내가 꿈꾸는 교사상

*윤*
최초 등록일
2007.02.06
최종 저작일
2007.01
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교직실습 시간에 작성한 \

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본문내용

따라서 내가 꿈꾸는 교사상은 체제에 절대적으로 순응해서 자신의 이익만을 찾는 그런 사람을 기르지 않는 것이다. 얼마 전부터 신자유주의로 대변되는 세계화의 가속으로 사회의 경쟁이 심화되고 정보통신 매체의 발달로 인해 학생들은 점차 개인주의에 사로잡히는 모습을 많이 보게 된다. 교회에서 만나는 학생들이나 개인적으로 가르쳐 온 아이들, 올해로 6번째를 맞이하는 대학 후배들의 모습만 봐도 그렇다. 자신의 객관적 수치만을 높혀 소위 일류 대학, 대기업의 입사만을 바라는 그들의 모습이 안타깝다. 물론, 그것들이 무한경쟁 사회에서 도태되지 않는 길이기도 하다. 하지만 그것들에 얽매여 자기 주위의 사람, 현상, 사건들은 지나치게 간과하고 있는지 반성해 볼 필요가 있다. 동아리 활동마저 기피하는 중 ․ 고등학교의 학생들과 점차 위기를 맞는 대학의 학생운동에서 우리는 개인주의의 위험수위를 이미 지나쳐 왔는지도 모른다. 따라서 나는 내가 아닌 다른 것들에 관심을 가지고 더불어 사는 삶을 아이들에게 가르쳐주고 싶고, 사회에 순응하는 것만이 최우선이 아닌 다른 세계의 가능성을 아이들에게 열어주고 싶다.

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