달의 관측과 운동 수업 지도안

소개

달의 관측과 운동 수업 지도안

목차

차 시
소단원
학습주제
학습목표
지도내용
교수 학습 활동
비고
(자료,준비물)
시간
교사
학생
도입
인사 및
수업 분위기

본문내용

- 웃는 얼굴로 인사하며, 수업 분위기를 조성한다.
“얘들아 안녕~난 이번에 교생으로 오게 된 이하영 선생님이야. 매번 선생님이 바뀌어서 조금 혼란스럽겠지만 5반 수업에 들어오게 기쁘다. 열심히 공부해보자. 5반이 뒤에서 볼 때 가장 대답도 잘하고 활발한 것 같던데 오늘도 기대할게~”
-함께 인사한다.
“안녕하세요 선생님~”
수업 시작 전에 교실 환경 정리 및 기자재 점검
1분
선수학습
확인 및 학습 목표 제시
- 선수학습 확인(태양의 표면, 태양의 대기, 태양이 우리 지구에게 미치는 영향)
“얘들아 우리 지난번에 무엇에 대해서 배웠었지? 기억나는 대로 한번 말해볼까?
- 학습목표 제시
“자 그럼 오늘의 학습목표를 다같이 읽어보자”
“태양에 대해서 배웠어요~”
“태양의 대기와 표면에 대해서 배웠어요”
- 학습목표 읽는다.
PPT 자료 제시
및 간략한 판서
2분
전개
동기유발
- 달을 배우는 이유와 호기심 유발
“여러분, 그럼 우리가 달을 왜 배워야 할까요? 달은 우리와 어떤 연관성을 가지고 있을까요? 생각나는 대로 말해보세요”
“그래요, 여러분이 생각한 게 거의 다 맞아요. 달은 우리랑 제일 가까운 천체라고 할 수 있어요. 그리고 밤에 불빛이 되어주기도 하고, 음력이라는 달력으로 사용이 되기도 했고, 지금도 사용이 되지요. 우리의 추석 같은 명절도 이런 달과 깊은 연관이 있어요. 그래서 우리는 오늘 달에 대해서 배워 볼 거에요”
“토끼가 생각나요”
“달은 지구의 위성이니까요”
“밤하늘에 빛나고 있으니까요”
2분

참고자료

· 없음