대전광역시 국공립 어린이집의 교사 만족도 조사 논문

소개글

논문주제 : 대전광역시 국공립 어린이집의 교사 만족도 조사
논문목적 : 교사의 직업만족도가 교육의 질에 영향을 미친다고 가정하고 그에 따른 개선방안과 문제점을 알아보고자 한다.

목차

제 1 장 서 론

제 1 절 연구의 목적 및 필요성

제 2 절 연구의 범위 및 제한점

제 2 장 이론적 배경

제 1 절 보육의 기능 및 내용

제 2 절 보육교사의 자격과 역할


제 3 절 보육교사의 전문성

제 4 절 보육교사의 직무만족

제 3 장 연구방법 및 절차

제 1 절 연구개념
1. 연구 개념의 정의
2. 연구 도구 및 연구모형
3. 연구 가설

제 2 절 연구대상
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 자료수집 및 처리

제 4 장 결과 및 논의

제 1 절 보육교사의 일반적 특징

제 2 절 가설검증

제 3 절 보육교사의 직무만족 및 그 변인
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제 5 장 논의 및 결론

본문내용

제 1 장 서 론

제 1 절 연구의 목적 및 필요성

오늘날 우리나라는 경제적・사회적 구조의 변화에 따라 맞벌이 가정이 많아졌다. 특히 취업모의 증가와 관련하여 과거에는 저소득층 여성들의 미숙련, 저임금 노동과 소수의 전문적인 여성노동 등이 위주였으나, 자녀수의 감소와 생활수준의 향상 욕구, 자아실현, 생계비 상승 등으로 인해 사회의 모든 부분에서 여성의 사회활동 참여는 이제 당연한 듯 보인다. 이로 인한 심각한 저 출산, 보육시설의 부족 등의 문제는 취학 전 영유아 보육이 사회적인 화두로 떠오르게 하였고 이는 보육시설 및 종일제 프로그램의 확대를 가져왔다. 정부에서는 이러한 사회적 요구에 부응하여 2004년 3월부터는 관련부처도 보건복지부에서 여성부로 이관하고, 2005년 12월 29일 영유아보육법을 제정 시행하였다. 이제 보육은 더 이상 미룰 수 없는 국가과제가 되고 있는 것이다. 보육시설의 양적증가는 단순한 양적 증가가 아닌 사회적 요구와 가족의 기능을 보완한다는 점에서 바람직한 방향이나 보육인력의 전문성, 보육과정의 내실화, 보육시설의 기준강화와 같은 질적인 면에서 많은 문제를 제기하고 있다.
이에 보육사업의 질적 향상의 대안으로 연구자들은 정부의 재원체제의 확대 및 행정 개혁, 지역사회에 기초한 보육사업 계획 및 운영, 중앙 정부의 분명하고 확고한 규제와 시행 지침 등을 요구하였다. 이로 인해 2006년 5월 영아전담시설 확충, 국공립어린이집 1000개 확보와 유치원 보육비 10만원 지원, 6-7세 유치원 의무교육 확대, 직장 내 보육시설의 설치 등 육아지원정책을 발표하고 시행하고 있다. 하지만 그 중 보육의 질을 향상시키기 위해 무엇보다도 역점을 두고 개선시키며 지원해야할 측면은 보육교사이다. 보다 양질의 보육서비스를 아동에게 제공하기 위해서는 질적으로 우수한 보육교사를 확보하는 것이 선결되어야 한다고 연구자들은 일관성 있게 지적하여 왔다(지성애,2001; 최미숙,2005; Cooner and Knight, 1999).

참고 자료

없음