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[경영]경영학원론

*창*
최초 등록일
2007.04.25
최종 저작일
2007.01
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목차

●-지휘의 의의와 내용-●
●모티베이션(motivation)●
●리더십(leadership)●
●커뮤티케이션(communication)●
●좋합 & 결론●

본문내용

<지휘활동의 내용>
- 지휘는 다른 관리 기능과는 달리 순전히 인간과 관계되는 것이므로 경영자의 지휘 활동은 부하에 대한 일반적이고 절대적인 것이 아니라 상호적이고 인간적이어야 한다는 것이다.

첫째, 부하의 욕구를 충족시켜 주고 사기를 높여 줌으로써 적극적으로 조직목표달성에 최선의 노력을 행하도록 지휘하는 것이다. 다시 말해 부하들의 동기를 유발하는 지휘를 한다.
(동기부여활동)
둘째, 경영자가 부하에게 합리적이고 효과적인 명령이나 지시를 통하여 이들이 그 명령이나 지시에 대하여 충분히 이해하도록 함으로써 효과적인 직무활동을 하는 것이다. 그리하여 부하가 효과적이고 능률적으로 업무 활동을 할 수 있는 리더십을 발휘하여야 한다.
(리더십활동)
셋째, 경영자와 부하간의 의사소통을 원할하게 함으로써 부하는 기업의 목표, 계획, 방침 등을 충분히 이해하고 부하의 의견이 경영자에게 충분히 전달될 수 있게 함으로써 능률적인 직무활동을 하도록 하는 것이다. 따라서 경영자와 부하간의 원할한 커뮤니케이션 속에서 능률적인 업무활동을 기하여야 한다.
(커뮤니케이션 communication)

●모티베이션(motivation)●

<모티베이션의 의의와 중요성>
- 경영자들은 각 조직원들의 직무수행이 기업의 목표달성을 지향적으로 이루어질 수 있도록 그 여건을 만들어 주고 유지되도록 관리하여야 한다. 결국, 이와 같은 관리를 하고자 할 때에는 종업원들이 스스로 기업의 목표와 일치하는 행동을 하도록 하는 동기부여의 프로그램과 변수(motivational programs and variables)들을 알아야 한다. 따라서, 지휘활동에 있어 동기부여하고

참고 자료

없음
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