장애아동과 아동복지

소개글

장애아동의 출현율, 장애의 종류 등에 대해 알 수 있고, 아동 및 장애아동을 위한 복지 정책들을 살펴본다.

목차

I. 서론
II. 본론
  1. 장애 아동의 이해
    1) 장애의 개념
    2) 장애아동의 정의
    3) 아동장애의 이유
    4) 장애아동의 발달적 특성(장애의 종류)
  2. 장애아동의 현황 및 장애아동을 위한 정책과 서비스
    1) 장애아동의 현황
    2) 장애아동의 현실과 여파
    3) 장애아동을 위한 정책
    4) 장애아동을 위한 복지 서비스
    5) 장애아동 서비스 현황
  3. 장애아동 복지 서비스의 문제점과 개선 방안
    1) 문제점
    2) 개선 방안
III. 결론
IV. 참고 문헌

본문내용

1. 장애아동의 이해
1) 장애의 개념
- 협의의 개념 : 의학적인 개념으로서 장애인식에 있어서 장애를 신체 또는 정신의 기능저하, 이상, 상실 또는 신체일부의 훼손 등으로 지칭한다.
- 광의의 개념 : 이러한 의학적인 측면뿐만 아니라 사회적 측면까지 포함한다.
- 장애는 기능장애, 능력 장애, 사회적 불리의 개념으로 정의하고 있다.
2) 장애아동의 정의

18세 미만의 아동으로 신체적·정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자를 말한다.
(신체적 장애라 함은 주요 외부 신체기능의 장애, 내부기관의 장애 등을 말한다.)
(정신적 장애라 함은 정신지체 또는 정신적 질환으로 발생하는 장애를 말한다.)

3) 아동장애의 이유
(1) 엄마와 아동이 영양을 적절히 섭취하지 못하였기 때문에 아동이 장애상태에 놓일 수 있다. 여기에는 비타민 결핍도 포함된다.
(2) 임신전과 임신 중일 때 비정상적인 일을 겪었기 때문에 아동이 장애상태에 놓일 수 있다.
(3) 전염병을 앓았기 때문에 아동이 장애상태에 놓일 수 있다.
(4) 사고를 당하였기 때문에 아동이 장애상태에 놓일 수 있다.
(5) 기타 요인으로 아동이 장애상태에 놓일 수 있다. 여기에는 환경오염이 포함되고, 또한 아직까지 알려지지 않은 다른 원인도 포함된다.
그리고 아동학대와 아동방임도 아동이 장애를 겪게 만드는 중요한 이유가 되고 있다(Sechrist, 2000). 예를 들면 미국에서는 치명적인 아동학대․방임 때문에 1만 8천명의 아동이 매년 영구 장애아동이 되는 것으로 밝혀지고 있다.

참고 자료

- http://welfa.com.ne.kr
- http://www.nso.go.kr/newnso/main.html
-『사회복지학개론』, 이정서  김상철  박성택, 유풍출판사.2002.
-『현대사회복지학』, 박차상 외 6명, 양서원. 2003
-『아동복지론』, 윤혜미  김혜래  신영화 공저