청소년기 부모교육 프로그램 4회분 작성

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목차

청소년기 부모교육 프로그램

◎ 대상
◎ 목적
1회기 나를 알아보자!
● 목표 영향을 미치는지 안다.
2회기_ 자녀이해(우리는 엄마, 아빠와 달라요!)
● 목표: 1. 자녀의 발달적 특징에 대해 이해한다.
2. 청소년기 자녀의 발달적 특성을 통해 자녀의 행동을 이해한다.
3. 자녀에 대한 이해를 토대로 하여 자녀와의 효과적인 대화능력을 기른다.
3회기 (의사소통)
● 목표 : 1. 자녀와의 의사소통 양식에 관하여 배우고, 현재 의사소통을 점검한다.
2. 자녀와의 의사소통의 어려움을 극복하기 위하여 다양한 기술을 안다.
4회기_여가활동
● 목표: 1. 청소년기 자녀와 부모가 함께할 수 있는 여가활동에 관심을 갖는다.
2. 가족과 집에서 손쉽게 할 수 있는 여가 문화를 체험함으로써 여가문화에 대한 인 식을 새롭게 하고 가족의 의미를 되새긴다.

본문내용

청소년기 부모교육 프로그램

◎ 대상
중학생 자녀를 둔 부모
◎ 목적
자녀를 이해하고, 의사소통과 여가활동에 대한 프로그램을 통하여 가족친밀도에 도움을 준다.


1회기 나를 알아보자!
● 목표 1. 프로그램의 목적을 안다.
2. 참가자들과의 친밀감을 형성한다.
3. 부모 자신의 성장배경이 자녀양육에 어떤 영향을 미치는지 안다.
분류활동목표활동내용준비물시간도입활동- 프로그램에 대해서 이해하고, 프로그램 진행에 대해 안다. <오리엔테이션 - 인사 및 프로그램 소개>
· 진행자가 자신을 소개하고, 프로그램의 목적과 전체적인 내용을 제시한다. 프로그램 진행에 대해서 설명한다.15분 - 서먹한 분위기를 깨고 긴장을 풀어준다. <심신을 푸는 스트레칭>
· 스트레칭 동작을 배운다.
· 함께 음악에 맞춰 간단한 스트레칭으로 피곤에 지친 몸과 마음을 가볍게 푼다. 체조음악5분전개활동- 자기소개 및 가족소개, 참가동기를 통하여 참가자들간의 친밀감을 형성 한다.<별칭짓기>
· 자신을 독특하게 표현할 수 있는 별칭을 짓는다.
<자기소개 및 참가동기>
· 참가자들은 자기소개와 자신의 가족구성원의 이미지를 소개한다. 이와 더불어 참가동기도 이야기한다.15분활동
및
토론- 부모가 어린 시절로 돌아가서 부모자신을 이해한다.<부모자신의 어린시절>
· 부모자신들의 청소년기 때의 모습과 이미지를 잡지에서 오려 꾸미고, 구성해본다.
· 청소년기 때를 회상하였을 때의 느낌과 그 당시의 기분과 즐거웠던 일, 슬펐던 일 등 기억에 남는 일을 이야기한다.잡지, 가위, 풀25분휴 식간단한
다과 및 음료5분활동
및
토론- 참가자들의 부모의 모습을 회상하여 자신의 모습과 비교해 본다.
- 부모자신의 성장배경이 자녀양육에 어떤 영향을 미치는지 알아보고, 자녀의 행동이 부모와 무관하지 않음을 인식한다.<나의 부모님은?>
· 부모자신의 부모님을 생각할 때 떠오르는 이미지에 대하여 형용사로 이야기한다.형용사
카드판10분<나의 부모님과 나는 닮은꼴?>
· 부모자신의 부모의 양육태도 중에서 영향을 받은 면의 긍정적, 부정적인 측면을 생각해본다.
· 현재의 나의 모습속에서 부모의 양육태도가 미친 영향들을 살펴보면서 지금 내 자녀와의 관계 속에서 내가 닮은 점과 차이점들을 이야기한다.30분마무리
정리
- 오늘 프로그램내용에 대하여 정리하는 시간을 갖는다.· 진행자가 오늘 진행된 프로그램 내용을정리한다.
· 참가자들은 오늘 활동에 대한 느낌과 다음시간의 기대에 대하여 이야기한다.10분회기별
평가- 1회기 평가설문지를 작성한다.· 오늘 회기에 해당하는 평가지를 작성한다.회기별
평가설문지5분과제-> 자녀들에게 과제를 부탁 하여 자신에 대하여, 자신의 성격 등 자기 자신에 대한 내용과 지금 현재 상황에 대한 설명, 부모님께 하고 싶은 말들에 대하여 자유롭게 쓰기

참고 자료

없음