미래사회를 위한 평생교육개론

소개글

교육과 사회에 대해 알아보고 평생교육이 무엇인지 미래사회의 평생교육이란 무엇인지 외국의 현황과 국내에서의 방향등을 발표한 ppt입니다.

목차

Ⅰ. 교육과 사회의 이해
Ⅱ. 평생교육의 기초
Ⅲ. 미래사회와 평생교육
Ⅳ. 평생교육체제에 대한 이해
Ⅴ. 주요국의 평생교육
Ⅵ. 한국의 평생교육법

본문내용

Ⅲ. 미래사회와 평생교육

2. 21세기 사회와 평생교육의 대두
1) 21세기 사회의 특징
불안, 불신, 고독,무의미의 시대인가?
인간 대 자연, 인간 대 인간, 인간 대 자기 자신의 시대인가?
21세기를 가리켜 “범세계화시대”(앤서니기든스)”열린사회”(조지 소로스) “꿈과 감성을 파는 사회”(허먼 메이너드) “제2의 커브” (아이언 모리슨) “지식 근로자 시대”(피터 드러커)”기술이 주도하는 사회”(폴 케네디) DNA시대 또는 인간복제시대, 심지어 대체종교시대로 일컫고 있다.
21세기의 사회의 특징
무한경재을 강요하는 개방화 구제화의 시대가 될 것이다.
밀레니엄 라운드(MR)를 통한 무역 주도권 싸움이 더욱 강화 될 것이다.
지식 정보화에 토대를 둔 지식기반 경쟁시대의 도래와 그에 따른 패러다임의 변화가 절실히 요구되는 시대가 될 것이다.
과학기술의 발달에 따른 신산업혁명은 사업구조의 재편과 인간의 생존전략을 바꾸어 놓게 될 것이다.
삶의 질과 감성을 증시하는 개성과 다양성의 시대가 도래하게 될 것이다.
의학기슬의 발달은 미래사회의 모습과 생활 양태를 변모시키게 될 것이다.
중국의 경제성장과 WTO 가입 등으로 인해 한국의 경쟁력은 더욱 고전할 것이다.

Ⅲ. 미래사회와 평생교육

3. 평생교육의 필요성

평생 교육의에 대한 시대사회적 요청
사회변화의 가속화
평균수명의 연장으로 인한 인구의 증가
과학지식 및 기술의 진보
정보통신 수단의 발달
여가생활의 증가
사회 경제적 생활양식의 변화
정신과 육체의 불일치로 인한 정신적 위기

참고 자료

없음