독일의 유아교육 현황
- 최초 등록일
- 2007.11.24
- 최종 저작일
- 2007.11
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소개글
독일의 유아교육 현황이예요~ ㅋ 많은 도움되시길~
목차
1. 독일 유아교육
(1) 역사적 배경
(2) 교육 목표
(3) 교육 내용
1) 유치원
2) 초등학교 병설유치원
3) 시작학급
(4) 일과운영
(5) 교수방법
(6) 교사 양성 제도
2. 독일의 보육
(1) 보육제도
(2) 보육체제 및 현황
3. 독일의 유아교육 자료 및 기사
(1) 킨더슐레㈜ … 유아 발달단계에 따른 맞춤형 교육 실시
(2) 獨, 2013년까지 보육시설 3배 확충
(3) 獨 주교 여성을 출산기계 취급 말라
(4) 프랑스 더 낳고 독일은 덜 낳고
4. 참고문헌 및 자료 출처
본문내용
최초로 유치원을 창시한 프뢰벨의 조국인 독일의 유아교육은 그 전통에 따라 기독교 사상에 뿌리를 두고 자연과 인간의 조화를 중시하며 인간교육을 하고 있다. 철저히 놀이중심으로 교육하고 있으며 학문적인 것보다는 기본적인 생활습관이나 사회성 발달에 역점을 두고 있다.
1. 독일 유아교육
(1) 역사적 배경
독일도 영국과 마찬가지로 산업혁명 이후 어린이와 어머니 사이의 격리를 해소하는 방안으로 어린이 보호시설의 필요성이 생기게 되었다. 이 시설은 보호소라는 명칭으로 사회 정책적이고, 기독교 박애정신의 동기에서 생겨났다.
독일에서 유아교육의 필요성을 공적으로 차음 주창한 사람은 마틴 루터(Martin Luther, 1483~1546)이다. 그는 국가의 번영은 유능하고 현명하고 교양 있는 시민으로 이루어진다고 주장하면서 이런 시민양성을 위해서는 d아기부터 공교욱화가 이루어져야 한다고 역설했다. 이 시대에 독일은 산업화 과정에서 여성의 사회진출과 여성 노동이 증가하게 되었으며, 어린이 교육을 위한 가정의 기능은 약화되었다. 그 결과 어머니와 가정 대신 어린이들을 보호해 줄 시설이 필요하게 되었고, 프랑스의 슈타인탈 지역에서 놀이학교와 유아학교를 시작한 오베르랑(Oberlin) 목사나 영국의 위드스핀(Widerspin)의 영향을 받아서 ‘영아보육원’이라는 시설이 설립되었다.
그 후 프뢰벨(Friedrich Frobel, 1782~1852)에 의해 1840년 세계최초로 카일하우스 근처에 있는 바트 블랑켄부르크에 유치원이 세워졌다. 스위스 부르크도르프 고아원장 직을 수행하게 되었던 그는 나이 어린 고아들이 가정의 파괴로 인하여 고통 받으며 성장하는 것을 보고 매우 가슴 아파했다. 이 불행한 아이들을 유아기부터 교육시킴으로써 올바르게 성장시킬 수 있다고 생각한 프뢰벨은 이 고아원 내의 초등학교에 4~5세를 위한 예비학급과정을 설치하고 유아교육에 실제적인 관심을 보이기 시작하였다.
참고 자료
♧ 최신 유아교육개론, 동문사, 한임순 (1999. 1. 5)
♧ 비교유아교육론, 양서원, 곽노의 외4 (1996. 10. 10)
♧ 영유아 보육론, 교육과학사, 공인숙 외 2 (2002. 2. 20)
♧ 한국 경제
- http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2007022019371&intype=1
♧ 매일경제
- http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2007&no=252848
- http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2007&no=99776
- http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2006&no=179391