[교육]용해도 수업지도안

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최초 등록일
2007.01.30
최종 저작일
2007.01
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소개글

중학교 2학년,과학,용해도 단원 수업지도안
실험을 보이고 설명..

목차

1. 단원명
2. 본시 학습 주제
3. 학습 목표
4. 주요 개념
5. 수업 활동

본문내용

▶수업대상 : 중학교 2학년◀

1. 단원명
∙ 대단원명 : 2. 물질의 특성
∙ 소단원명 : 2-3. 용해도

2. 본시 학습 주제
물질의 특성중의 하나인 용해도의 개념을 알고, 실생활에 물질이 이용되는 예를 알아본다. 또 그 물질의 특성을 이해할 수 있다.

3. 학습 목표
① 농도를 이해하고 용질, 용매와 농도의 관계를 안다.
② 용해도의 개념을 알고 용해도가 물질의 특성임을 이해한다.
③ 일상생활 속에서 관찰할 수 있는 현상들을 용해도의 개념으로 설명할 수 있다.

4. 주요 개념
용해, 용매, 용질, 용액, 농도, 용해도, 고체·기체 용해도의 특성, 암모니아 분수 만들기

학습주제 제시
오늘 배울 내용의 단원명 및
학습주제를 제시한다.
수업 시작 전, 무엇을 배울 것인가 앎으로서 수업을 이해하는데 용이하다.

학습 개요
◎ 학생의 흥미를 유도
① 사이다를 컵에 따랐을 때 기포 는 왜 생길까?
② 설탕을 물에 녹이면 알갱이가
보이지 않는 이유는?
③ 물에 흑설탕을 많이 넣을수록 색이 진해지고 맛도 더 달게 되 는 것은 물질의 특성 중 무엇과 관계가 있을까?

참고 자료

없음
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