[교육]적응, 욕구불만, 갈등에 대하여

소개글

적응과 욕구불만, 갈등 등에 관하여 정리한 글입니다.

목차

적응과 정신건강
1. 적응, 욕구란?
2. 욕구 불만(Frustration)과 갈등
1)지연에 의해
2)저지(중단, 장해, 방해)에 의해
3)갈등에 의해
i)접근, 접근형의 갈등
ii)접근, 회피형의 갈등
iii)회피, 회피형의 갈등
참고문헌

본문내용

욕구 불만(Frustration)과 갈등

생활체는 생존해서 발달하는 과정에서 다양한 욕구와 그 욕구를 충족하려는 방향으로 끊임없이 행동하지만, 그러한 행동은 목적을 이루기 전에 저지되는 일이 많아서 우리들의 요구는 언제라도 곧, 모든 것을 만족시킬 수 있는 것은 아니다. 또 저지되는 방법도 다양해서, 예를 들면 공복을 채우려고 해도 음식을 곧 얻을 수 없어 참고 견디지 않으면 안된다든지, 있어도 타인에게 빼앗긴다든지, 각각에 차이가 있다.
또 대인적(사회적)인 요구에 대해서도 친구를 갖고 싶은데 친구가 없다든지, 좋아하는 친구를 잃는다든지, 부모로부터 친구와 노는 것을 금지 당한다든지 하는 것처럼 각각의 경우에서 저지되는 방식이 다르다. 그러한 상태에 있어서 사람은 통상 운다, 화낸다, 반항한다, 정신을 바짝 차린다 등의 여러가지 방법으로 반응을 한다.
이러한 행동을 처음 실험적으로 취급한 것은 Lewin(1935)과 그의 동료연구자들이다. Lewin은 생활체를 하나의 욕구체계로 가정하고, 목적을 지향할 때 생활체의 내부에 긴장이 생기며, 그 긴장은 생활체가 목표에 도달할 때마다 해소하는 것이므로 목표지향행동이 저지 또는 중단된다면 미해결의 긴장이 지속되어서 다음 행동에 영향을 준다고 생각한다. 이것은 몇 가지 과제해결행동 중단실험에 의해 확인되고 있다. 또, 프로이드(1911)는 정신분석의 입장에서 임상에 의해 사람의 내부에 본인이 느끼지 못 하는 동기와 그 목표........

참고 자료

임창재 정신위생심리 형설출판사
강봉규 심리학의 이해 동문사
신용일 교육심리학신강 동문사
김제한 교육심리학 서원출판사
김영환외 교양심리학 중앙상성출판사
임규혁 교육심리학 학지사
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이영·조연순 영유아 발달 양서원
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