정보컴퓨터 수업연구 단원개관
- 최초 등록일
- 2008.06.17
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
정보컴퓨터 교생실습때 사용한 단원개관입니다.
목차
<정보컴퓨터과 수업연구 교수학습 지도안의 구성>
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 지도 계열(교육과정, 교과서 관련 체계)
4. 교재연구
5. 단원의 지도 계획
6. 평가 계획
본문내용
1. 단원의 개관
오늘날에는 컴퓨터와 통신의 발달로 시간과 공간의 제약 없이 필요한 정보를 손쉽게 얻을 수 있다.
또한, 정보 수집과 처리 수단의 고도화 및 다양화로 인해 우리 사회는 정보 사회라는 새로운 사회로 진입 되었다.
여기에서는 정보화가 사회 전반에 미친 영향을 알아보고, 정보 사회에서 컴퓨터의 역할을 이해함으로써 정보 사회에 대처할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하자.
2. 단원의 목표
<지식 ․ 이해> 정보사회에서 올바른 네티즌 의식을 설명할 수 있다.
정보 보호의 의미를 이해하고, 정보 보호 기술을 설명할 수 있다.
사이버 위협 요소들을 설명할 수 있다.
<가치 ․ 태도> 정보사회에서 올바른 네티즌 의식을 갖춘다
중략..
4. 교재 연구
이 단원은 교과서에 실린 내용을 중심으로 네티켓과 정보보안에 대한 개념과 의미를 파악한다. 그와 더불어 교과서 내용과 관련된 여러 사례들을 찾아서 개념을 파악하는데 이해를 돕는 것이 효과적이라고 할 수 있다.
본 주제는 네티켓과 정보보안의 개념을 이해시키는 것이다. 시사 자료 등을 통하여 우리의 생활에서 정보유출의 심각성과 정보보안의 필요성을 이해시켜야 한다.
따라서, 본 수업은 열린교육, 구성주의 이론, 교과통합(컴퓨터+사회+도덕), NIE 교육 등을 적용하고자 한다.
참고 자료
없음