"교육현장연구"의 검색결과 입니다.

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"교육현장연구" 검색결과 181-200 / 75,996건

상황학습 환경에서의 모바일 학습을 위한 교수-학습 시나리오 및 교육콘텐츠 개발 (본 연구는 실제 학교현장에서 활용할 수 있는 상황학습 환경에서의 모바일 학습을 위한 교수-학습 시나리오를 구안하고 이를 기반으로 실제 모바일 기기 및 콘텐츠를 개발하는 것을 목표로 수행되었다. 이를 위한 연구문제의 설정은 다음과 같다: 첫째, 상황학습 환경에서의 모바일 학습을 위한 교수-학습 설계 전략은 어떻게 구체화될 수 있는가? 둘째, 실제 학교 현장에)

한국교육공학회 장선주, 김세리

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| 논문 | 41페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.03.24

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[계획과정][도시계획][지역관광개발계획][현장교육연구]계획과정과 도시계획, 계획과정과 지역관광개발계획, 계획과정과 현장교육연구, 계획과정과 교육프로그램, 계획과정과 환경교육 분석

계획과정과 도시계획, 계획과정과 지역관광개발계획, 계획과정과 현장교육연구, 계획과정과 교육프로그램, 계획과정과 환경교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 계획과정과 도시계획Ⅲ. 계획과정과 지역 ... ontinuous monitoring of tourism)Ⅳ. 계획과정과 현장교육연구Ⅴ. 계획과정과 교육프로그램1. 준비단계2. 실시단계1) 역할분담 내용의 확인2) 프로그램 지도안 ... 프로그램의 결과도 모니터링을 해야 하는데 이는 표적시장을 얼마나 잘 선정했는지를 평가하는 것이다.Ⅳ. 계획과정과 현장교육연구한 나라의 교육은 그 사회가 필요로 하는 인재를 양성

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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2007년 개정 체육과 교육과정 교수․학습 방법의 현장 적용에 관한 실행연구 (An Action Research on the Adoption of the 2007 Edited Version of the 7th Elementary Physical ed. Curriculum's Teaching and Learning Methods)

한국초등체육학회 김영범, 이호철

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| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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전원학교 이러닝 교수학습환경에서 교사의 사회적 지지인식, 교수매체활용 지식 및 의지가 교수매체활용 및 교육성과 인지도에 미치는 영향 (전원학교사업은 이러닝 첨단교수매체를 활용하여 농산어촌지역에 소재하고 있는 우수 초․중학교를 집중 육성함으로써 교육경쟁력을 높이기 위한 교육적 노력의 일환이다. 이러한 전원학교 사업이초기에 효율적으로 정착하고 보다 의미있는 교육성과를 달성하기 위해서는 현장 교사들의 교육적노력이 필수적인 요인이 된다. 이에 본 연구에서는 이러닝 첨단매체를 통합적으로)

한국교육공학회 성은모, 진성희

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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상호작용비디오 학습에서의 인지연습과 기억강화규칙에 관한 연구 (교육현장 또는 교수- 학습과정에서의 상호작용비디오에 관한 효과연구는 꾸준히 이어지고있으며, 많은 연구들이 학습자의 학업성취 (achievement), 동기 (motivation), 태도 (attitude)등에서 상호작용비디오가 좋은 효과를 보였다고 밝히고 있다. (Allen, 1986 ; Brawley &Peterson, 1983 ; Hannafin, 19)

한국교육공학회 조은순

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| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24

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교육사회 ) 해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 못했던 교육상황을 포착하고자 한다. 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.

과 사례를 연구한 학자인 메리엘리자베스무어의 이론을 알아보고, 그의 해석학적 접근을 중고등부 신학 사역의 사례를 중심으로 교육현장을 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 해석학적 방법해석 ... 교육사회학해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 못했던 교육상황을 포착하고자 한다. 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등 ... 론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.26 | 수정일 2025.07.22

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[교육 방법론][문학교육 방법론][인권교육 방법론][현장교육연구 방법론][국어교육 방법론][기업교육 방법론]문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론

문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론 분석Ⅰ. 문학교육의 방법론Ⅱ. 인권교육의 방법론1. 경험적2. 활동중심적3 ... . 문제제기적4. 참여적5. 변증법적6. 분석적Ⅲ. 현장교육연구의 방법론Ⅳ. 국어교육의 방법론Ⅴ. 기업교육의 방법론참고문헌Ⅰ. 문학교육의 방법론문화의 계승은 교육을 통하여 가장 효과 ... 에 더욱 적절성을 가진다. 현장교사들을 대상으로 한 Perry-Sheldon과 Allain(1987)의 경험적 조사연구도 전문 연구자 중심의 이론적 교육연구결과들이 교육현장의 실제

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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다변량 자료 분류를 위한 교육용 신경망 시뮬레이터 개발에 관한 연구 (정보화시대에서는 다차원적인 특성을 갖는 수많은 정보들이 생성되고 있다. 이러한 자료들은 체계적으로 분류되어야 유용하게 사용될 수 있으나, 내 교육현장에서는 이러한 자료들을 체계적으로 다루거나 실험할 수 있는 프로그램이 극히 부족하다. 이러한 점은 국가 교육경쟁력을 약화시키고 있다고 할 수 있다.신경망은 생물학척 두뇌의 학습 시스템을 모방한 프로그랩 으로 다)

한국교육공학회 권순창

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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영아 연구 방법들에 대하여 살펴보고, 어떤 것이 교육 현장에 적용하기에 용이할 것인지를 생각해 봄으로써, 영아들의 원활한 발달을 지원할 수 있는 방향을 고려해보자.

영아 연구 방법들에 대하여 살펴보고, 어떤 것이 교육 현장에 적용하기에 용이할 것인지를 생각해 봄으로써, 영아들의 원활한 발달을 지원할 수 있는 방향을 고려해보자.- 목차 -Ⅰ ... 을 제공할 수 있기 때문이다. 영아를 연구하는 방법은 매우 다양하게 분화되어 나타난다. 본문에서는, 이러한 영아 연구 방법들에 대하여 살펴보고, 어떤 것이 교육 현장에 적용하기 ... 한 것이다. 이를 위해서는 영아의 발달 수준에 따른 다양한 연구가 진행되어야 할 필요가 있다. 그래야만 영아에 대한 이해를 선행할 수 있으며, 이를 토대로 가장 적절한 교육과 보육

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.12

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영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.

영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론2. 다중지능 프로그램 ... 의 수업전략3. 다중지능 프로그램 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.Ⅰ. 서론최근 우리나라 영 ... 을 목표로 한 다중지능 프로그램이 각광받고 있는데, 이러한 다중지능 프로그램은 가드너의 다중지능이론에 이론적 토대를 두고 있다. 이에 본 과제에서는 유아교육현장에 적용가능 한 다중

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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국내 수업컨설팅 연구동향 분석 (‘수업컨설팅’이란 체제적 관점에서 수업개선을 목적으로 수업전문가와 교수자간의 협력적 문제해결과정(이상수, 2010)으로, 학교 현장에서의 교수-학습 문제해결을 도모한다는 점에서 교육공학의 실천 영역의 하나로 볼 수 있으며, 교육공학의 지식체계는 수업컨설팅을위한 중요한 자원이 될 수 있다. 이에 본 연구에서는 2003년부터 2012년까지 지난 10년간수업컨설)

한국교육공학회 최정임, 장경원, 성지훈, 이상은, 장선영, 이지연

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| 논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.05.06

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授業者의 授業技術向上을 위한 授業奬學技法의 構案 (1980년대부터 우리나라의 교육학계나 학교 현장에서는 교사들의 수업기술을 향상시킬 수있는 새로운 방법으로 수업장학을 소개하고, 그 필요성과 방안을 제시하기 시작했다 (주삼환, 1982, 1983 : 강영삼, 1982 : 변영계, 1983, 1984 : 장이권, 1989 : 한국교육개발원, 1983,1984, 1990 등). 이들 연구에서 수업장학이 노리고 )

한국교육공학회 卞榮啓

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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컴퓨터 보조수업의 효과적 활용방안 (컴퓨터의 우리 일상생활에서의 광범위한 사용으로 말미암아 컴퓨터를 실제학생들의 현장교육에 도입하여 수업능률 도모와 좀더 창조적 사고능력을 길러주고자 하는 다각적인 노력과 연구가 계속 되어오고 있다.실제로 컴퓨터는 우리의 일상생활에의 중요한 한 부분이 되어 있지만, 이것을 실제 수업상황에 도입하여 적절한 안내지침에 따라 어떻게 효과적으로 교육시켜야 하나에 대하)

한국교육공학회 김철주

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| 논문 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24

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사회복지사의 인권태도와 인권교육이 문화적 역량에 미치는 영향 (본 연구는 한국의 다문화사회 진입에 따라 지역 현장에서 외국인을 포함한 국민의 인권문제에 직면하는 복지인력 특성, 인권태도와 문화적 역량의 관계를 파악하기 위하여 수행되었다. 이를 위하여사회복지관에서 다문화 관련 업무를 담당하는 사회복지사 273명을 대상으로 인권태도와 인권교육및 문화적 역량의 관계를 탐색하고자 하였다. 연구 결과, 사회복지사의 인권태도에 )

한국다문화교육학회 황미경

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25

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[교육연구 및 통계분석]현장연구 및 통계분석

제1부 교육연구의 개념 및 절차제1장 교육연구 및 현장연구의 개념과 의미2. 교육연구의 정의: 교육의 여러 현상을 파악하여 이론을 정립하는 데 목적을 두는 학술적 활동3. 교육 ... 에 문제를 해결하고자 보다 과학적인 방법을 적용하면서 그러한 문제점을 체계적으로 기술, 설명, 분석, 처방, 통제, 예언하려고 하는 아이디어를 얻는 연구3. 조건1) 교육 현장 ... ) 독창적이고 창의적이어야 한다.3. 현장교육 연구자가 갖추어야 할 자질1) 사고를 조직화 시킬 수 있는 기본 능력이 있어야 한다.2) 새로운 사고를 개발할 수 있는 기본 능력이 있

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| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.09

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웹 기반 시험의 현장적용 가능성 탐색 연구 (이 연구는 웹 기반 시험이 학교교육에서 적용될 수 있는가에 대한 가능성을 알아보고자 한 것이다. 연구문제는 대학생 집단의 웹 기반 시험과 강의실 시험의 성적 차이와 주관적 인지수준에 따른 시험방식의 차이를 알아보는데 있었다. 연구 방법은 강의실 수업을 실시한 뒤, 웹기반 시험과 강의실 시험의 성적 차이를 알아봄으로써, 시험방식의 차이가 성적 차이를 가져오는)

한국교육공학회 김종두

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24

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[교육방법연구] 현장연구

. 그 결과는 주어진 학교, 학과 또는 학급에 국한된다. 테이블9.1은 현장연구와 전통적 교육연구를 비교하고 있다.{TABLE9.1 A Comparison of ... action research)교육현장연구는 현장연구의 세 가지 수준에 초점을 맞추고 있다. 즉 개별교사연구, 단일 학교 또는 학과에서의 작은 교사집단이나 팀 연구, 그리고 학교 ... 현장 연구(Action Research){목표(Objectives)본 paper를 읽은 후에 여러분은 다음과 같이 할 수 있어야 한다.1. 현장연구의 목적 설명2. 현장연구

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.04.02

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PBL(Problem- Based Learning)이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과 (학교교육의 문제점에 대한 대안으로 출발한 PBL은 구성주의에 의한 새로운 교수 - 학습모형의 하나로 제시되고 있다. 그러나 교육현장에 적용할 수 있는 교수 - 학습 방법이 되기 위해서는 다양한 변인에 따른 검증이 이루어져야 할 것이다. 따라서 본 연구의 목적은 PBL이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과를 밝히는데 있다.연구대상은 연)

한국교육공학회 박정환, 우옥희

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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[학습지도안] 현장교육연구

현장 교육 연구1. 제목 : 수업 도중 화장실 가는 아동의 지도2. 연구의 필요성교육 실습을 하면서 수업 참관 실습을 많이 하다 보니 수업의 흐름을 끊는 요인들에 관심을 갖게 되 ... 를 흐려 놓기도 하고, 상습적으로 화장실을 들락거리는 아동으로 인해 다른 어린이의 공부에 방해를 주기도 한다. 따라서 이러한 문제점을 조금이라도 개선하고 싶어서 이 연구를 하게 되 ... 보세요.샤갈의 도시위로 라는 작품입니다.뒷면6. 실행과정○ 2003년 5월 9일 금요일 2교시교육실습을 와서 첫 수업을 하게 되었다. 정식으로 학급의 아동들 앞에서 정식으로 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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e-러닝 콘텐츠 품질관리 기준안 개발 연구 (학교, 기업, 그리고 평생교육 현장의 중심에서 세계적으로 확산되며 급속하게 양적으로 팽창하고 있는 e-러닝 콘텐츠의 품질관리의 필요성이 심각한 문제로 제기되고 있다. e-러닝 품질관리는 국내 콘텐츠 개발과 운영을 위해 중요한 사안임에도 불구하고 이에 대한 이해나 체계적인 품질관리방안이 준비되지 못한 상황이다. 그러나 e-러닝을 통한 국가간의 교육활동 교류가)

한국교육공학회 안미리, 손경아, 김용

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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