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[교육방법및 공학] 선수하위기능 분석 및 출발점 행동 분석(기능표)

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최초 등록일
2008.11.01
최종 저작일
2008.10
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소개글

선수하위기능 분석 및 출발점 행동 분석의 기능표 입니다.
수업의 목표분석 및 하위개념 분석에 대한 PPT로서
주요학과별로 샘플 자료를 나누어서
올립니다.
다른 전공의 경우 형식의 틀은 그대로 한채 내용만 살짝 수정하면
좋은 자료로 이용할 수 있을 것입니다.

만족스러운 자료일 것이라 확신합니다.

목차

미술과 하위기능분석 샘플 자료 1개
무용과 하위기능분석 샘플 자료3개
수학교육과 하위기능분석 샘플 자료5개
체육교육과 하위기능분석 샘플 자료1개
미술교육과 하위기능분석 샘플 자료1개
국어교육과 하위기능분석 샘플 자료2개
역사교육과 하위기능분석 샘플 자료2개
윤리교육과 하위기능분석 샘플 자료1개

본문내용

학 습 목 표
이진법으로 나타낸 수의 최대공약수와 최소공배수를 구해본다.

이진법 수를 십진법으로 나타낼 수 있다.
십진법 수의 최대공약수를 풀 수 있다.
소인수 분해를 한다.
그 수를 거듭제곱으로 나타낼 수 있다.
공통인 소인수 중에서 지수가 작거나 같은 것을 선택하여 곱한다.
구한 최대공약수를 이진법으로 나타낼 수 있다.

십진법 수의 최소공배수를 풀 수 있다.
소인수 분해를 한다.
그 수를 거듭제곱으로 나타낼 수 있다.
공통인 소인수 중에서 지수가 크거나 같은 것을 선택하여 곱한다.
구한 최소공배수를 이진법으로 나타낼 수 있다.

이진법으로 나타낸 수의 최대공약수, 최소공배수를 구할 수 있다.

전시학습
이진법으로 나타낸 수를십진법으로 나타내는방법을 알고 있다.
소인수분해를 이용해서 약수 구하는 법을 알고 있다
십진법으로 나타낸 수를이진법으로 나타내는방법을 알고 있다.

선수학습
최대공약수와 최소공배수의개념을 알고 있다.
소수와 합성수, 거듭제곱을알고 있다.

초등5학년 출발점
공약수와 공배수의 성질을 알고 있다.
약수와 배수의 개념을 알고 있다.

참고 자료

없음
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