학급경영 연간계획표

소개글

학급경영 과목을 들으면서 나름대로 세워본 1년간의 학급경영에 관한 보고서입니다.

목차

학급경영목표
학급조직
교실환경경영
규칙과 행동규칙
행동경영
수업경영
시기별 학급경영
시간별 학급경영
학부모와의 관계정립

본문내용

Ⅰ. 학급경영 목표
1. 학교설정 - 벌교초등학교
1) 학교 : 보성벌교초등학교
2) 주소 : 전남 보성군 벌교읍 벌교리 642번지
3) 전체 학급 수 : 24학급
4) 전체 학생 수 : 722명
2. 학급설정
1) 학급유형 : 일반제 학급
2) 학급설정 : 6학년 3반
3) 학급규모 : 학생 수 27명(남 14명/여 13명)
4) 교수체제 : 학급담임제
5) 학급특징 : 학급에 정신지체아동이 한명 있음
3. 학생 실태조사 (자료 1-1)
본 학급 아동의 실태
지적
발달면
대부분의 학생들이 논리적이고 추상적인 개념이 형성되었으나, 개인차가 심하고 아직 구체적 조작기에 머물고 있는 학생도 있음
진단 평가의 결과로 보아 단계적 과정을 잘 밟았으나, 개인적 편차가 다소 심한 편임
신체적
발달면
점차 성의 구분이 확실해지고 특히 여학생들의 사춘기 특징이 두드러지기 시작
신체적 성장이 왕성하여 키가 크고 체중이 많이 나가는 학생도 있음
정서적
발달면
대체로 안정되어 있고 자신의 생각을 나타내는 데 적극적이지만 개인별로 가정환경 때문에 불안정한 학생이 있음
사회적
발달면
또래 집단의식이 강하고 리더를 중심으로 모이며 이성에 관심이 있으나 아직 표현을 꺼리는 경향이 존재
교우 관계는 원만하나 자기중심성이 강하며 실천보다는 말만 앞세우는 학생이
다수
→ 학교가 보성군 벌교읍에 위치해서 농촌에서 흔히 볼 수 있는 아이들의 순수함 보다는 도시와 별반 차이가 없음. 부모님들 농업에 종사하는 분들은 별로 없고 대부분 상업에 종사하며 대부분 맞벌이 부부임. 여자 아이들의 경우는 외모에 관심이 많고 남자아이들보다 더 성숙한 모습이며 이러한 성향은 학습에도 영향을 미치고 있으므로 더 큰 지도가 필요하다고 판단됨. 학급 내에 편모인 학생이 2명 있고, 정신지체아동이 1명 있으므로 각별한 지도가 요구됨.
4. 학급 목표 (자료 1-2)
학급 교육 목표
학급 경영 목표
학급 경영 방침
몸과 마음이 건강한 믿음직한 어린이
규칙적인 생활 습관 형성 및 기초체력을 위한 신체활동, 정서 함양을 위한 정신활동 지도
하루 30분 운동 지도
신체활동 위주의 체육수업으로 몸과 마음의 전인적 성장 유도
정서 순화 및 정신 건강을 위한 음악 들려주기 : 오이리트미 활용
매일 10분 글짓기
미래를 준비하는 소망을 가진 어린이
기초능력 배양, 자기 주도적 학습 지도, 학생의 재능 계발을 통해 미래 대비 지도
기초학습 부진아동 특별 지도
학생 중심 수업 전개 : 예습을 통한 토의, 토론, 발표 위주의 수업
학기별 진로와 흥미도 검사 후 개인별 상담 하기
1인 1특기, 1인 1취미 갖기 권장
학급 내 1인 1역할 정하기
학급 문고 활성화 및 점심시간을 이용한 독서운동
마음 가득 사랑을 품은 어린이
교우관계 지도 및 우리 고장의 문화 알기 지도
친구에게 편지쓰기
우리 지역 보성의 명물, 명지 방문
모둠별 활동 강화(모둠소개서, 학급신문, 모둠일기, 롤링페이퍼 등)

참고 자료

없음