수준별 교육과정

*선*
최초 등록일
2008.12.25
최종 저작일
2007.05
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소개글

수준별 교육과정에 대한 것과 나의 생각입니다.

목차

<수준별 교육과정의 장점>
<수준별 교육과정의 단점>
<수준별 교육과정에 관한 나의 생각>

본문내용

<수준별 교육과정의 장점>
교육과정이 지향하는 목적은 첫째, 학습 결손의 누적을 최소화하고 모든 학생이 성취 수준에 도달하게 하거나 잠재능력과 자기 주도적 학습력을 최대한 발휘할 수 있게 하는데 있다. 둘째, 학습자 개개인 능력의 개인차에 부응하는 개별화, 다양화를 위하여 단계형, 심화 보충형, 선택 중심 교육과정으로 편성한다. 셋째, 교육 기간에 따라 국민 공통기본 교육과 선택중심 교육과정으로 이원화 하여 편성하며, 넷째, 학습 내용에서는 그 위계성과 영역의 성질에 따라 편성과 운영을 달리한다. 다섯째, 학습자의 학습 능력에 알맞은 교육 내용, 방법, 자료 제공, 학습 집단 구성, 평가를 제공하여 실시한다. 여섯째, 수준별 교육과정은 능력별 학습 집단을 구성하여 학습 내용과 학습 능력간의 상승적 상호작용이 극대화되도록 운영한다. 마지막으로 기본과정 학습 내용으로 절대 평가를 실시한다.
이상에서 수준별 교육 과정은 학습 결손을 최소화하고 잠재 능력과 자기 주도적 학습력을 향상하기 위하여 교육과정 편성에 학습 내용과 학습자 능력을 고려하고, 교육 과정 운영에서는 수준별 학습 집단에 따른 학습 내용, 방법, 자료로 개별화 교수 ․ 학습 활동을 실시한 후 수준별 특성을 고려한 평가를 실시하는 장점이 있다.
[출처]http://blog.naver.com/20442045/140051372180 | 수준별 교육과정
또한 사교육비를 감소시킬 수 있고 ,획일적인 평준화 타파와 공정한 경쟁을 허용 하는 교육실현, 학습동기를 유발 등의 장점 또한 가진다.

참고 자료

없음
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