하 고 합의하면서 이해 ... ’을 찾도록 발문한다. 만일 협동이 학습 목표라면, ‘우리가 협동해서 해야 할 일이 무엇일까요?’라고 발문하여 대화의 주 제를 바꾸어 준다. 학생들은 먼저 분단별로 ‘우리가 해야할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.29

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효과적인 발문 기법

효과적인 발문 기법가. 발문 요령한번에 한 가지씩만 발문한다.쉬운 것에서부터 시작하여 어려운 것으로 차례로 발문한다.구체적인 목적을 달성하기에 적절한 순서로 발문한다.논리적인 ... 에서 어떤 답변을 할지를 쉽게 이야기 할 수 있게 해주는 발문5 학생들에게 예를 들도록 요구하는 발문6 학생들이 쉽게 답변하는 요령부터 설명할 수 있는 발문7 새로운 학습 내용 ... 계열을 만들어 발문한다.발문 후 학생들이 적절한 답변을 준비하도록 적당한 시간을 제공한다.- 대체로 10∼20초 정도 사고하는 시간을 준다.발문 대기 시간의 속도를 발문의 내용

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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봉건 제도의 발달 - 학습지도안

도구, 학습 활동지, 형성평가지단 계수업흐름교 수 - 학 습 활 동수업형태수업매체도달점 및유의점교사 발문과 조언학생 활동과예 상도입인사▶ 인사 및 출석 점검▷ 예의 바르게 인사전체 ... 이 이루어지도록 유도한다.과제제시1분(44)▶ 심화학습지를 배부하며, 작성요령을 숙지시킨다.▷ 심화학습지를 풀 수 있도록 방법을 이해한다.심화학습지-학생들이 요령을 숙지하도록 설명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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학습방법과 전략

할 때(3) 여러 가지 주의 집중 요령-보상에 의한 주의 집중-동요 부르기-작은 목소리와 종소리-손가락 신호법-가벼운 체조, 간단한 율동-짧은 동화나 재미있는 이야기 등2. 발표 ... 방법1) 학습 결과를 발표하는 방법(1) 과정교사의 발문?홀로 생각하기?메모하기?거수하기?지명받기?대답?일어서기?발표(2) 위치: 모든 대상을 보고 말할 수 있는 위치를 잡는다.(3 ... 로 충분한 예습과 자신감을 갖도록 한다.3) 발표 요령 지도(1) 듣는 이(많은 학생 쪽 또는 제일 먼 쪽 학생)를 보면서 발표한다.(2) 말하고자 하는 요점을 명확히 밝히도록 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.23

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배드민턴 종합 수업과정안, 학습지도안

시청☞체조대형으로 체조 실시☞본대형으로 집합-학습 목표 도달 수준 응답☞발문에 답하고 의문사항은질의한다.☞준비 사항 경청 및 해산☞질서 유지☞시범 학생보상 (박수)☞주의 집중☞질서 ... ☞자세연습을집중적으로 한다.♣ 서비스 방법 및 요령1. 셔틀콕을 살짝 떨어뜨리면서 라켓을 허리 아래에서손목의 스냅을 이용하여 위로 쳐 올린다.2. 서브는 목적에 따라 롱 하이 서브

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28

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토목공학의교육

적인 수업목표 설정2) 학습자의 능력 및 흥미 등을 고려3) 수업 전개요령과 유의사항 명시4) 이용 가능한 다양한 실례 준비5) 효율적 발문 구상6) 수업내용의 충분한 연구7) 전 ... 기와 탐구하기 과제의 해결 방법 및 지도 요령 등을 제시하였다.■ ‘단원 종합 평가’ 문제 해설 : 단원 마무리에 제시된 ‘단원 종합 평가’ 문제의 해결방법과 정답 등을 제시하여 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.29

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국어과 연구수업 과정안

확인.-갈등의 해결 과정에 따른 인물의심리변화.-외적 갈등과 내적 갈등 구분.? 학생이 대답할 수 있도록 발문으로 유도.? 선생님의 질문에 답변.? 동기유발-TV토크쇼 '미녀 ... 을 발표한다.? 대화의 요령? 생활 속에서 사용하는 대화중에서 상대를 고려하는 말하기의 예를 들어 이해하기 쉽게 설명? 교사의 설명에 집중한다.ppt 학습 (69쪽)1) 관계 지향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.01

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판매자 표지

좋은 수업을 위하여 교사가 갖추어야 할 자세

하는 요령부터 설명한 후 발문⑦ 새로운 학습 내용에 대한 답변을 요구하기에 앞서 학생들이 갖고 있는 학습 자료를 가지고 즉석에서 조사할 기회를 제공하는 발문⑧ 교사가 어떤 개념 ... 이상으로 효과적일 때도 있음- 지능 지수가 우수한 학생이나 실수를 자주 하는 학생의 경우- 벌을 주는 기준에 일관성이 있어야 함? 가급적이면 꾸중이나 벌을 주지 않도록 하기발문 ... 하기설명해 주지 않는다.- 늘 교사가 학생 응답을 정리해 주게 되면 학생들의 듣는 태도가 나빠지게 된다.? 교사가 발문을 할 때는 교실 앞 칠판 중앙에 서서 전체 학생을 바라보아야

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.20 | 수정일 2018.12.07

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문장과 문단구성

말하여 뜻을 흐리게 할 수 있다.(예) 글짓기에 비하여 볼 때 작품 읽기는 덜 힘이 든다.---수정---＞ 작품 읽기는 글짓기 보다 덜 힘들다.㉤ 요령을 잃은 과중한 구문 ... ◎(예) 발견학습을 성공적으로 이끌기 위해서는 발문 기술이 중요하다고 할 수 있는데 브루너는 매개적 발문이 필연 적으로 요청된다고 하였다.발문을 통하여 학습자에게 ‘적절한 수준 ... 의 불확실성’을 부여하는 것을 매개적 발문이라고 하는데, 어떤 특정한 교과나 특정의 개념을 가르치고자 할 때 대답할 수 있는 발문이면서 동시에 학습자를 어디론가 이끌어 갈 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17

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브루너교수학습이론(발견학습) 의의, 브루너교수학습이론(발견학습) 이론적 배경, 브루너교수학습이론(발견학습) 특징과 과정, 브루너교수학습이론(발견학습) 내용과 전략, 브루너교수학습이론(발견학습) 평가 분석

기억력에서 더 효과적임을 밝히고 있다. 직접 교수법과 비교할 때, 발견학습에서는 교사들이 강의와 설명에 더 적은 시간을, 발문에 더 많은 시간을 사용하였다. 그리고 학생들은 수업 ... 은 교수 활동에 관한 규범적이고 처방적인 일반이론이다. 학습의 촉진을 위한 일반적인 방법상의 지침(특정 내용을 특정 학생에게 가르치는 요령을 시사하는 세부적인 지침은 아님)적절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[광고학개론]광고카피의 효과적인 제작방법 고찰

헤드라인, 그리고 전문과 발문 등이 필요한지 어떤지 등을 고려해 적절한 구성을 해야 제 기능을 수행하게 되어 있다.2. 광고카피를 쓰는 요령1) 간결함이 문체의 기본이다.광고카피는 복잡 ... 광고카피의 효과적인 제작 방법목 차서 론 31. 광고카피 이해하기 31) 광고카피란 무엇인가?2) 광고카피의 종류와 특성2. 광고카피를 쓰는 요령 51) 간결함이 문체의 기본이다 ... 의 역할과 강도 등을 적절히 조절하여 헤드라인, 서브 헤드라인, 소제목, 전문, 발문, 본문 등으로 나누어 사용한다. 헤드라인은 제목 글에 해당되어 독자의 시선을 끌고 메시지의 핵심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.17

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달력만들기 지도안 미술

: 날짜 요일의 조화로운 배열, 계절감 표현,장식적 효과, 기능적, 대량생산○참고 작품 감상-다양한 참고 작품을 통해 목적에 맞는 제작이 될 수 있도록 발문을 통해 사고력 유발 ... 토록 함.○제작과정 설명○조편성-조편성 및 역할 분담 지도(1조 3명씩 편성)?각조별- 1월(1조), 2월(2조) 등으로 제작.○작품계획서 작성 요령 알림○작품 제작 계획서 작성-어떤

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| 리포트 | 6페이지 | 30,000원 | 등록일 2009.09.30 | 수정일 2022.06.10

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씨름 학습지도안

자를 지도한다발문의 요령을 준수한다단계수업요항시간교수?학습활동학습형태도달점지도상의유의점교 사학 생도입본시과제 제시준비운동보조운동및보강운동?이번 시간에는 연결기술에 대해 학습 ... 을 해준다.?수업내용에 대해 발문을 통하여 형성평가를 실시한다.?다음시간에는 기본자세에 대해 학습 하겠습니다.?교사의 설명을 주의깊게 듣는다.?교사의 지시에 따라서 손을 들어 의문 ... 은 간격으로 정렬하여 학생들과 인사한다.(안녕하십니까?)?출석 점검 후 학생 건강 및 복장 상태 확인 지도한다.?지난 시간에 배운 허리기술에 대해 발문하고, 상기시킨다.?2열 횡대

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| 리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.10.10

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호텔업무 학습지도안

용모, 복장설명(두발, 얼굴, 명찰, 손, 유니폼, 구두와 양말)학생들의 서비스에 대한 생각을 발문한 뒤, 일반적 정의를 설명한다.종사원의 자격과 기본정신에는 무엇이 있는지 설명 ... 와 화법-인사의 각도, 속도, 시선, 양손의 위치, 발, 표정과 인사말 등-접객 대화의 원칙-서비스와 언어 사용법4.자세와 태도-보행법과 서있는 자세5. 전화예절-전화 수화 요령 ... -예약 전화 응대요령인사의 종류와 상황별 인사방법을 이해시킨다.고객과의 대화시에 알아두어야 할 사항을 설명한다.직접 보여주고, PPT자료를 활용하여 이해시킨다.어느상황에 어떤 인사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24

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교생실습 과학 지진제안

, 일상생활 속 경험을 통해 학습한다.3. 사회관이 단원은 지진이 발생했을 때의 여러 가지 현상을 조사함으로써 일상생활에서 지진이 발생했을 때 대피 요령 및 지진의 피해를 줄이 ... 어려운 소규모 지진도 많이 발생한다는 것을 지도한다.(4) 지진이 발생했을 때의 대피 요령에 대하여 숙지하도록 지도한다.(5) 간이 지진계를 만들 때, 지진계의 원리에 대하여 너무 ... 수업 모형의 적용수업 전?일반화하는데 충분히 정선된 자료 준비?학생들의 사고를 유발하는 확산된 발문 준비?학생들이 자유롭게 탐구할 수 있는 분위기 형성본 수업단 계교수 ?학습 과정유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.18

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[강의식교수법] 강의법에 대한 연구 및 고찰 (강의법에 대한 모든것!)

가 직접 정리한 강의 잘 하는 요령Ⅴ. 강의법, 업그레이드시키자!!(1)강의법 사용상의 유의점(2)강의법에 대한 평가(3)강의법의 한계점(4)강의법의 개선을 위하여(5)강의와 다른 ... 하는 방한 학습 내용에 대한 소개나 학습자의 사고를 자극하는 일련의 안내 설명 혹은 발문을 제공한다.OHP & TP 자료강의 내용의 주요 요점을 강조하여 제시한다.정보를 조직하고 분류

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 78페이지 | 9,000원 | 등록일 2011.07.09

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수업지도안 중학교 사회

으로써 학습의 흥미와 동기를유발한다.다. 대화식 발문과 학생중심의 교육활동이 이루어지도록 허용적 분위기를조성한다.라. 학습 내용의 전개과정을 학생들이 보면서 학습목표에 도달할 수 있 ... 학습◎ 용어 설명◎ 지진대의 의미◎ 지진 대피 요령◎ 화산과 지진 동영상 자료 시청◎화산 지대 이용◎산지 지대 이용전체(문답)학습정리 및 평가◎ 형성 평가를 통한 정리 및 평가전체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.13 | 수정일 2017.06.02

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자기학습지도(수업지도), 극한개념학습지도(수업지도), ICT(정보통신기술)활용학습지도(수업지도), 국악학습지도(수업지도), 창의력증진학습지도(수업지도), 수준별학습지도(수업지도), 서예학습지도(수업지도)

. 민요교육의 중요성2. 국악 학습지도 요령1) 정간보(井間譜) 지도2) 시김새 표현 지도3) 율명으로 부르기(律名唱)4) 메기고 받아 부르기5) 장단 치며 부르기6) 국악기 반주 ... 가 많아야 한다.④ 학생 주도의 수업을 실시해야 한다.⑤ 소집단 토의학습을 곁들어야 한다.⑥ 확산적 발문의 빈도를 높여야 한다.⑦ 학생이 사고한 결과에 대한 평가가 금지되어야 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.14

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