교육의 개념 정의와 교사의 역할

*찬*
최초 등록일
2007.01.28
최종 저작일
2003.06
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소개글

교육의 개념 정의와 교사의 역할, 교사 학생의 관계, 교수학습 방법의 시사점 등을 작성한 글입니다. 많은 도움 되시길 바랍니다.

목차

1.교육의 개념정의
2.교사란?
- 교사란?
- 학생이란?
- 교사가 되고 싶은 이유는?
- 교사가 되면 학생들에게 어떤 영향을 주고 싶은가?
- 교사가 사회에 미치는 영향은?
3. 자질 있는 교사가 갖추어야 할 특성
4. 교수-학습이론들이 교육방법에 주는 시사점

본문내용

1. 교육을 개념정의 하고, `교육방법론은 교육활동에 있어 어떤 영역을 담당하는지 쓰시오.
☞ 교육은 사회화이다. 인간이 만들어 놓은 모든 것, 생활 양식이라든가, 언어라든가, 과학이라든가, 논리라든가 삶의 방식이라든가, 최소한의 생존을 위한 모든 것들을 배우는 과정인 .....

3. 자질 있는 교사가 갖추어야 할 특성들을 간단한 설명으로 제시하라.
☞ 누구나 경험했듯이 학교 다닐 때 닮고 싶은 교사와 그렇지 않은 교사가 있었을 것이다. 사실 이러한 차이점은 학생 본인의 취향에 따를 수도 있겠지만 교사의 열의와 직관된다고 할 수 있다. 자질 있는 교사는 아이들에게 봉사하는 마음을 가지고 있다. 그리고 아이들을 자신과 동등한 인격체로 보기 때문에 수업을 충실하게 준비하게 되고, 수업 외 시간에도 아이들에게 헌신할 수 있는 것이다. 또 수업 시간에 배운 것을 일상 생활에 연관시켜 주는 것도 자질 있는 교사가 갖춘 특성이다. 또 어떻게 아이들에게 동기유발을 시키는 가도 아주 중요하다. 이때의 동기유발은 일상생활을 벗어나지 않으면 좋다. 또 이러한 지식들을 아이들에게 전수하려면 그 방면에는 최고가 되어야 한다. 바로 전문성을 갖추어야 한다는 것이다. 최고가 되기 위해 밤낮으로 연구를 게을리 하지 않고, 수업 시간에 활용할 자료를 모으는데 시간을 투자한다. 또 수업 시간에 배운 내용을 어떻게 일상생활에 접목시켜 주느냐가 중요한 관건이다. 훌륭한 교사는 단순히 배우는 지식을 아이들에게 전달하는 것이 아니라, 삶을 살아가는 데 필요한 일상생활과의 접목시킨 지식을 주는 것이다. 이 모든 것은 교사의 열의에서 나올 수 있는 것이다. 초임 때의 마음가짐을 절대로 잊지 말아야 할 것이다.

참고 자료

없음

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