고전작가론-김시습
- 최초 등록일
- 2008.11.29
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
정성들여 작성하여 과제 A 받았으며 학점은 에이쁠 받았습니다. 많은 도움 되기시 바랍니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시대적사회문화적 배경
1. 15세기 사회
2. 중세 문화와 方外人 문학
Ⅲ. 생애
1. 사대부의 꿈
2. 버려진 經國의 꿈(방랑)과 詩에서 찾는 위안(보람) (21세~29세)
3. 현량 구하는 정치에 희망을
Ⅳ. 작품 세계
1. 孤獨과 자기 위안
2. 비판과 저항의 칼날
3. 문학관(진보, 자주, 개방)과 문학의 방향
Ⅴ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
- 忠義의 인물 / 도술(신통력)의 인물
- 바른 이념·진실이 통하지 않는 세상에 대한 울분 -> 그러나 현실적 代案은 없고
Ⅱ. 시대적․사회문화적 배경
1. 15세기 사회
- 전반 : 신생 왕조의 체제 안정
- 후반 : 체제의 구조적 모순 노출
- 유교적 명분 배반한 세조의 왕위 탈취+훈구집권층의 무능과 탐욕 ↔ 양심적 사대부 반발
- 당시 관인사대부의 태도
2. 중세 문화와 方外人 문학
- 중세 문화 구조와 한문학의 전통
- 기교 연마의 官人 문학, 심성 수양의 士林 문학 ↔ 내심 반발(자기 표현)의 방외인 문학
- 정치의 장식품, 출세의 수단, 일상적 풍류와 閑事 + 道學主義
Ⅲ. 생애
1. 사대부의 꿈
1) 가계
- 여러 대에 걸쳐 무관직에 종사한 한미한 집안
2) 才能과 기대
- ‘時習`이란 이름
- 無雨雷聲何處動 비는 아니 오는데 천둥소리 어디서 나는가?
黃雲片片四方分 누런 구름 조각조각 사방으로 흩어지네.
- 재상 허조(許稠)의 시험
老木開花心不老 늙은 나무에 꽃이 피었으니 마음은 늙지 않았네.
- 5세 신동과 세종의 시험
童子之學白鶴舞靑空之末 아이의 글이 끝없이 푸른 하늘에서 흰 학이 춤을 추는 것 같구나.
上之德黃龍飛碧海之中 임금의 덕은 푸른 바다에서 황룡이 튀어 오르는 듯합니다.
- 大司成 김반(金泮)의 문하
3) 가정적 어려움과 학업의 위기(15세~20세)
- 어머니 별세, 외가에 의탁.
- 외숙모 별세 후 상경. 아버지의 중병과 계모
- 훈련원 都正 南孝禮의 딸과 혼인
- 삼각산 중흥사(重興寺)로
2. 버려진 經國의 꿈(방랑)과 詩에서 찾는 위안(보람) (21세~29세)
1) 버려진 經國의 꿈(방랑)
- 癸酉靖亂 → 통곡 끝에 머리 깎고
- 송도․평양 일대 유람, 《탕유관서록(宕遊關西錄)》
- 관동 일대 유람 《宕遊關東錄》
- 《宕遊湖南錄》
참고 자료
없음