NLPMS에따른 초등음악지도안-5.어린음악대

치토스
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2008.01.19
최종 저작일
2007.12
8페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,900원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

1학년 2학기 즐거운 생활 -5. 어린음악대
NLPMS에 따른 초등 음악 지도안 입니다.

목차

1. 단원
2. 지도안 연구
-중점 지도요소
-제재곡 분석
-수업자료
-지도상의 유의점
3. 교수 학습 활동
-도입
-전개
- 1단계 : 직접경험에 의한 학습활동 단계
- 2단계 : 직접경험에 의한 학습활동과 인지적 학습활동의 결합단계
- 3단계 : 정의적 학습활동 단계
4. 평가 및 정리
- 평가
- 정리

본문내용

1. 단원명: 5. 어린음악대

2. 교과서: 1학년 2학기 즐거운 생활

3. 단원 목표:
-리듬감을 살려 경쾌하게 노래를 부를 수 있다.
-여러 가지 리듬 악기의 어울림을 느끼며 리듬 합주를 할 수 있다.
-여러 가지 재료로 악기를 만들어 보거나, 악기 연주 장면을 그림으로 나타낼 수 있다.
-두 음으로 이루어진 가락을 실로폰으로 연주할 수 있다.
-가락에 어울리는 가사를 붙여 노래를 부를 수 있다.
-소리의 특징에 따라 다양하게 움직일 수 있다.

5. 지도안 연구

1) 중점지도요소
이번 차시에서 배울 것은
- 2박자의 리듬감을 살려 경쾌하게 노래 부를 수 있다.
- 리듬을 치면서 즐겁게 노래 부를 수 있다.
- 가사에 어울리는 신체 표현을 할 수 있다.


2) 제재곡 분석
어린 음악대는 어린 음악대가 되어 악기를 연주하며, 씩씩하게 행진하며 부르는 노래이다. 이 노래는 두도막 형식으로 A-A`-B-B`의 형식이다. 또 끝이 ‘바’음으로 끝나므로 바장조의 곡이다. 이 노래는 2/4박자로 2/4박자의 셈여림을 살려 즐겁게 노래 부른다. 2박자의 리듬감을 살려 리듬을 치며 부르므로 캐스터네츠와 탬버린 등 리듬악기를 사용하여 부른다.

3) 수업자료
리듬악기를 가지고 리듬을 표현함으로 캐스터네츠 탬버린 등의 리듬악기가 필요하다. 또한 곡의 연주를 위해서 피아노가 필요하다. 그리고 노래의 형식을 표시할 색깔도형 스티커가 필요하다. 또 평가를 코끼리 아저씨 악보와 코끼리 생쥐 스티커가 필요하다.


4) 지도상의 유의점
-많은 어린이들이 이미 알고 있는 노래이므로 지루함을 느끼지 않도록 다양한 신체 표현이 나 독창 기회를 주면서 즐거운 학습이 되도록 한다.
-리듬 악기를 활용하여 연주하도록 함으로써 심미적인 표현 활동을 체험하게 한다.

참고 자료

없음
치토스
판매자 유형Silver개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 전복
  • 프레시홍-홍어
  •  '가슴이 떨리는 건 너 때문' 시사회 초대 이벤트
  • 릴레이이벤트
NLPMS에따른 초등음악지도안-5.어린음악대