성인학습 및 상담론 학습 지도안 레포트

목차

<클래식 기타로 배우는 올드 팝.>

Ⅰ. 서론. 학습 주제의 선정이유

Ⅱ. 본론. 학습주제 - 1. 프로그램 학습 지도안
2. 프로그램의 예산안
3. 홍보 - 포스터
4. 강의 12회차의 계획안

Ⅲ. 결론

* 참고 문헌

<b>해당 자료는 <font color=purple>한글 2005이상의 버전에서 작성된 자료</font>입니다.
한글 2002 이하의 프로그램을 갖고 계신 회원님은 한글 2005이상의 뷰어프로그램을 설치하여 확인하시기 바랍니다. <해피캠퍼스 자료관리팀></b>

본문내용

학습주제로서 클래식 기타로 배우는 올드 팝 프로그램의 선정이유

성인 학습 및 상담론 교수님께서 성인들을 위한 성인 학습 프로그램을 만들어 오라고 하셨을 때, 나는 나의 특기로서 잘 알고 있는 클래식 기타를 이용한 음악 프로그램을 만드는 것이 좋겠다는 생각이 들었다.
왜냐하면, 클래식 기타는 성별과 나이에 구애 받지 않으며, 어른들이 평생 취미로서 배우기에 적합한 실용성과, 대중음악에 대한 사회적 편견을 뛰어넘는 고상함을 지니고 있고, 현재의 중년이 된 7080세대들은 기타문화에 대한 아련한 향수를 가지고 있으며, 근대화 이후 물밀듯 들어온 대중음악에 반응하였던 첫 세대이기에, 이러한 성인들을 위한 전문전인 악기 강좌가 부재한 현실속에서 성인의 강성과 예술성을 자극할 필요성을 느꼈기 때문이다.
그리고 클래식 음악이 어렵다는 생각을 버릴 수 있도록 전통 클래식 연주 악기인 클래식 기타를 이용하여 특유의 깊고 애잔한 음색으로 추억 속의 올드 팝을 연주 하는 과정에서 음악에 대한 친근감을 느껴 궁극적으로 클래식 기타 본래의 장르인 클래식 음악에 대해 이해 할 수도 있을 것이다.
특히 뜻을 모른 채 발음 만 흥얼거리던 추억의 올드팝을 영어가사 해석을 통해 직 접 연주 하며 따라 부르는 과정에서 영어에 대한 두려움도 줄일 수 있을 것이다.
그래서 나는 미흡하지만 이러한 클래식 기타를 이용한 올드 팝 강좌를 만들어 보기로 하였다.
그리고 다음에 나오는 칠곡 문화 예술 회관은 내가 사는 동네의 북구문화센터의 이름에서 따와 지어낸 가상의 기관이다.

참고 자료

권두승 외, 성인 학습 및 상담론, 교육 과학사, 2004, 개정판, 216~220pp 동아문화 센터 인터넷 사이트, 2007, http://culture.dong100.com/main.do
북구 문화예술 회관 인터넷 사이트, 2007, http://www.bukarts.org/index.php