[일본정치] 일본의 우경화와 역사교과서 왜곡

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2007.10.27
최종 저작일
2007.10
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역사교과서 왜곡을 통해 바라본 일본의 우경화에 대해 조사하였습니다.

우경화에 대한 사건과 역사교과서 왜곡에 관한 사건 모두를 다뤘습니다^^

도움이 되시길 바랍니다 ^^

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 일본의 역사교과서 왜곡. 무엇이 문제인가
① 새로운 역사교과서를 만드는 모임
② 일본의 우경화
③ 일본의 우경화와 교과서 왜곡
④ 새 교과서에 나타난 역사 왜곡 실태
- 역사 교과서 왜곡의 정치적 의미
- 앞으로 교과서 왜곡에 대한 대응 방안
Ⅲ. 결론

본문내용

그리고 일본의 우익을 다음의 4가지 핵심적인 요소와 연결 지어 설명할 수 있다.
첫째, 우경화란 일본이 저지른 과거 침략의 역사를 정당화하거나 미화하는 역사인식의 경향이 강화되는 현상을 지칭한다. 역사인식의 우경화 현상은 흔히 정치가나 각료를 주체로 하는 망언의 표출이나 과거 전쟁의 전몰자의 위패를 안치해 놓은 야스쿠니 신사에 대한 공식참배 강행으로 표현된다. 또 경우에 따라서는 과거 침략을 합리화하는 방향으로 역사교과서의 서술을 변경할 것을 요구는 움직임으로 나타나기도 하고 때로는 종군위안부를 비롯한 전쟁이나 식민지배의 피해자들에 대한 보상을 회피하는 언행으로 나타나기도 한다.
둘째, 평화헌법의 개정을 주장하는 흐름을 우경화와 관련시켜 말할 수 있다. 일본의 평화헌법은 전후 일본이 다시는 국제사회의 안전과 평화를 위협하는 침략국으로 부활하지 못하도록 한다는 미 점령당국의 강력한 의도 하에 제정된 제도적 장치로서의 의미가 강하다. 평화헌법의 제 9조에는 근대국가의 기본속성이라고 할 수 있는 군사력의 보유와 교전권을 원천적으로 부인하는 평화조항이 설치되어 있다. 전후 일본의 보수적인 정치가들은 평화조항이 미군정에 의해 일본에 채워진 족쇄로서 이의 개정을 통한 자주적 헌법을 만들 것을 주장해왔다. 그러나 2/3의 의원 찬성을 얻지 못해 번번히 실패하는데, 여기에는 사회당의 역할이 크다. 실로 사회당은 그 존재 이유를 평화헌법의 개정을 지속적으로 막는데 둔다는 이야기까지 나오고 있다. 평화헌법을 대신하는 자주적인 헌법을 제정해야 한다는 것은 보수 세력의 총의라고 볼 수 있으며 이는 일본 안에서 우경화가 심화되어 가는 현상이라고 말할 수 있다.
셋째, 이념적인 성향으로서 국제 협조주의나 코스모폴리타니즘 인류(人類) 전체를 하나의 세계의 시민으로 보는 입장.
보다는 자국중심의 국가주의 혹은 민족주의의 가치를 우선을 우선하는 사고가 강화되는 현상을 우경화와 관련되어 파악하는 경우도 있다.

참고 자료

http://k8k8.new21.net
인터넷 신문 기사 모음, www.kinds.or.kr
《 두산백과사전 》www.naver.com 참조
《 국어대사전 》동경: 소학관, 1882,
일본 역사 교과서 왜곡 관련 자료 전시관,
국회도서관, www.nanet.go.kr
한국 교과서의 타문화 왜곡, 이희수 논문, 한양대, 2001
일본 역사 교과서 왜곡 관련 신문기사 자료집, 역사교과서 대책회, 2001
우경화 하는 신의 나라:일본지배세력의 정신세계, 노다니엘, 랜덤하우스, 2006

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