신생아기(인간행동과 사회환경)

소개글

신생아기(인간행동과 사회환경)

목차

서론

본론
1. 신생아기의 신체발달
2. 신생아기의 생리적 특성
3. 신생아기의 반사운동
4. 신생아 검사
5. 신생아기의 일상생활
6. 신생아기의 사회환경
7. 신생아기의 사회복지실천의 함의

결론

참고문헌

본문내용

서론

신생아기는 태내 환경과 완전히 다른 새로운 화경에 적응해야 하고 신체 발달, 심리 생리적 기능, 지각능력이 성인에 비해 매우 미숙하므로 사회복지 실천이 필요하다. 신생아기란 모체로부터 분리된 지, 즉 출생한 지 얼마 되지 않은 상태의 기간을 말한다. 신생아는 독립된 호흡을 하고 체온조절과 젖을 빠는 일 등을 자신이 행하게 되므로, 신생아기는 호흡, 영양섭취, 온도, 배설작용에의 적응 등을 해야 하는 시기이다. 이러한 급격한 환경변화에 대하여 신생아는 잘 견디고, 새로운 생활에 순응해 가므로 그 생활력은 놀라운 것이지만, 그런 만큼 유아와는 다른 생리적인 특징을 갖는다. 이제부터 신생아기의 발달, 신생아기의 사회 환경과 그에 따른 사회복지 실천의 함의에 대해서 알아보자.


(최경숙,박영아/2005/P.97-105)


본론

1.신생아기의 신체발달
1)신생아기의 신체적 발달
신체발달이란, 신체의 근육, 뼈, 조직이 성장하는 것과 순환계, 소화계, 신경계와 같은 내부 기관이 성장하는 것을 말한다.
신생아의 정서는 미분화상태 → 생후 1개월 전에는 무의식적인 반사적 미소반응, 생후 5주부터 사회적 미소를 보임, 생후 4개월경 미소반응이 분화.
신생아의 심리적 발달은 감각기관을 통해 대상의 성격을 인식하고 이에 반응함으로써 이루어진다.

참고 자료

임은희(2005). 인간행동과 사회환경. 양서원
이명재 외(2005). 인간행동과 사회환경. 대영문화사