유아과학수업, 낮과 밤 부분 수업 계획안

소개글

제가 실제로 수업시간에 사용했던 낮과 밤 부분 수업 계획안입니다.
유아와의 자세한 상호작용 있습니다 ^^

목차

없음

본문내용

활동 목표
▪지구가 자전하는 것으로 인해서 낮과 밤이 생기는 시간의 계속적인 주기를 이해한다.
▪낮과 밤의 다른 점에 대해 안다.
▪하루의 일과 생활영역에 대해 생각해 본다.

교사

▶그림자료를 보며 낮과 밤에 하는 일에 대해 이야기를 나눈다.
-우리 친구들~ 어젯밤에 무엇을 했는지 한 가지씩 이야기 해 볼까?


-아~그랬구나, 선생님은 어젯밤에 잠을 잘 때 꿈을 꿨는데, 우리 친구들하고 유치원에서 재미있게 노는 꿈을 꿨어요~
자, 그런데 지금이 낮일까요, 밤일까요?
-왜 낮이라고 할 수 있을까요?

-그럼, 밤은 왜 밤이라고 할까요?

-그럼.. 낮에는 어떤 일을 할까?


-선생님이 그림을 준비했는데.. 짠, 이건 언제 하는 일일까?
-어~낮에 뭘하고 있어요?
-그럼.. 이그림은?
[여러 그림을 보여주며 이야기 나눈다.]
▶하루가 지나려면 낮과 밤이 지나야 하는 것을 이야기한다.
-아까 우리 친구들이 얘기해 준 것처럼 낮에는 해가 떠 있고 밤에는 달이 떠있어요.
(생활그림카드 세장 보여가며) 우리 친구들이 아침에 일어나서 유치원에 와요. 그리고 점심을 먹죠? 밤에 되면 우리 친구들이 잠을 자요. 자고 일어나면 다시 아침이 되죠?
이렇게 친구들이 하루를 보내려면 환한 낮과 어두운 밤을 지나야 해요.

참고 자료

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